1樓：匿名使用者
1、舉世不師，故道益離。
2、一日為師，終身為父。
3、學貴得師，亦貴得友。
4、桃禮不言，下自成蹊。
5、十年樹木，百年樹人。
6、經師易遇，人師難遇。
7、仰之彌高，鑽之彌堅。
8、蹇蹇三事，師師百僚。
9、身為世範，為人師表。
10、輕盈數行字，濃抹一生人。
11、偶應非熊兆，尊為帝者師。
12、東宮白庶子，南寺遠禪師。
13、教誨如春風，師恩似海深。
14、辛勤的園丁，母愛的化身。
15、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。
16、玉壺存冰心，硃筆寫師魂。
17、自聞穎師彈，起坐在一旁。
18、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。
19、天子號仁聖，任賢如事師。
20、隨風潛入夜，潤物細無聲。
21、諄諄如父語，殷殷似友親。
22、軍裝乘曉發，師律候春歸。
23、寄望後來者，成功報師尊。
24、北虜壞亭障，聞屯千里師。
25、靈師不掛懷，冒涉道轉延。
26、德高鴻儒博學，望重英雄豪傑。
27、師者，所以傳道，授業，解惑也。
28、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。
29、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚雲開。
30、天長地久有時盡，師恩綿綿無絕期。
31、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。
32、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
33、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。
34、明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
35、黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
36、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。
37、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
38、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
39、新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。
40、四海五洲桃李豔，身居陋室樂忘憂。
41、綠野堂開佔物華，路人指道令公家。
42、厚誼常存魂夢裡，深恩永志我心中。
43、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。
44、甘為孺子育英才，克勤盡力細心裁。
45、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
46、半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
47、三尺講台存日月，一支粉筆寫春秋。
48、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
49、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。
50、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。
51、三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。
讚美老師的對聯
2樓：無頡昝苒苒
上聯：漢語興衰存乎汝心
下聯：中華滄桑有然爾夢
上聯：縱觀歷史，秦漢隋唐元明清
3樓：匿名使用者
讚美老師的對聯 夕陽下面談心話
風篩月影竹自移
橫聯:名師
夕陽下面談心話是名字
風篩月影竹字移是師字,不錯吧
一枝粉筆,積澱千秋智慧型 三尺講台,寄託萬世文明
西席桃李滿桑梓
東坦龍蛇盡楷模
此聯大意是：我的老師教書育人有方，得意門生遍及鄉里；他的女婿們也都是龍蛇般的非常人物，個個堪稱為人之楷模。可貴的是此聯在文脈暢達、韻律協調、琅琅上口的同時，自然巧妙地嵌入了六個典故，從而使聯意豐贍，饒有情趣。
用數字讚美老師的對聯：
一支粉筆兩袖清風，三尺講台四季晴雨，加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李芳天下；
十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨而不倦，點點心血勤育英才澤神州。
平凡世界，回首時，苦辣酸甜憂樂喜；
瀟灑人生，會心處，之乎者也矣焉哉。
送給數學老師的：
指數函式，對數函式，三角函式，數數含辛茹苦；
一支粉筆兩袖清風，三尺講台四季晴雨，加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李芳天下；
十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨而不倦，點點心血勤育英才澤神州。
平行直線，交叉直線，異面直線，線線意切情深。
給英語老師的：
把握現在時，將來怎會虛擬語氣？
追求最高端，理想常融情態動詞。
給物理老師的：
處三尺講台，作功出力；
憑一腔熱血，放電發光。
給化學老師的：
究天機，樂於有機無機作伴；
培學子，巧同原子分子周旋。
教書育人，人心無愧於天地；
數載含辛，莘莘學子通學理。
恩比青天，廣施甘露千株翠；
節猶**，報得春風一寸丹。
4樓：匿名使用者
傳道授業解惑教書為快育人為樂 崇德愛崗敬業工作是幸奉獻是福兩袖清風無愧教師稱號 一身正氣堪稱人民英雄三尺講台筆霜染白青春鬢 一片丹心熱血鑄就棟樑材兢兢業業育桃李 勤勤懇懇做園丁
早起晚眠披星戴月固守一方熱土 春種秋收嘔心瀝血培育四野新苗紅燭精神 光明使者
春蠶品格 溫暖傳人
5樓：能逆睹也
三尺講台迎冬夏,一生育人著《春秋》.
橫批:潤物無聲.
6樓：匿名使用者
一支粉筆兩袖清風,三尺講台四季晴雨
一枝粉筆,積澱千秋智慧型 三尺講台,寄託萬世文明
西席桃李滿桑梓 東坦龍蛇盡楷模
關於讚美老師的詩歌
7樓：匿名使用者
1、龔自珍（清代） - 《己亥雜詩·其五》
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
從枝頭上掉下來的落花不是無情之物,等到它化成了春天的泥土,還能起著培育下一代的作用。
2、李商隱（唐代） - 《無題·相見時難別亦難》
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。
春蠶結繭到死時絲才吐完,蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴乾。讚美老師無私奉獻為了教育事業犧牲了自己的一生的高尚品質。
3、杜甫（唐代） - 《春夜喜雨》
隨風潛入夜，潤物細無聲。
伴隨和風,悄悄進入夜幕。細細密密,滋潤大地萬物。 潛(qián):暗暗地,悄悄地。這裡指春雨在夜裡悄悄地隨風而至。
4、鄭燮（清代） - 《新竹》
新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。
新長的竹子要比舊竹子高,它們的生長全憑老的枝幹扶持。比喻青出於藍而勝於藍。
5、白居易（唐代） - 《奉和令公綠野堂種花》
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
綠野堂開著佔盡了萬物的精華,路人說那就是令公的家,令公的學生遍布天下,何須在房前再種花呢。
8樓：太刀砍電線
獻給我的老師：
作為乙個初中生，在學校的時間要比在家的時間要多的多，除了我的同桌，和共同學習的同學們之外，我所接觸最多的人就是你！
老師，我的老師。
從第一天看見你我就悄悄地告訴我自己：以後她就是我的老師了，我們要一起共同學習，共同進步了。
有些話，您可能聽多了，聽煩了，但是我還是要跟你說：
平凡的人，平凡的手，架起一座知識的橋梁。
共同走過冬的嚴寒，走過夏的酷暑
乙隻粉筆
畫出知識海洋中的迷宮中的成功之路
一塊黑板，
記下比海還深，比山高的真情
乙個講台，
映照著園丁澆灌鮮花的艱辛
我們是繁星，您是月亮，將你圍繞，
把優美動聽的故事「講給」我們聽
讓我們能進入美好的夢境
清晨的陽光是您那燦爛的微笑
不管我們失敗還是勝利，不管我們後退還是前進您，都會用微笑鼓勵我們再接再厲
最後在這個普通的日子裡，我要對您說：陪伴著我們度過了乙個春夏秋冬，老師，您辛苦了！
ps：好像不是詩歌！！！文采？壓根沒有！！！
9樓：爽朗的美美
老師像園丁，桃李滿天下；
老師像紅燭，燃燒自己照亮我們；
老師像蜜蜂，勤勞又勇敢；
老師像媽媽，美麗而善良；
老師像一本書，交給我們很多知識。
祝親愛的老師－教師節快樂。
《我愛我師》
老師就象紅燭，
燃起了學生心中的火把，
卻燃燒了自己，
直到紅燭成灰。
老師就象園丁，
養育著我們這一株株花朵，
卻辛苦了自己，
直到體力耗盡。
我們長大了一定要成為國家的棟樑，
啊！老師就是這麼無私。
《老師的愛》
老師的愛
是最溫暖的愛
老師的愛
是最無私的愛
老師的愛
是傳承文明的火炬
老師的愛
像智慧型的陽光
開啟美好的未來
老師的愛
像生命的沃土
培育著花紅葉綠的可愛
老師的愛
像極其富氧的空氣
讓我們的血液充滿旺盛的生機
讓我們的血液充滿旺盛的生機
我們在老師的愛里美好
洋溢著美妙希望的歌聲
我們想象著美麗的童話
成長為向陽的葵花
太陽每天都會因我們而新
快樂充滿了我們芬芳的生命
我們是祖國的花朵
在今天的苗圃裡生長著
祖國明天建設的棟樑
《奉和令公綠野堂種花》
唐代：白居易
綠野堂開佔物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花
老師是指傳授學生知識的人，也泛指在某方面值得學習和能夠給大家帶來一定正確知識和指導的有能力的人。職責首先是育人。先**，後成才。為人師表，答疑解惑，則為老師。
老師：原是宋元時代對地方小學教師的稱謂。後專指學生對教師的尊稱，一直沿用至今。
中國的教師節：2023年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節。
10樓：牛在情人節
《生命的光輝 》
——北極君讚美老師的詩歌
親愛的老師
你如夜的 瑩瑩燭光
有種太陽般的溫暖
輕柔的散在
迷途的夜晚
你在長滿細風的路上
身影好單薄
似乎有些擔心
這細風早已習慣的拂摹
我用乙隻手欲遮住門縫的風
悄悄的目送你遠去的背影
你消失的黑暗邊緣
有一道生命的光輝
把希望點燃
讓夜如此燦爛
北極君詩歌
11樓：後竹青堅君
讚美老師
啊，老師；你是明燈
啊，老師；你
是天使我們愛你
我們尊你
您的愛，最偉大
您的愛，最高潔
您的話語，充滿詩意
您的思想，蘊含哲理
您的愛，太陽一般溫暖
您的愛，春風一般和煦
願你的節日裡洋溢著：璀璨、平安
願你的生活裡充滿著：安康、如意
12樓：淡淡清香飄千古
七絕 寫人生
胡秉言粉筆短短握手中
講台三尺寫人生
春風化雨潤希望
竭慮殫精瀝血傾
13樓：匿名使用者
天高雲談
飄去雙飛燕
在這金秋碩果累累的季節
在這第33個教師節裡
我只想說：老師，感謝您
14樓：揭傲之堵禧
加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日裡，獻上我們深深的祝福！
每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，願春天永遠與您同在！
園丁－－崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節愉快。
您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日裡，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節日的祝賀！
「桃李滿天下」，是教師的榮耀。－－值此日麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！
我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日裡，我要把乙份崇高的敬意獻給您。
敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！
老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
老師，您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。
願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中迴響。
海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝願獻給老師。
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