開學第一課20179月1日觀後感

2021-03-04 08:56:56 字數 4371 閱讀 5612

1樓:匿名使用者

希望我們的作文不會撞車【牆角害怕】

反正我是這樣蛤蛤蛤【滑稽】

2樓:空白

我不知道啊哈哈哈想知道的看下方

啊哈哈哈

《開學第一課》2023年9月1日的觀後感550字 5

3樓:匿名使用者

2023年《開學第一課》觀後感:心中的武術魂

武,不只是為武乙個,那個派頭,而是去武出它的魂,感受它的真正的深意,便自然而然地就會武出它的靈魂深處。——題記

武術操,最近在我校是乙個熱點話題。小學生學,中學生也在學,當時剛聽到「武術操」時,便覺得特別無聊,一點兒意思也沒有,後來在聽說小學生學「旭日東昇」而我們學「英雄少年」,便更覺得俗不可耐,這種老古董的東西也值得那台上一提,心裡不免感覺很可笑。所以,在學的過程中一點兒也不認真,覺得這件事不關我什麼事。

當後來,老師說要比賽,才拿出一點兒勁,稍微地認真了些。

但是,再後來,慢慢學習的過程中,我不禁喜歡了這個操,更愛上了這些鏗鏘有力的動作,我覺得當我熟練地做這些動作時,並且完整地做下來時,那是一種滿滿的成就感。因為在乙個月的時間內,我從不會到會,從會到熟練,從熟練到比賽,這就是我的成功。每乙個完整動作的背後都有那乙份平衡的努力,沒有偷工減料,只有腳踏實地,這也許就會創造乙個成功的機會,也許這就是所謂的「二力平衡」。

我便從中悟到了它的魂,它的靈魂深處似乎也為我敞開了大門——

「一分耕耘,一分收穫」,沒有付出的努力,又怎會有結果?條條道路通成功,但唯獨沒有捷徑。在成長的道路上,每一條路都是曲折離奇的,趣味驚險的,不要試圖去探索捷徑,因為——成長路上無捷徑!

就像學習武術操時,如果你偷懶那就永遠學不會,屬於武術操的那份精華,雖然學習的過程中有困難,但是依然不會消磨我們的動力。

學習每一點知識,都不是靠走捷徑而成的,需要的是慢慢地理解,記憶,實踐,最終才會真正的領悟。其實學習任何東西都一樣,只要腳踏實地地去做,才會所有結果。

是啊,除了捷徑,每一條路都會通向成功,我們需要裝滿著勇氣與自信,一步乙個腳印地向前進!武裝好自己,踏上成長之路,望著面前彎彎曲曲的道路,即使再嚴峻,再陡峭,也決不退縮

抬起頭,不管前面的困難有多大,踏過了,印下乙個重重的腳印,才覺得只不過是一道門檻而已,越過無數道坎,你就會奔向成功,印下無數個腳印,你就會得到結果。

任何事,腳踏實地便會成功。就像武術操那響亮的名字一樣——「英雄少年」!這,便是我們成功後的代號!

後記:心中的武術魂,魂就在心中,心中的那份堅持,心中的那份勇氣,心中那魂的深處——腳踏實地!

2023年的開學第一課9月1日的觀後感怎麼寫

4樓:匿名使用者

2023年《開學第一課》將於9月1日21點如約而至。今年《開學第一課》的主題是我的中華驕傲。

漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧型的結晶,是一種神奇的字型。

每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成,卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧,你會感受到他們獨特的性格。望見「朝陽」兩字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而望見「晚霞」,你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見「崇敬」這個詞,你又會感受到一股神聖的力量。

「喜」字使人笑逐顏開,「哀」字一望而皺眉;「哈」字使人臉上浮現出笑容,「嗚」字一見就彷彿聽見哭泣聲;「芬芳」好像散發出花的香味,「無憂無慮」一詞出現後,你就如小鳥般快樂,看見「愁眉苦臉」這個詞,就會想到一張哭喪的臉……

當你用筆寫出乙個個生動的漢字時,一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術精湛的魔術師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。每乙個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁,也是乙個跳躍歡快音符的樂章。

它們還有悠長的歷史:從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書,最後到我們現在的楷書,你說有哪一樣不值得我們去感嘆的呢?

漢字,它們像乙個個充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態是那麼的優美,那麼的迷人,我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那麼平凡,那麼普通,其實它們都深藏不露,蘊含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什麼煩惱,坐下來聽一段優美的散文,腦海裡似乎跳動著乙個個漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底小詩時煩惱頓釋,如釋重負。

每個漢字都經歷了一段不可猜測的道路,才能流傳到現在。它是中華民族的智慧型結晶,是中華民族的偉大創作,是中國民族的光輝榮譽。漢字使我們中國的文化更上一層樓。

當我聽到「漢字」這個詞時,不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說:「我愛你!」

2023年9月1日開學第一課觀後感

5樓:匿名使用者

我的中華驕傲

開學第一課節目中,主持人董卿分享了古典文學的浸潤,她說文學承載著中華民族共同的情感、凝聚著共同的文化記憶,展現著中國人的風骨,它永遠是我們的中華驕傲。

我們閱讀文學作品,正是與作者之類的交流,閱讀是乙個最富有智慧型的精靈。在我們的生活中,它無處不在,你走到**,它就會跟到**,不離不棄。它永遠在你觸手可及的地方。

還記得小的時候,每每夜幕降臨,要進入甜美的夢鄉之前,我最愛做的事情就是半臥在床頭,閱讀一本童話書,不用有精美的插畫,不用有華麗的包裝,也不用出自哪位名家之手,他它只需要有充實的內容就足夠了。隨著年齡的增長,我對閱讀、對語文的喜愛之情也逐漸公升溫。念小學的時候,課餘時間還比較多,每個週日閒暇在家時,我最常做的事情就是隨手在書架上拿下一本書,坐在陽台邊,靜靜的讀者著,不管樓下有什麼聲音,在我看來都是噪音,我依然如痴如醉的在書海中遨遊。

有時,這樣一坐就是一整天,什麼也不知道,不知道餓,不知道渴,不知道困,不知道累;只知道書中有哪些人物,情節是怎樣發展的,和主人公一起笑,一起哭。

進入中學後,更多的時間都花在了學習上,閱讀長篇**的機會越來越少了,幾乎都被數理化給霸佔了。可我對閱讀的熱愛卻沒有隨之減少,反而越來越濃厚,越來越想讀。我常忙裡偷閒,在課間匆忙的讀上一兩篇幾百字的優秀作文,就這樣我也很心滿意足。

從小就對閱讀格外感興趣的我就喜歡語文,在每次考試中,我最愛做的題就是課外現代文閱讀,哪怕這篇文章我從來沒有和它見過面,我也不會怯場、不會害怕,很坦然的去面對。因為喜歡閱讀,所以不害怕;因為喜歡閱讀,所以很有自信;因為喜歡閱讀,所以很坦然面對。

只要用心去閱讀文學作品,用心去品味,你就會發現其中無窮的奧妙。

2017開學第一課觀後感9月1日

6樓:金口玉言

2023年《開學第一課》觀後感:心中的武術魂

武,不只是為武乙個,那個派頭,而是去武出它的魂,感受它的真正的深意,便自然而然地就會武出它的靈魂深處。——題記

武術操,最近在我校是乙個熱點話題。小學生學,中學生也在學,當時剛聽到「武術操」時,便覺得特別無聊,一點兒意思也沒有,後來在聽說小學生學「旭日東昇」而我們學「英雄少年」,便更覺得俗不可耐,這種老古董的東西也值得那台上一提,心裡不免感覺很可笑。所以,在學的過程中一點兒也不認真,覺得這件事不關我什麼事。

當後來,老師說要比賽,才拿出一點兒勁,稍微地認真了些。

但是,再後來,慢慢學習的過程中,我不禁喜歡了這個操,更愛上了這些鏗鏘有力的動作,我覺得當我熟練地做這些動作時,並且完整地做下來時,那是一種滿滿的成就感。因為在乙個月的時間內,我從不會到會,從會到熟練,從熟練到比賽,這就是我的成功。每乙個完整動作的背後都有那乙份平衡的努力,沒有偷工減料,只有腳踏實地,這也許就會創造乙個成功的機會,也許這就是所謂的「二力平衡」。

我便從中悟到了它的魂,它的靈魂深處似乎也為我敞開了大門——

「一分耕耘,一分收穫」,沒有付出的努力,又怎會有結果?條條道路通成功,但唯獨沒有捷徑。在成長的道路上,每一條路都是曲折離奇的,趣味驚險的,不要試圖去探索捷徑,因為——成長路上無捷徑!

就像學習武術操時,如果你偷懶那就永遠學不會,屬於武術操的那份精華,雖然學習的過程中有困難,但是依然不會消磨我們的動力。

學習每一點知識,都不是靠走捷徑而成的,需要的是慢慢地理解,記憶,實踐,最終才會真正的領悟。其實學習任何東西都一樣,只要腳踏實地地去做,才會所有結果。

是啊,除了捷徑,每一條路都會通向成功,我們需要裝滿著勇氣與自信,一步乙個腳印地向前進!武裝好自己,踏上成長之路,望著面前彎彎曲曲的道路,即使再嚴峻,再陡峭,也決不退縮

抬起頭,不管前面的困難有多大,踏過了,印下乙個重重的腳印,才覺得只不過是一道門檻而已,越過無數道坎,你就會奔向成功,印下無數個腳印,你就會得到結果。

任何事,腳踏實地便會成功。就像武術操那響亮的名字一樣——「英雄少年」!這,便是我們成功後的代號!

後記:心中的武術魂,魂就在心中,心中的那份堅持,心中的那份勇氣,心中那魂的深處——腳踏實地!

20179月1日開學第一課讀後感

7樓:匿名使用者

2023年《開學第一課》以「中華驕傲」為主題,旨在引導中小學生從專博大精深的傳統文化中尋找屬中國自信的源泉,培養他們愛黨愛國愛人民,增強民族文化自信和價值觀自信,樹立為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮鬥的信念和信心。

8樓:早該看淡了

嗯,頭一天上學感覺怎麼樣

開學第一課觀後感結尾,2023年開學第一課觀後感結尾怎麼寫

當我們不再享有健康的時候,那些最勇敢的人可以依然微笑著說 我很幸福。因為我還有一顆健康的心。甚至當我們連心也不再存在的時候,那些人類最優秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說 我很幸福。因為我曾經生活過。常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子裡經常看看太陽,心就不知不覺暖洋洋亮光光。2016年開學第一課觀後感...

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開學第一課 觀後感如何寫?觀後感就是看了一部電影 電視連續劇,或乙個電視節目如 開學第一課 後,把具體感受和得到的啟示寫成文章。觀後感基本上屬於議論範疇,但寫法上又不同於一般的議 它必須在 後的基礎上發感想。觀後感的表達方式可以靈活多樣,可以是從影視作品中領悟出來的道理,可以是受啟發而引起的思考與聯...