黨委開展助殘微心願活動資訊怎麼寫

2021-03-04 09:00:09 字數 5170 閱讀 4090

1樓:匿名使用者

近日,九峰bai

山社群社工在開du展「大走訪」活動時

zhi,了解到dao轄區貧困專殘疾人金志龍、嚴幹屬輝等人因長期看病造成生活窘迫,而且清洗被子極不方便,希望能擁有一些新的床上用品的情況,社群以第二十四次「全國助殘日」為契機,圍繞「關心幫扶殘疾人,實現美好中國夢」的助殘日活動主題,結合殘疾人需求開展幫助殘疾人「換被子」行動,踐行黨的群眾路線,為殘疾人服務。

每到一戶,社群工作人員都詳細了解他們在**、就業、生活等情況,鼓勵他們樂觀面對生活,樹立信心,戰勝困難,並親手給他們換上帶去的床上四件套和空調被。殘疾人家庭都十分感謝社群對他們的牽掛和傾情關愛,表示一定會自強自立,用自己勤勞的雙手創造美好的生活。

此次「換被子」行動共涉及5戶貧困殘疾人家庭。社群將通過開展「第二十四次全國助殘日」活動這個平台,結合黨的群眾路線教育實踐活動,引導轄區更多的黨員幹部加入到扶殘助殘志願者行列,營造扶殘助殘的良好氛圍,及時為殘疾人排憂解難。同時加快做好各項惠殘工作,不斷提公升殘疾人的幸福指數。

學習時事政治的意義

2樓:花開花落有幸

第一,開展時事政治教育,培養了學生自主學習、合作學習的能力,培養了學生蒐集和處理資訊的能力、獲取新知識的能力、分析和解決 問題的能力。調動了學生的學習積極性,推動思想政治課教學改革的深化。

第二,開展時事政治教育,拓寬學生視野,積極引導學生全面看待社會現實問題,幫助學生形成良好健康的心理和積極向上的人生態度。 促進中學生樹立正確的立場、觀點,形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,使其綜合素質得到全面提高。

第三,開展時事政治教育,充分發揮了思想政治課的教育功能,提高學生的思想政治覺悟。運用時事進行教學,聯絡學生關心的熱點問 題,引導學生運用馬克思主義的立場觀點方法分析政治、經濟社會現象,思考世界觀、人生觀和價值觀等方面的問題,澄清在形勢和 政策等問題上的模糊認識,有利於學生提高思想政治覺悟,增強社會責任感。

第四、開展時事政治教育,便利了學生學習時事政治,深化了學生對黨和國家的路線、方針、政策的理解,促進了國家方針政策的實施, 感悟到中國共產黨「以人為本」的執政理念,更加堅定了跟著共產黨走的社會主義信念。

3樓:不懂先生

政治學習,最基本的要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次,要學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,游刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

最後,要學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數蒙住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。

學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

4樓:刷分三番隊隊長

沒啥意義,應試教育要你學你就得學。

5樓:去高考

你高考的時候,學政治前7題考的就是它,一共14分,如果你想要的話,就多多留心吧,其實真的不難,只要知道大概就可以了.

結合自己的實際情況,談談如何加強學習時事政治?

6樓:匿名使用者

自己實際情況談談如何加強學習實施政治,我們要每天學習才能趕上新時代的發展,只有知道國家大事才能知道我們國家有多強大。

7樓:匿名使用者

根據自己的實際情況,可以加強政治學習,豐富自己的知識,如果你是領導,你更應該這樣做

8樓:匿名使用者

結合自己的實際情況,談談如何加強學習時事政治,這個還真是有必要的,這樣的話,能夠加強思想教育

9樓:匿名使用者

如果想要加強時事政治的學習,那麼可以多看一些新聞,同時要有民族感,要有國家主人翁的意識,這樣才會自然而然的對這些時事比較關注

10樓:吉祥

時政表面上只有大綱規定的16分,2個單選,2個多選和1個材料分析題,但實際上的分值遠不止如此。因為在馬原、毛中特和史綱、思修的四門課程中,命題老師最後命題的切入點都是重大時政。

11樓:

學習加強學習時事政治這個其實感覺對於乙個普通上班族來說,如果不是從事那種就是就是政治方面的工作的話,這個就是做好自己的本職工作就可以了,其他方面就是遵守國家紀律法律法規。

12樓:泅藍青春

給自己的實際情況談談如何加強學習的是政治。你要努力的學習。

13樓:青春愛的舞姿

那就去圖書館多看幾本書,加強學習實施的政治。

14樓:匿名使用者

對自己的實際情況應該加強自己的學習,了解實施政治,了解國家的發生的重大事件。

15樓:匿名使用者

多看新聞,多傾聽時代的故事。多參加社會實踐活動。

16樓:混世達人

那你就天天學那個學習強國嗎?七點看《新聞聯播》嗎?

17樓:匿名使用者

根據自己的時間晚上看看新聞,白天利用瑣碎的時間看看學習強國!各種新聞資訊實事政策都有!

18樓:羋海霞

我們雖然是平民百姓,但也要關心國家大事,每個人都要有愛國情懷,把國當成家

19樓:匿名使用者

結合自己的實際情況,談談如何加強學習的實時政治題,這個應該是實時知,不知應該時刻講政治,講學習講穩你的禮貌。

大學生如何學習時事政治

20樓:跡部帝王

學習任何一件事,要想深刻理解掌握它就要將那件事把它放在自己身上,看自己怎麼能夠解決,再看看國家是怎麼解決的,怎樣巨集觀和微觀共同把握,細節上怎麼處理,認清自己的實力再做決定,在聯想此決定會給你帶來什麼樣的影響,比較那個方案會更有利於自己,學習國家的解決方案,成功了,分析國家的和自己的措施有什麼分別,失敗了,看清造成失敗的原因,總結經驗,時事政治,其實就是整合各方面因素,全面把握

21樓:匿名使用者

1.聽與看相結合。聽就是以聽廣播、聽報告會等形式學習時事政治;看就是以看電視(新聞聯播)、看報紙和雜誌(《人民**》、《半月談》)等來學習時事政治。不但要聽和看,還要把國內外的重大事件記錄、收集整理、儲存下來。

收集整理的過程也是乙個學習過程,形式方便靈活,自主性強,記憶深刻。

2.聊與辯相結合。聊就是在聽和看的基礎上,多與同學進行交流,談天說地,以互相借鑑,取長補短;辯就是舉行時政辯論,互相提問,互問互答,互相幫助、補充。

3.主與次相結合。學習時事政治,一定要分清主次,抓住主要的。一般來說,國內與國際時事中,以國內時事為主。

國內的政治、經濟、體育、軍事、教育、文化的內容,以政治、經濟方面的內容為主,千萬不能眉毛鬍子一把抓,「撿了芝麻,丟了西瓜」。

4.理論與實際相結合。學習時事政治不能死記硬背,一定要注意理論與實際相結合,運用所學的理論知識,來分析現實中的實際問題,如三峽工程、社會主義精神文明、人口和資源環境問題科學發展觀和建立和諧社會等等。

22樓:南充求知

在新的背景下我國青年對政治的關注趨向有了新的變化,政治熱情有了極大的提高。但不可否認其對於政治問題的關注度還有認知水平還有待提高,在這一方面還和發達國家存在很大的差距。因此深入的學習政治不僅必要,而且緊迫。

23樓:ak47愛國

看新聞,看書,關心國家大事

如何落實小學生時事政治教育

24樓:瓦片飛

其實這個問題很矛盾,具體應該從兩方面來說,也就是講真話與講假話的問題。

個人認為,小學生的話,讓他們知道新聞上面的事就好,沒必要讓他們去挖掘和發現事件背後的真相,因為每個國家zf對他的民眾都不是完全透明的,自古以來就是這樣,我們也不可能去要求知道所有的真相,因為國家的穩定和繁榮不是光靠zf就能做到的。

25樓:匿名使用者

讓小學生看到真正的新聞,了解時事真相。

什麼是時事政治學習

26樓:匿名使用者

最近一年內國內外政治新聞

27樓:攀登者

就是發生在最近幾年的政治事件進行系統學習以及闡述自己看法或觀點