請問數學13是不是可以用這種圖來解釋

2021-03-04 01:07:06 字數 4808 閱讀 5000

1樓:匿名使用者

把每一橫行六等分,分別標出1/3,1/2,及二者的和

請問數學: 1/2+1/3=()用什麼方法計算? 請用手寫來解釋好嗎?敬請高手賜教好嗎謝謝

2樓:匿名使用者

第一、分母不同

bai,作加du

減運算時要通分

通分就是找zhi

這兩個分數的分母dao的最小公版倍數

求最小公倍

數就是權把所有的數都寫成若干個質數相乘的形式(如果本身是質數,就寫成1×本身);然後把這些數的質數相乘的形式再乘起來(如果所有的數都包含某一部分,就只乘一次)

如:8和20的最小公倍數,8=2×2×2

20=2×2×5

8和20的最小公倍數為2×2×5×2(都含有2×2,所以2×2在乘到一起時只用一次)

本題2和3的最小公倍數:2=1×2

3=1×3

最小公倍數為1×2×3=6

第二,將每個分數的分子都同時擴大若干倍,使分母變成最小公倍數。

如1/2=?/6,這裡2到6擴大三倍,所以分子也要擴大三倍變成3,同理將1/3變成2/6

第三、將變形後的分數的分子相加(減),分母保持所求的最小公倍數;運算後的分子再和分母除以最大公因數,變成最簡分數

1/2+1/3=3/6+2/6=(3+2)/6=5/6這裡分子5和分母6的最大公因數是1,已經是最簡分數了。

3樓:匿名使用者

把二分之一通分成六分之三

把三分之一通分成六分之二(六是二和三的最小公倍數)

在進行計算,最後等於六分之五

4樓:匿名使用者

先通分,再加減

2和3的最小公倍數為6

1/2+1/3

=3/6+2/6

=5/6

請問數學: 1/2+1/3=5/6 這樣計算 化異為同,通分。即 3/6+2/6=5/6 這樣計算對嗎? 那麼 4/40+4/42

5樓:希諾k紫依

就你這個題來看。前面的那個,1/2+1/3等於六分之五,計算過程也沒有錯。但是前面這道題,與後面的題,有個顯著的區別,就是分子不同。

二分之一和三分之一的分子,通通都是一,所以咱們不用去計算一些額外的東西。但是第二道題就不一樣了。第二道題的分子不是一,那麼當你要通分的時候,分母成了多少,分子也要相應的乘上去。

也就是分子分母同時乘以那個倍數。否則原來的分數,就變了。這裡為了省去麻煩,就不講約分的事兒,單看通分,分母通通變成了840,前面的分數,是分母乘以21,那麼分子也要乘以1個21才能保證這個分數不變。

所以四十分之四,要分子分母,同乘21。就應該變成,840分之84。後面那個分數也是同理。

而你後面那個,其中錯誤的點就在於,分子,沒有乘以相應的倍數。導致原來的分數,產生了變化,所以結果錯誤了。

6樓:匿名使用者

1/2+1/3=5/6 通分,即3/6+2/6=5/6 這樣計算是對的。沒問題!

4/40+4/42 變成 21/840+20/840=41/840 是錯誤的,原因在於通分錯誤。

4/40=84/840而不是 21/840,4/42=80/840而不是20/840。

通分要注意,分子分母要「同時」乘以「相同的數」。

請問數學: (-1/2 x×y)^3=( ) 它這樣計算 (-1/2 x×y)^3 =-1/8×x×y^3。可否這樣寫呢?敬請高手賜

7樓:北京良徑化妝造型學校

?f/?x=2x+y ?f/?y=4y+x 駐點:

bai(0,0) a=?2f/?x2=2 b=?2f/?x?y=1 c=?2f/?y2=4 p=1-2·40 f(0,0)=0是極

du小值

zhidao f(-2,-1)=8 f(3,2)=23 ∴最內大值=23 最小

容值=0

請問數學: 3分之1(1/3),那麼它的倒數怎麼計算?是不是「3×1=3」呢?敬請高手賜

8樓:xx未

倒數(reciprocal / multiplicative inverse)讀(來dào shù),是指數學

自上設乙個數x與其相乘的積為1的數,記為1/x,過程為「乘法逆」,除了0以外的數都存在倒數, 分子和分母相倒並且兩個乘積是1的數互為倒數,0沒有倒數。

故1/3的倒數就是3/1,既3

9樓:嚴格文

因為3*1/3=1,按照倒數的定義,所以1/3的倒數是3

請問數學: (3×+1)/2-2=(3×2)/10-(2x+3)/5,像這題目怎麼計算呢?求教方法?敬請高手賜教

10樓:匿名使用者

這是分式方程

1、先通分變成整式

找到分母最小共倍數,例如版題目,可判斷得分母最小公倍數是10方程兩權

邊同乘以10得

5(3x+1)-20=3×2-2(2x+3)2、變成整式後再化簡求解

得15x+5-20=6-4x-6

19x=15

x=15/19

11樓:匿名使用者

1、先通分變成整式

找到分母最小共倍數,例如題目,可判斷得分

母最小公倍數是

回10方程兩邊同乘以答10得

5(3x+1)-20=3×2-2(2x+3)2、變成整式後再化簡求解

得15x+5-20=6-4x-6

19x=15

x=15/19

12樓:國際人培訓

第一步:去分母(等式兩遍同時乘分母最小公倍數)第二步:去括號(根據去括號方法)

第三步:移項(移項定義)

第四步:合併同類項(合併同類項法則)

第五步:係數化為1(等式性質)

13樓:早安

解一元一次方程,應該先將含x的項整合在一起,即ax=b的形式,(a為x的係數且a≠0,b為常數項)則x=b/a

思路有了,自己動手運算,這樣才會運用掌握哦!

14樓:匿名使用者

由題幹:

bai(3×

du+1)/2-2=(3×2)/10-(2x+3)/5;

可得:zhi

10*[3x+1]/2 -10*2=3x * x- 10*[2x+3]/5

5*[3x+1] -20=3x * x- 2*[2x+3]15x-15=3x*x-4x-6

3x*x-19x+9=0

根據dao公式:

x1=[-b+[b*b-4ac]**(1/2)]/2a,專x2=[-b-[b*b-4ac]**(1/2)]/2a;

代入引數:屬

x1=[19+[19*19-4*3*9]**(1/2)]/2*3;

x1=[19+(253)**(1/2)]/6;

x1=5.8176622867644774x2=[19-[19*19-4*3*9]**(1/2)]/2*3;

x1=[19-(253)**(1/2)]/6;

x2=0.51567104656885565

請問數學: 5/8-3/5=()是不是可以理解為: 那麼是不是可以理解為:

15樓:匿名使用者

不能這樣理抄解。

5/8:應該把5/8的8份細分,

每份再分5份,一共分成40份,原來的5份變成25份;

3/5:同時把3/5的5份細分,每份再分8份,一共分成40份,原來的3份變成24份;

就是說第乙個數是40份中佔25份,第二個數是40份中佔24份,所以它們的差是40份中佔1份,即1/40.

16樓:匿名使用者

8分之5,8份留下5份,去掉3份,5分之3,5份留下3份,去掉2份。

但是不能直接減,由於分母不同,每乙份是不一樣大的,需要通分後再減。

17樓:天人和氣

聰明...........................

請問數學: (1)2a+a=3a,可不可以理解為2×1=2,再加上2個a=3個a,是不是這樣呢? (2)比如合併同

18樓:紫色學習

合併同類項這樣理解是正確的。

即-2y是同類項中的字母因式。

3*2y-5*2y=(3-5)*2y=-2*2y

19樓:匿名使用者

a=-1/2b=2原式化簡=7ab-2a^3將a,b值代入得到最後結果-27/4結合**看看

請問數學: (1)2a+a=3a,可不可以理解為2×1=2,再加上2個a=3個a,是不是這樣呢? (2)比

20樓:樂觀的愛數

不對這可以看作乘法分配律

2a十a=(2十1)xa=3a

合併相類項也是這個道理

未知數不變,係數相加減。

如8xy一4xy+3xy=7xy

21樓:皮皮鬼

理解錯誤,這種題目都是提取公因式,然後運算兩者的係數和就行。

22樓:匿名使用者

什麼亂七八糟的…

可以想象a是蘋果或是梨子隨便什麼,

那麼2個蘋果加1個蘋果或內2個梨子加一

容個梨子等於什麼?2個a加1個a等於什麼?

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