1樓：匿名使用者
我本世間一頑童，
永世難忘師恩情。
遠方飄影燭光動，
感知辛勞一夜明。
謝謝二字難表意，
閆氏教吾知與行。
老來憶此少年事，
師亦友來有真情。
自己改改
適合小學生讀的描寫校園生活的文學作品
2樓：幻月羽紗
窗邊的小豆豆 鬱雨君的書
伍美珍的書
楊紅櫻的書
她們都是著名兒童文學作家 作品關注少年兒童的成長，我從小就是看她們的書長大的，多以校園生活為主
一學期將結束,回首經歷中專的學習及校園生活
3樓：自信難找回
默默地，時間悄然而過。這已是我能在鹽南的最後乙個秋季，不禁想對我的中專生活感言：作為中專生，我也很驕傲。
真的，作為中專生我很驕傲，也許你會說我的目光短淺，因為誰都想「上高中，讀大學」拿著大學文憑登堂入室，這確實非常誘人，但我偏偏是個想做好乙個地地道道的中專生，因為我相信：天無絕人之路，中專生也具有廣闊的就業空間。相信自己，一切皆有可能！！
走進中專大門的那一瞬間；我依然還清晰地聽得見壓抑內心深處的遺憾與嘆息，當語文、數學、化學、物理等文化課被解剖。……一技之長能取代時，我知道自己因一步之遙與高中大門擦肓而過了。我的大學夢破碎了。
我成了一名堂堂正正的職業中專學子。
既然生活這樣選擇了我，我便應該百倍熱愛這樣的生活，用熱情點燃生命所擁有的一切，不管是被壓抑在沉悶的廢墟中，只要一絲光，我就朝著它拼命去鑿。培養「一專多能」的合格中專生是我的目標，也是社會所需求，機會和時間都不賦予和偏向某個人，問題就在於我們如何去爭取和利用它們。雖然中專生的擇業道路注定是曲折的，但希望還在，前途有光明無限，中專生的就業絕不是走進了歷史的死胡同，只要不懈地努力，中專生也會有鐵飯碗。
我相信每個人都是一顆星，我也是，星點的微光雖不能與皓月爭輝，卻也為天空增添了一分皎潔，多了一分美麗。只要努力就會有發光的一天。
在學習上我樹立學知識，學技術的熱潮，在專業老師的指導下汲取知識的瓊漿玉液，學期結束後，看著學生手冊上優異的成績，我欣慰地笑了！
為了使自己的中專生活不那樣的枯燥，乏味，我加入了校園文學社團之一的「鹽南中專文學社」在文學殿堂的廣闊深邃中不斷充實自己，寫我所見，寫我所思，寫我所感；煩惱在書寫中發洩殆盡，快樂在書寫中揮灑淋漓。
三年的中專生活雖然每天都是在平凡中度過，但我依然能夠驕傲地說：「作為中專生，我也很驕傲。」
生命為舟，以意志作漿，讓青春作證吧！多年以後，當我們回首，我會說：中專校園——那是我在青春歲月裡走過的乙個無悔的座標！努力吧！！
4樓：匿名使用者
期末總結中專一
年級上學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假.時光飛逝，斗轉星移。
轉眼將中專一年級下學期了。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣乙個新生的成長。
在過去半年的內，通過不斷地學習，我收穫了很多.時間就是這麼無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.
而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.
回想自己還是考生的那段日子，顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？
或許在以後也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.：出勤情況：請了一次病假.
拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。在學習上：我深知學習的重要性。
面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是乙個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特徵的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的**時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。
首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。
認真對待考試，考前認真複習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關係，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，儘管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。
知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對中專一年級上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。
(>^ω^<)親們有沒有女主重生主要講校園生活，就那種努力學習的學霸的***^_^*類似重生女學霸
5樓：匿名使用者
《重生之學霸攻略》，這本**特別好看????，全文無虐，真的，女主打臉綠茶婊，全能能型學霸，還是個藥劑師（在**裡是個非常牛叉），天賦異稟。說起男主（啊！！真特麼是個禽獸啊！在女主
6樓：匿名使用者
穿越1980當學霸 重生之豪門學霸 重生之豪門貴女 重生之墨華灼灼 一夢到北大 重回初三 重生之超能系統 重生之學霸日常
請自己進校園以來的學習生活為內容寫一首詩
7樓：dnkjt精通
大學生活，原來確實是比較的輕鬆，大學生活，不再那麼的低調乏味，可以參加很多的活動，可以不必天天再泡在教室裡面了。但是大學生活也一定要珍惜啊，時間總是那麼的轉瞬即逝，稍不經意間就荒廢了，大學生活，更要珍惜。
8樓：灌水的來也
自己進校園以來.
伊人入**之後。
學習生活為內容，
互補需要作外購。
讚美校園的詩句
9樓：匿名使用者
《書齋謾興二首》
池塘四五尺深水，籬落兩三般樣花。
過客不須頻問姓，讀書聲裡是吾家。
官事歸來衣雪埋，兒童燈火小茅齋。
人家不必論貧富，惟有讀書聲最佳。
譯文：池塘四五尺的深水，籬笆中種著多種多樣花的花。路過的客人不需要頻繁地問姓，讀書聲裡是我的家。**回來穿上雪埋，兒童燈小茅屋。人家不一定論貧富，只有讀書聲最精彩。
擴充套件資料
校園是學生生活學習的場所，所有在校內從事的一切活動皆屬於校園生活。校園生活大多以學習為主，課外活動為輔，遵循教育部頒發的素質教育大綱，為社會培育出合格的知識分子。
校園生活裡包括學習、情感、娛樂、社團等等方面。校園社團是校園生活的重要組成部分，每所校園都有著形形色色的校園社團，從學生會到文學社等愛好性社團，數不勝數。
校園刊物同樣是校園中必不可少的，它承載了校園的文化，豐富了學生的校園生活，同時也是學生文學或專業性知識交流的平台。
10樓：中國魔獸鬼王
細雨無聲地飄灑著，雨絲撲在臉上，涼絲絲的，十分愜意。我漫步在校園的小路上，路上濕漉漉的石子亮晶晶的。
我走過很多路，印象最深的要算是蘇州的小石子路，它們像蘇州人一樣秀氣，樸實。我覺得，校園的小路也有這樣的一番深意。
校園的小路連著綜合樓、教學樓和操場。雖然寬不過兩丈，長不過百公尺，但是每天有多少人走過？清涼的早晨，晨練者的腳步從這裡經過；喧鬧的中午，提著飯盒的學生三三兩兩地從這裡踏過；幽靜的夜晚，抱著書本的學子們從這裡踩過。
無論在炎炎的夏日還是凜冽的寒冬，無論在傾盆的雨中還是在皚皚的白雪下，它總是默默地堅守著自己的崗位，無私地奉獻著自己的一切。日復一日，年復一年，路邊的小樹綠了又黃，黃了又綠，漸漸地，原先那見稜見角的石塊磨圓了，但它還是那樣堅實地支撐著同學們的腳步。
幾年來，從這條小路上走過同學們，有的就學於網路專業，畢業後建立了自己的**，成了新一代的網路高手；有的就學於航空服務專業，畢業後飛向她們嚮往的藍天；電信服務專業的學生們，用自己甜美的聲音架起了連線人們感情紐帶的彩虹；商管專業的學子們，有的已成為企業的高層管理人才，為企業的發展做出了貢獻……他們是振興中華的中堅，建設四化的棟樑！
我曾經看過用五彩卵石鋪成的路，美麗、精巧；我曾經到過上海的南京路，繁華、熱鬧；我也曾見過高速公路，平直、寬敞。但是，它們都不如校園的小路，使人感到親切、溫馨。
每當我從這條小路上走過，不知怎的，就會不由自主地想起我們的老師。他們幾十年如一日在職教講台上傳授知識，循循善誘；在辦公室裡備課，批改作業，一絲不苟；又有多少次，他們為試卷上的優秀成績感到欣慰；又有多少次，對打著紅槓槓的作業本低聲嘆息。他們的雙鬢染上了斑白的顏色，額頭刻上了歲月的皺紋。
然而，他們仍是悉心地日夜操勞，默默地堅守著自己平凡的崗位。
記得，也是乙個春雨飄灑的日子，我徘徊在校園的小路上，一張餐飲技能沒達標的通知單，使我悔恨和懊喪，撲面而來的雨絲和著淚水迷住了我的雙眼。忽然，一把雨傘擎在我頭上，耳邊響起了乙個親切的聲音：「怎麼啦，你？
」我一回頭，看見餐飲老師正站在我背後。望著她那慈祥的目光，我慚愧地低下了頭。
「別難過，這次沒達標，還有下次，垂頭喪氣有什麼用？振作起來，要走的路還長著呢！」
是啊，要走的路還很長。老師親切的話語至今在我耳邊縈繞。從那以後，每當我踏上這條小路，心頭就感到溫暖，全身就充滿了力量！
綿綿的細雨，在仲春的微風中默默地飄灑著。我久久地注視著路上亮晶晶的石子。我讚美校園的石子小路，更讚美鋪路石般的老師。
他們用對教育事業的忠誠和熱情，用自己的智慧型和心血，鋪設了一條培育人才的路。許許多多的優秀人才，就是從這條路上走過，我現在不是也走在這條路上嗎？
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