1樓：匿名使用者
10由此可以看出，士人想要流傳 美名到千年之後，不想像冰塊那樣 一下就完全消失，那是有另有原因的呀。
古文本詞翻譯怎麼寫？
2樓：丶公子晨暮
二、以文解文 以文解文，就是用文章中的話來解題。
三、以註解文。 文言文命題者會給一些註釋，這些註釋往往能給解題帶來很大幫助。
1．【而】
（一）用作連詞.
1．表示並列關係.一般不譯,有時可譯為「又」 .
①蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄者（《勸學》）②劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開（《蜀道難》）③北救趙而西卻秦,此五霸之伐也（《信陵君竊符救趙》）2．表示遞進關係.可譯為"並且"或"而且".
①君子博學而日參省乎己.（《勸學》）
②楚懷王貪而信張儀,遂絕齊（《屈原列傳》）③回視日觀以西峰,或得日,或否,絳皜駁色,而皆若僂（《登泰山記》）④以其求思之深而無不在也（《遊褒禪山記》）3．表示承接關係.可譯為"就""接著",或不譯.
①故舍汝而旅食京師,以求鬥斛之祿（《陳情表》）②置之地,拔劍撞而破之.（《鴻門宴》）
③人非生而知之者,孰能無惑（《師說》）
4．表示轉折關係.可譯為"但是""卻".
①青,取之於藍,而青於藍（《勸學》）
②有如此之勢,而為秦人積威之所劫（《六國論》）③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎（《陳情表》）5．表示假設關係.可譯為"如果""假如".
①諸君而有意,瞻予馬首可也.（《馮婉貞》）②死而有知,其幾何離（《祭十二郎文》）
6．表示修飾關係,即連線狀語.可不譯.
①吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也（《勸學》）②填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走（《寡人之於國也》）③項王按劍而跽曰：「客何為者?」（《鴻門宴》）7．表示因果關係,
①餘亦悔其隨之而不得極夫遊之樂也（《遊褒禪山記》）②表惡其能而不用也（《赤壁之戰》）
8．表示目的關係,
①縵立遠視,而望幸焉（《阿房宮賦》）
②籍吏民,封府庫,而待將軍（《鴻門宴》）
（二）通「爾」,用作代詞,第二人稱,譯為"你的"；偶爾也作主語,譯為"你".
①而翁歸,自與汝復算耳（《促織》）
②嫗每謂餘曰：「某所,而母立於茲（《項脊軒志》）（三）通「如」：好像,如同.
①軍驚而壞都舍.（《察今》）
【而已】放在句末,表示限止的語氣助詞,相當於「罷了」.
①未幾而搖頭頓足者,得數十人而已（《虎丘記》）②聞道有先後,術業有專攻,如是而已（《師說》）③我決起而飛,槍榆枋而止,時則不至,而控於地而已矣（《逍遙遊》）【而後】才,方才.
①臣鞠躬盡瘁,死而後已.
②三月而後成.
【而況】即「何況」,用反問的語氣表示更進一層的意思.
①今以鐘磬置水中,雖大風浪不能鳴也.而況石乎!
②技經肯綮之未嘗,而況大軱乎!
臣雖下愚,知其不可,而況於明哲乎（《諫太宗十思疏》）【既而】不久,一會兒.
①既而以吳民之亂請於朝,按誅五人（《五人墓碑記》）②既而得其屍於井,因而化怒為悲,搶呼欲絕（《促織》）③既而將訴於舅姑,舅姑愛其子,不能御（《柳毅傳》）
楊的古文本怎麼寫,「火」「山」「水」的古文本怎麼寫？
古文本詁林 查到的。楊 字出現較晚，多為金文或簡帛文字，望採納 火 山 水 的古文本怎麼寫？火 山 水 的大篆古文 火 山 水 的小篆古文 羊古文本怎麼寫 羊的本字有兩種寫法，乙個是草頭中空，草頭兩豎下部相連，像個v，下部是幹字。另乙個是草頭中空，下部幹出頭，但和羋字不同，出頭幹不與草頭等齊。羋 古...
越字有古文本嗎？怎麼寫，古文本是越的繁體字嗎
越有古文本字形，是小篆 秦朝通用文字 寫法見圖 是呢，安平百姓網為您解答 越 字，在康熙字典裡有沒有古文本呢？有的話，古文本怎麼寫，要是有古文本是 越 字的繁體字嗎？越字沒有繁簡之分。說文解字 的越是 這是篆書的正體 還有幾種寫法，屬於異體字，不是繁體字。如下 越 字的古文本，是越字的繁體字嗎？越字...
「浙江之潮」古文怎麼翻譯,浙江之潮古文翻譯
全文翻譯 錢塘江的潮水，是天下雄偉的景觀啊。從農曆 八月 十六日到十八日是潮水最旺盛的時候。當潮水遠遠地從浙江入海口湧起的時候，幾乎像一條銀白色的線 不久越來越近，就出現玉城雪嶺一般的潮水連天湧來，聲音大得像雷霆萬鈞，震撼天地，激揚噴薄 吞沒宇宙，滌盪太陽，氣勢極其雄偉豪壯。楊萬里的詩中說的 海湧銀...