1樓：匿名使用者
見 [jiàn]
1、看到：看～。罕～。～微知著。～義勇為。～異思遷。
2、接觸，遇到：怕～風。～習。
3、看得出，顯得出：～效。相形～絀。
4、（文字等）出現在某處，可參考：～上。～下。
5、會晤：會～。接～。
6、對事物觀察、認識、理解：～解。～地（見解）。～仁～智（指對同一問題各人從不同角度持不同看法）。
7、助詞，表示被動或對我如何：～外。～教。～諒（原諒我）。～笑（被譏笑）。
見 [xiàn]
1、古同「現」，出現，顯露。
2、古同「現」，現存。
「見」字有多少種讀音？分別組什麼詞？
2樓：匿名使用者
共兩種見jiàn和 xiàn
見jiàn----看見，罕見，見義勇為，見習----見 xiàn
基本字義
1. 古同「現」，出現，顯露。
2. 古同「現」，現存。
3樓：象棋王
jiàn看見
xiàn風吹草低見牛羊
著有幾個讀音分別可以組哪些詞？
4樓：匿名使用者
四個讀音：[ zhe ]、 [ zhuó ]、 [ zháo ] 、[ zhāo ] 。
1、著[zhe]
（1）跟著[ gēn zhe ]
跟在某人後面；緊接著。
（2）穿著[ chuān zhe ]
把衣服鞋襪等物套在身上；用繩、線等通過物體把物品連著。
2、著[zhuó]
（1）沉著[ chén zhuó ]
從容鎮靜;不慌不忙。
（2）著手[ zhuó shǒu ]
開始動手進行。
3、著[zháo]
（1）著涼[ zháo liáng ]
著涼也稱受涼，即身體感受到涼。
(2)著火[ zháo huǒ ]
燃燒起來；發生火災;失火。
4、著[zhāo]
（1）著法[zhāo fǎ]
下棋的著數；武術的動作。
（2）著數[zhāo shù]
下棋的步子；武術的動作；舞台上的一整套手法；比喻手段，計謀。
5樓：匿名使用者
吃貨反反覆覆充話費凍豆腐電共和國反反覆覆共和國反反覆覆廣告
6樓：匿名使用者
的[dí][dì][de]
[dí]真實，實在：～確。～當（dàng ）。～情。～真。～證。
[dì]箭靶的中心：中（zhòng ）～。有～放矢。眾矢之～。目～（要達到的目標、境地）。
[de]1.用在詞或片語後表明形容詞性：美麗～。
2.代替所指的人或物：唱歌～。
3.表示所屬的關係的詞：他～衣服。
4.助詞，用在句末，表示肯定的語氣，常與「是」相應。
7樓：寶格格
著[zhuó] 穿～。穿紅～綠。～裝。
～陸。附～。不～邊際。
～眼。～筆。～色。～墨。～力。～想。～意。～落。～即施行。
[zháo] ～邊。上不～天，下不～地。
～涼。～急。～忙。～風。～迷。～火。燈～了。打～了。沒見～。
[zhāo] ～法。～數。一～兒好棋。高～兒。沒～兒了。～點兒鹽。
[zhe] 走～。開～會。好～呢！你聽～！順～。照～辦。
8樓：國際芭蕾演員
h1chao
來自文化藝術類認證團隊 2018-03-31四個讀音：[ zhe ]、 [ zhuó ]、 [ zháo ] 、[ zhāo ] 。
1、著[zhe]
（1）跟著[ gēn zhe ]
跟在某人後面；緊接著。
（2）穿著[ chuān zhe ]
把衣服鞋襪等物套在身上；用繩、線等通過物體把物品連著。
2、著[zhuó]
（1）沉著[ chén zhuó ]
從容鎮靜;不慌不忙。
（2）著手[ zhuó shǒu ]
開始動手進行。
3、著[zháo]
（1）著涼[ zháo liáng ]
著涼也稱受涼，即身體感受到涼。
(2)著火[ zháo huǒ ]
燃燒起來；發生火災;失火。
4、著[zhāo]
（1）著法[zhāo fǎ]
下棋的著數；武術的動作。
（2）著數[zhāo shù]
下棋的步子；武術的動作；舞台上的一整套手法；比喻手段，計謀
9樓：匿名使用者
:？:？:？:？:？:？答:四個讀音。
為有幾個讀音？可以組什麼詞？
10樓：a羅網天下
幸|為有兩個讀音，分別是[ wéi ]和[ wèi ]。
[ wéi ]組詞：有～|事在人～|敢作敢～|大有可～
[ wèi ]組詞：～你慶幸|～人民服務|～這本書寫一篇序
1.被(跟「所」字合用)：這種藝術形式～廣大人民所喜聞樂見。
2.常跟「何」相應,表示疑問或感嘆：何以家～(要家幹什麼)?
3.附於某些單音形容詞後,構成表示程度、範圍的副詞：大～高興|廣～傳播|深～感動。
4.附於某些表示程度的單音副詞後,加強語氣：極～重要|甚～便利|頗～可觀|尤～出色。
5.幫助;衛護：～呂氏者右袒,～劉氏者左袒。
6.表示行為的物件;替：～你慶幸|～人民服務|～這本書寫一篇序。
7.表示原因、目的：大家都～這件事高興|～建設偉大祖國而奮鬥。
筆畫指鹿為馬 [ zhǐ lù wéi mǎ ]
【解釋】：指著鹿，說是馬。比喻故意顛倒黑白，混淆是非。
【出自】：《史記·秦始皇本紀》：「趙高欲為亂，恐群臣不聽，乃先設驗，持鹿獻於二世，曰：
『馬也。』二世笑曰：『丞相誤邪？
謂鹿為馬。』問左右，左右或默，或言馬以阿順趙高。」
【示例】：東床已招佳婿，何似以羊易牛；西鄰縱有責言，終難～。
【語法】：兼語式；作謂語、賓語、定語；含貶義
左右為難 [ zuǒ yòu wéi nán ]
【解釋】：左也不好，右也不是。形容無論怎樣做都有難處。
【出自】：元·楊顯之《瀟湘雨》第一折：「我欲待親自去尋來，限次又緊，著老夫左右為難，如何是好！」
【示例】：千思萬想，～ 。
11樓：匿名使用者
「號」一共有2個讀音，分別是hào和háo，組詞如下：
號 [ hào ]
一、問號 [ wèn hào ]
1.標點符號（?），表示疑問句末尾的停頓。
2.疑問：他今天晚上能不能趕到還是個～。
二、號令 [ hào lìng ]
1.軍隊中用口說或軍號等傳達命令：～三軍。
2.指揮軍隊行動的命令和指示。特指戰鬥時指揮作戰的命令。
三、小號 [ xiǎo hào ]
1.屬性詞。型號較小的：～中山裝。
2.商人謙稱自己的鋪子。
3.管樂器，號嘴呈碗形，一般有活塞，吹奏時聲音響亮。
4.指單人牢房：關～。
號 [háo]
一、哀號 [ āi háo ]
悲哀而大聲地哭叫。號（háo）。
二、悲號 [ bēi háo ]
傷心地號哭。
三、號啕 [ háo táo ]
形容大聲哭：～大哭。～痛哭。也作號啕、嚎啕、嚎啕。
12樓：yzwb我愛我家
「為」有兩個讀音，分別是wéi和wèi
為，wéi
【解釋與組詞】：
做，行，做事：～人。～時。～難。不～己甚（不做得太過分）。
當做，認做：以～。認～。習以～常。
變成：成～。
是：十兩～一斤。
治理，處理：～政。
被：～天下笑。
表示強調：大～惱火。
助詞，表示反詰或感嘆：敵未滅，何以家～？
姓。為，wèi
【解釋與組詞】：
替，給：～民請命。～虎作倀。～國捐軀。
表目的：～了。～何。
對，向：不足～外人道。
幫助，衛護。
13樓：就沒起使用者名稱
wéi為（多作動詞）摺疊
◎ 做，行，做事：～人。～時。～難。不～已甚（不做得太過分）。
◎ 當做，認做：以～。認～。習以～常。
◎ 變成：成～。高岸～谷,深谷～陵。
◎ 是：十兩～一斤。
◎ 治理，處理：～政。
◎ 被：～天下笑。
◎ 表示強調：大～惱火。
◎ 助詞，表示反詰或感嘆：敵未滅，何以家～？
◎ 姓。
wèiㄨㄟ（多用作介詞）摺疊
◎ 替，給：～民請命。～虎作倀。～國捐軀。客有～齊王畫者。
◎ 表目的：～了。～何。
◎ 對，向：不足～外人道。
◎ 幫助，衛護。
◎做，製造
14樓：夏至未至
wej二聲因為，wei四聲為了
15樓：qing殤
二聲，組詞作為，四聲，組詞因為
16樓：785517752豬
為wei（二聲）虎作倀
有幾個讀音分別組什麼詞
17樓：巢梅花望娟
著zhāo
【動】(著的俗字)
放置〖putin〗
文成示溫,温以著坐處。——晉·陶潛《晉故西征大將軍內長史孟府君傳》
又如:著鹽(擱鹽容;炒菜放鹽);板上著碗
安頓〖putup〗
更有南堂堪著客,不憂門外故人車。——宋·蘇軾《南堂》
圍棋的下子;下棋落子〖moveinchess〗
種有哪幾種讀音？分別能組什麼詞
18樓：邊然
chóng 姓。
zhǒng 種子 種類 人種 各種
zhòng 種田 種地 栽種 種植
19樓：匿名使用者
zhǒng 種子
zhòng 栽種，種莊稼
20樓：紅三兵兵
zhong三聲，種子
21樓：匿名使用者
gong第三聲(種子)gong第四聲(種樹)
22樓：謝澤放
種有3種讀音笫乙個讀音
得有幾個讀音分別組什麼詞
23樓：笨笨熊**輔導及課件
得拼音： de,dé ,děi , 筆劃： 11部首： 彳 五筆： tjgf得 dé
獲取，接受：得到。得失。得益。得空（kòng ）。得便。得力。得濟。心得。
適合：得勁。得當（dàng ）。得法。得體。
滿意：得意。揚揚自得。
完成，實現：飯得了。得逞。得志（多指滿足名利的慾望）。
可以，許可：不得隨地吐痰。
口語詞（a.表禁止，如「得了，別說了」；b.表同意，如「得，就這麼辦」）。
得 děi
必須，須要：可得注意。
極舒服，極適意：這時要能洗上涼水澡，就得了。
得 用在動詞後表可能：要不得。拿得起來。
用在動詞或形容詞後的連線補語，表示效果或程度：跑得快。香得很。
24樓：隗凱復衡澤
著zhāo
【動】(著的俗字)
放置〖putin〗
文成示溫,温以著坐處。——晉·陶潛《晉故西征大將軍長史孟府君傳》
又如:著鹽(擱鹽;炒菜放鹽);板上著碗
安頓〖putup〗
更有南堂堪著客,不憂門外故人車。——宋·蘇軾《南堂》
圍棋的下子;下棋落子〖moveinchess〗
25樓：雋靖柔岑縱
「期」為多音字，讀音為「jī」和「qī」。讀音為「qī」的時候，釋義為規定的時間，或一段時間；盼望、希望；必，決定。讀音我「jī」的釋義為
一週年，一整月，如期年，期月。
有幾個讀音分別組什麼詞,為有幾個讀音？可以組什麼詞？
著zh o 動 著的俗字 放置 putin 文成示溫,温以著坐處。晉 陶潛 晉故西征大將軍長史孟府君傳 又如 著鹽 擱鹽 炒菜放鹽 板上著碗 安頓 putup 更有南堂堪著客,不憂門外故人車。宋 蘇軾 南堂 圍棋的下子 下棋落子 moveinchess 為有幾個讀音？可以組什麼詞？幸 為有兩個讀音，...
的有讀音讀音分別能組什麼詞,的有四個讀音讀音分別能組什麼詞
的的讀音 d 的確 意思 真實，實在。d 目的 一語中的 意思 箭靶的中心。目的 要達到的目標 境地 明確。d 打的 的士 意思 的士的簡稱。de 輕聲 紅的 綠的 為有幾個讀音？可以組什麼詞？幸 為有兩個讀音，分別是 w i 和 w i w i 組詞 有 事在人 敢作敢 大有可 w i 組詞 你慶...
了有幾個讀音，得有幾個讀音，分別都是什麼？
le 和 li o le 放在動詞或形容詞後，表示動作或變化已經完成 寫完 助詞，用在句子末尾或句中停頓的地方，表示變化，表示出現新的情況 颳風 li o 明白，知道 明 一目 然。完結，結束 完 結。在動詞後，與 不 得 連用，表示可能或不可能 看不 辦得 與 得 不得 前後連用，表示異乎尋常或情...