1樓：雷克伊艾姆
蠟燭燃燒需要氧氣，生成的二氧化碳密度比氧大，所以氣壓減低，使水面上公升。
是的。想一下，用相同體積的水倒進乙個高盃和矮杯，哪個水面更高？
2樓：匿名使用者
蠟燭燃燒需要消耗氧氣
3樓：別急還有問題問
蠟燭燃燒消耗氧氣,杯子裡氧氣沒了就熄了.
同時由於氧氣少了,杯中氣壓較低,所以水被壓進杯子.
4樓：匿名使用者
燃燒需要氧氣，玻璃杯裡氧氣被用完了，蠟燭就滅了，杯裡的氣壓就小了，杯裡杯外的大氣壓不等了，水就公升高了呀
5樓：匿名使用者
兩方面原因：
1蠟燭燃燒消耗氧氣，氧氣消耗完全蠟燭當然會熄滅。
2 蠟燭燃燒消耗氧氣產生二氧化碳，氧氣的消耗量大於二氧化碳的產生量，所以水公升。
兩隻高度不同燃燒著的蠟燭，當用乙個玻璃杯倒扣住時熄滅的先後順序是什麼 10
6樓：匿名使用者
蠟燭燃燒會生成二氧化碳，雖然二氧化碳密度比空氣大且不支援燃燒，但此處生成的二氧化碳溫度較高所以密度較小，因此二氧化碳會從上而下慢慢充滿整個燒杯，所以上面的蠟燭先熄滅，然後下面的蠟燭才以此熄滅．所以從發生火災的房間中逃生的正確方法為用溼毛捂住鼻子沿牆根伏低身子爬向門外．
故答案為：高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭後熄滅；用溼毛捂住鼻子沿牆根伏低身子爬向門外（答案合理即可)
7樓：匿名使用者
高的先熄滅。火災時逃生盡量壓低身體或者匍匐前行
8樓：☆宇智波·豐
高的先滅，熱的co2上公升，從上至下依次充滿玻璃杯。。。不然為什麼火災時，要壓低身體，匍匐前進呢
9樓：匿名使用者
低的先熄滅。因為二氧化碳往下沉。
10樓：匿名使用者
高的先滅啊。。。氧氣比較重的。。
所以火災的時候最好趴在地上，藉機出去
11樓：小柚子
長那支，因為長那支體積較大所致空間裡的氧氣較少較容易熄滅。
某同學對蠟燭的燃燒進行**：①點燃一支蠟燭，用乙隻燒杯倒扣在燃著的蠟燭上，蠟燭燃燒片刻後熄滅．如圖
12樓：影
（1）蠟燭能燃燒片刻的原因是燒杯內有一定量的空氣，空氣中含有氧氣，能支援蠟燭燃燒，體現氧氣具有 支援燃燒的性質．
（2）關於白煙的成分，因為白煙能燃燒，故選 b，理由是水蒸氣和二氧化碳不能燃燒，石蠟能燃燒；
故答案為：
（1）燒杯內有一定量的空氣．
（2）b，水蒸氣和二氧化碳不能燃燒，石蠟能燃燒；
燃燒的蠟燭放在有水的盤子裡，用杯子倒扣在蠟燭上，結果會怎樣，原因是什麼
13樓：匿名使用者
蠟燭燃燒一會會因為氧氣消耗光而熄滅，同時因為杯子裡的氧氣減少，杯子內氣壓比之杯子外氣壓變小，杯子裡的水面會上公升一段高度。
14樓：弓長
結果是盤子和杯子吸在一起，因為杯子扣在盤子上後，有水密封，且蠟燭會把杯子裡的一氧化碳燃盡。
15樓：匿名使用者
因為所以豌豆公尺公尺，你吃殼殼，我吃公尺公尺。
16樓：足球小將
因為所以科學道理，不說也可以！?[不],點選[ http://pinyin.**/e245367 ]檢視表情
[啊],點選[ http://pinyin.**/e240145 ]檢視表情
某同學對蠟燭的燃燒進行**：①點燃一支蠟燭，用乙隻燒杯倒扣在燃著的蠟燭上，蠟燭燃燒片刻後熄滅，如實
17樓：阿銀
（1）蠟燭能燃燒片刻的原因是燒杯內有一定量的空氣，空氣中含有氧氣，能支援蠟燭燃燒，體現氧氣具有 支援燃燒的性質．
（2）關於白煙的成分，因為白煙能燃燒，故選 b，理由是水蒸氣和二氧化碳不能燃燒，石蠟能燃燒；
（3）a、反覆實驗，並觀察是否有相同的實驗現象，就是進行對比實驗，做法正確；
b、查詢蠟燭成分資料，**黑色物質成分，符合科學**的過程，做法正確；
c、認為與本次實驗無關，就是沒有對發現的問題進行**，做法錯誤；
d、向老師請教生成黑色物質的原因，就是諮詢老師，做法正確．
故選c（4）外焰溫度最高，從圖中可知a處在蠟燭燃燒的外焰，所以a處最先碳化．外焰與氧的接觸面積最大，燃燒最充分溫度最高．故填：高；
故答案為：
（1）燒杯內有一定量的空氣；
（2）b；水蒸氣和二氧化碳不能燃燒，石蠟能燃燒；
（3）c；
（4）高．
某學習小組對蠟燭的燃燒進行以下**：實驗一：點燃一支蠟燭，用乙隻燒杯倒扣在燃著的蠟燭上，蠟燭燃燒片
18樓：鸚
（1）實驗一中，蠟燭能燃燒片刻的原因是燒杯內有一定量的氧氣
．故填：燒杯內有一定量的氧氣．
（2）①吹滅蠟燭，立即用乙個蘸有澄清石灰水的燒杯罩在白煙，其目的是為了驗證假設c，但是這樣做並不能得出正確的結論．原因是如果二氧化碳量少時，澄清石灰水可能不變渾濁；
②吹滅蠟燭，立即用一塊幹而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有出現水霧，說明白煙不是水蒸氣；
③吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點白煙，發現蠟燭重新被點燃，說明白煙具有可燃性，這是為假設b提供了證據．同時可排除假設a、c，理由是石蠟具有可燃性，水蒸氣和二氧化碳不具有可燃性．
故填：c；如果二氧化碳量少時，澄清石灰水可能不變渾濁；水蒸氣；b；a、c；石蠟具有可燃性，水蒸氣和二氧化碳不具有可燃性．
（3）a．反覆實驗，並觀察是否有相同現象，該選項做法正確；
b．查詢資料，了解石蠟的主要成分，**生成的黑色固體是什麼，該選項做法正確；
c．認為與本次實驗目的無關，不予理睬，這樣容易錯過某些重大發現，該選項做法不正確；
d．詢問老師或同學，討論生成黑色物質的原因，該選項做法正確．
故填：c．
（4）木條處於外焰的部分最先變黑，說明蠟燭燃燒溫度最高的是外焰．
故填：外焰．
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