1樓:匿名使用者
能要加試。抄 ②名稱:襲
文學理論 參考書目:依據普通高校教材: ①名稱。
跨專業加試科目名稱及參考書目:現代漢語 參考書目:文學理論 參考書目。
②名稱:依據普通高校教材:依據普通高校教材。
四川師範大學學科教學(語文)(專業學位))專業2023年考研招生簡章招生目錄同等學力加試科目及參考書:依據普通高校教材: ①名稱:
現代漢語
2樓:望品謝琇
學科教學語文的bai
研究生du有嗎
學科教育zhi語文的研究生
是有的可以dao到貼吧或者論壇內
裡面去尋找
學科教容學語文的研究生有嗎
學科教育語文的研究生
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學科教學語文的研究生有嗎
學科教育語文的研究生
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打算跨專業考學科教育語文的研究生 30
3樓:峪涵
1.可以跨考的,只要你對相應科目有把握就能考。
2.學科教學論既有學碩又有專碩,總的來看專碩更多一些。對於研究生期間學習科目來說沒有太多本質上的區別。
學碩是三年畢業,研一研二上課,研三實習;專碩是兩年畢業,研一上學碩前兩年的課程內容(課程很緊,僅次於高考前- -),研二實習。學碩對考博更有益。至於就業,要看具體單位的要求,基本上沒有區別。
3.考研難易程度取決於你對學校方面的了解程度。即便是統考,也有複試這一關,只有對學校有著充分地了解才能夠投其所好做更好的準備。
如果是非統考,這一點就更明顯了。另外,不要認為自考、跨專業就有多麼多麼難。即便是本專業應屆考生,複習專業課的時間也不過就是乙個學期。
加油吧少年~
4.專碩、二區學校分數相對低。各方面沒有絕對把握就不要報考太高的學府。對於這個解釋的理由很打擊人的,我就不說了……
5.這個參考第3、4條。
6.所報考學校的研究生學院官網。
7.這個要看你本科是什麼專業。如果你本科是個非常牛x的專業,並且能夠給出充分美好的理由去解釋你為什麼放棄原來的專業,那麼老師其實也不會刻意為難你。
否則的話,嫌棄是必然的,即使你的初試成績很好,畢竟不是親學生嘛~
希望對你有幫助~
4樓:cc簡雜
lz你考的**啊。我工科女也想跨考教育專碩,想跟lz取經。考研已經迫在眉睫,專業課怎麼搞呢,畢竟0基礎,哭。
5樓:不想當想當老師
能問一下你考的哪個學校嗎?謝謝啦
6樓:不服輸的小光明
我想問您考了嗎?考上了嗎
關於想考學科教育(語文)的研究生
7樓:ok啦
學科語文很多學校都只招收中文系的學生
8樓:財神戀上我的家
要考教師,考研考教育類的會比較好,現在教師資格證的考取,都是教育類的題目,建議你邊考教師資格證,邊考研究生。有了教師資格證,一切都好說了。到時候先到一些學校學習一些實際的教學技巧。
再去考筆試,面試,成功機率就大了。
9樓:保護視力衛生
因為沒有漢語言文學專業的功底,應該考學科教育比較現實,文學與漢語言文學的知識要加強自修,有志者、且有興趣就會成功,因為你還年輕且精力充沛,又是漢語言不是德語、法語,因此可行,努力吧
10樓:匿名使用者
心理學,教育,基本的發育的知識(生物),還有你想教的專業知識,最重要的是對傳播教育工作的喜愛,這些要重要過於證書。
有沒有跨專業考學科教學(語文)研究生的學長學姐,可以給我點建議嗎
11樓:匿名使用者
比較簡單,跨專業考研學科教學(語文)不需要加試,而且接受同等學力人員。考試科目為統考科目,基本上師範類院校都開設這個專業。
學科教學(語文)教育碩士專業學位是為適應我國基礎教育事業發展與改革對高素質教師的需求而設定的,目的是為我國的基礎教育培養掌握現代教育理論、具有較強的語文教育教學實踐和研究能力的高素質的中小學語文教師。
2023年學科教學(語文)教育專業學位碩士研究生招生目錄
本人想考045103學科教學(語文)這個專業的研究生,因為相當語文老師,這個屬於教育碩士
12樓:zs謝寶生
應屆畢業生可以報考學科教學(語文)這個專業,不需要工作經驗。只有以下專業學位必須大學本科畢業後有3年或以上工作經驗才能報考:工商管理碩士、公共管理碩士、旅遊管理碩士、工程管理碩士、工程碩士中的專案管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業學位研究生。
其他專業學位應屆畢業生都可以報考。供你參考,希望對你有幫助。
13樓:迪威尼特
我可以很負責人地告訴你:不要。你可以考。
學科教學語文考研哪個學校可以不是本專業的
14樓:向天致信
考研:學科教學(語文)解讀及院校分析
基本資訊
專業名稱:學科教學(語文)
***碼:045103
門類/類別:教育學
學科/類別:教育
全國開設院校
黃岡師範學院
江蘇師範大學
寧夏師範學院
黔南民族師範學院
溫州大學
延安大學
曲阜師範大學
魯東大學
就業前景與方向
隨著國家對教育的越來越重視和教師待遇的不斷提高,教育學專業正在逐漸成為一門熱門專業。但在人們傳統的思維中,教育學原理的就業方向主要是去學校做老師,事實上有相當一部分教育學專業畢業的學生畢業後並沒有從事教書行業。
就業方向:
主要從事基礎教育、綜合文科師資、高等教育人文教育方向的教學與研究、**機關以及企事業單位的辦公、文秘、專業技術與管理等
1、普通高校
這是教育學原理、教育史、高等教育學、比較教育學、教育哲學等理論性比較強的專業的主要的去向,但現在碩士生進高校越來越難,基本上都要求博士學歷,所以想考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的準備了。
2、中小學校
現在全國中小學校的新課程改革開展得轟轟烈烈,具有較強教育理論素養的人才特別缺乏,而且隨著中小學教師待遇的不斷提高,再加上教師這個職業本身比較穩定,越來越多教育類專業的碩士畢業生開始進入中小學校,今年還出現了南京某中學幾百個碩士競爭兩個崗位的現象。
3、出版社、報社
出版社、報社尤其是和教育相關的出版社和報社也是教育類專業畢業生的乙個主要去處,主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。
4、**單位
還有一些畢業生畢業後參加公****進入了教育行政單位,但要求教育類專業的公務員招考很少。
15樓:最愛秋天的傳說
語文好考,不過就業一般。教育管理有點點難度,但工作比較輕鬆。
有背景的教育管理,沒有背景的考學科教學。
就業方向多為高職院校教學及管理工作、各級教育行政管理部門、中小學教育管理崗位等。
是可以到初高中當個語文老師!祝福你
16樓:儍メ爺ヤ們
都可以不是本專業的,跨考咯
我想考學科教學(語文)的研究生,有幾個問題求回答?~~急!!!
17樓:happy愛過
333教育綜合是全日制教育碩士的考試科目,參考教材有:
王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2023年。
孫培青主編:《中國教育史》,華東師範大學出版社2023年版張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2023年。
張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2023年。
陳琦劉儒德的《教育心理學》
《333教育學通關寶典》勤思kaoyan出版。
18樓:車小依
南京師範大學比較好,學的好
考研報考、學科教學(語文),具體考什麼科目啊?
19樓:越勒
:1、文學類的分數太高,競爭激烈。可以報考教育類的學科教學(語文)或者課程與教學論專業。
2、兩個專業都是培養師資,所以當教師考哪個都可以。學科教學是專碩,課程與教學論是學碩。 3、兩個專業性質不同,學碩偏研究、學制長等
20樓:我註冊登入了
英語政治
語文綜合
教育綜合
21樓:鈕鈷碌豔
政治 英語 教育學綜合
我是師范本科畢業生,想考學科教學語文的研究生,又想考編,哪個好?
22樓:匿名使用者
你是師範生,不知道你學的是什麼專業還有你的學校是怎樣的情況。
如果你學的是教育學、心理學這些科目,而自己又不想從事這方面的工作,希望以後進入重點中學教語文,我覺得考研究生是一條改變的出路之一。但如果是其他和語文、心理學、教育學無關的我覺得你還是乖乖去考編好了。因為即使是研究生,要進入重點高中教書競爭也是很激烈的,你的本科專業也會被招聘方考慮。
不過你要清楚,現在待遇更好的是有編制的學校。如果你考了研究生之後進入的還是私立的學校,你就倒不如現在去考編了。
我很理解你現在的心情,但是如果是我的話我還是先去考編,以後工作了想轉行再去考研究生。畢竟多讀了三年的文學相關這方面知識可能還不如讀了四年的師範生。
23樓:美婚初官
考編比學科碩士現實!!!!這年頭,編制重要
求助,有想考學科教學生物的研究生的嗎
333教育綜合 852生物學教學論 新理念生物教學論 崔鴻 鄭曉蕙主編,北京大學出版社2009年3月第一版 中學生物學教學論 劉恩山主編,高等教旦譁測狙爻繳詫斜超鉚育出版社2009年第二版 義務教育生物學課程標準 2011年版 教育部制訂,北京師範大學出版社2011年 普通高中生物課程標準 教育部制...
學科教育(英語)的研究生麼,學科教學(英語)研究生畢業了能到大學當老師嗎
初試考政治 英語二 333教育綜合 還有一門關於英語的專業課 學科英語專業屬於教育學專碩,考試科目 政治 英語二 都是教育部統一命題 還有兩門專業課都是各個學校自己命題 333教育學綜合和學科英語專業課二 大多數院校333教育學綜合考試內容都是教育學原理中外教育史 教育心理學這四個科目,還有一門專業...
英語教育專業想考學科教學(英語)研究生,算不算跨專業
不算跨專業。英語教育,數學教育,歷史教育,地理教育什麼的都屬於學科教育,隸屬於學科教育 學科教學 畢業後的學位為教育學碩士或者教育學博士。英語教育專業考教育學專業研究生算是跨專業嗎?一般學校會算。關鍵是看學位,你英語教育專業畢業拿到的是語言學的學位還是教育學的,一般都是語言類的.但這個具體要看學校規...