1樓：楓葉
（可愛）的小海豹（歡快）地遊著。
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形容海豹的成語
2樓：我是大角度
憨態可掬是乙個成語，讀音hān tài kě jū，形容憨態十分明顯，好像可以用手捧住一樣，多形容動物或人形態天真可愛、單純的樣子。也作「憨狀可掬」。
3樓：匿名使用者
憨態可掬、訓練有素、聰明可愛、慵懶貪睡
………………
求採納！
形容海豹的詞語
4樓：千葉爵士
憨態可掬、訓練有素、聰明可愛、慵懶貪睡
………………
最近看上乙個表情，貌似是乙個白色的小海豹在地上爬來爬去，很有趣，誰能告訴我這個表情叫什麼名字，或者
5樓：匿名使用者
你要的是
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6樓：蟈蟈愛岩石
哈哈哈，我也看到過，挺有意思的。但現在找，可真不知道在那兒啊
小女孩和海豹(2)閱讀
7樓：匿名使用者
[教學時數]
一、複習提問
在《小女孩兒和小海豹（一）》中，卡特琳是怎樣照顧小海豹的？學了這篇課文，你還想知道什麼？
二、自學課文
1.自由讀課文。找出文中表示時間的詞語畫記下來。
2.檢查正音，並理解詞語意思。
駕馭（yù）嶙峋（xún）徘徊（páihuái）
3.交流討論，理解詞義。
悲喜交集 朝夕相處 欣喜若狂 戀戀不捨 駕馭
4.小組合作學習。
出示思考題：
（1）小女孩兒和小海豹之間又發生了哪些事情？
（2）為了讓小海豹學會捉魚，卡特琳和父親是怎樣做的？
（3）為了讓小海豹學會對付海浪，他們又是怎樣做的？
（4）為什麼說小海豹學會捉魚的時候，對卡特琳來說是乙個「悲喜交集」的時刻？
（5）畫記最讓你感動的語句。
小組討論交流。
三、延伸拓展，深化理解
1.小女孩兒很捨不得把小海豹送回大海，她為什麼還是要這麼做呢？
2.分別時，如果西里克能說話，你猜它會說什麼？
3.與卡特琳相比，你認為我們周圍的人在保護動物方面做得怎麼樣？你認為在保護動物方面還應做些什麼？
4.總結：乙隻被拋棄的小海豹得到卡特琳等人的悉心照顧，最後回到大海中健康地成長。
同時，我們通過學習還發現如果我們愛護動物，善待周圍的動物，動物就能和人類建立起深厚的友誼。只有我們和動物和諧相處，我們生存的環境才會和諧、美麗，讓我們用自己的努力去關心、愛護動物吧!
四、複述故事
將《小女孩兒和小海豹》（一）（二）的內容連起來複述。
板書：小女孩兒和小海豹（二）
學會捉魚：欣喜若狂、悲喜交集
對付海浪：大聲喊名字、一把抓住、抱
送回大海：忍住淚水、徘徊、淚水奪眶而出、喊著、呼喚
[教學目標]
1.獨立閱讀課文。
2.理解內容，了解卡特琳為了讓小海豹學會在大海生存，付出的辛勤勞動，同時感受她和小海豹之間的感情。教育學生關愛野生動物。
3.複述故事。
[教學重點]
1.卡特琳教小海豹捉魚和對付海浪的經過。
2.感受卡特琳和小海豹之間的感情。
《小女孩兒和小海豹》這篇課文的abb詞語有哪些？∥語文a版∥
8樓：匿名使用者
110杜甫：天末懷李白
涼風起天末，君子意如何？
鴻雁幾時到，江湖秋水多。
文章憎命達，魑魅喜人過。
應共冤魂語，投詩贈汨羅。
讀小女孩和小海豹有感
9樓：乖乖兔
《小女孩兒和小海豹》這篇主要講了卡特琳和父親發現小海豹，然後餵養小專海豹、教小海豹游泳、屬
抓魚，最後送小海豹回海浬。
這篇文章讓我感受最深的地方是：「第乙個星期，卡特琳簡直累壞了。她每天得喂西里克四次，得給它感染的**敷藥膏，得清掃它拉在地板上的糞便，還得給它擦肥皂洗澡。」
讀了這段話之後，我不得不佩服卡特琳對動物的愛心和耐心。
有一次，媽**我買了5條金魚，
我答應過媽媽會好好養的。剛買金魚的這幾天，我天天給金魚換水、餵食、洗金魚缸，幾乎是每天起床後、睡覺前、吃了飯後、寫了作業後，隨時隨刻我都要去看我的那5條金魚。但幾天後我就對我的金魚失去了耐心了，一天，媽媽要我做這些事我都是非常地不耐煩，便沒有去做，也不看我的金魚，幾天之後媽媽告訴我，我的金魚死了。
得知金魚死後我很後悔。
看了《小女孩和小海豹》我想起我養的金魚，我很慚愧。
如果我好好的養、關心的話，我的金魚就不會死。
在括號裡填上合適的詞語，「()地，()的，()地，()的」
10樓：百度文庫精選
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內
原發布者:不倒翁682
詞語填空練習1、填形容詞（烏黑光亮）的羽毛 （俊俏輕快）的翅膀 （活潑機靈）的小燕子 （整整齊齊）的隊伍（尖尖）的嘴巴 （紅色的）的爪子 （靈活透亮）的眼睛 （陡峭的）的石壁（清脆）的叫聲 （光彩奪目）的春天 （美麗可愛）的世界 （燦爛）的陽光（碧綠）的大圓盤 （嫩黃色）的小蓮蓬 （潔白）的衣裳 （可愛）的翠鳥（美麗）的鮮花 （芬芳）的花香 （金色）的光輝 （甜蜜）的微笑（碧綠）的草地 （金燦燦）的金子 （紅豔豔）的花朵 （黃澄澄）的稻田（白茫茫）的霧 （黑乎乎）的山洞 （紅彤彤）的太陽 （軟綿綿）的沙發（綠油油）的禾苗 （暖烘烘）的房間 （雪白）的浪花 （珍貴）的禮物（寶貴）的生命（洪亮）的聲音 （堅強）的意志 （嚴肅）的神情 （清澈見底）的小溪（成千上萬）的燕子 結結實實的（橡樹）天空（湛藍深遠） 森林（鬱鬱蔥蔥） 河水（清澈見底） 空氣（清新甜潤）大雪（漫天飛舞） 山路（彎彎曲曲） 樓房上（彩旗飄揚） 草地上（鮮花盛開）街道上（人山人海） 馬路上（人來車往）教室裡（鴉雀無聲） 天空中（星光閃爍）竭盡全力地（救援） 鍥而不捨地（工作） 聚精會神地（看書）
11樓：匿名使用者
專心地解釋：用心專一﹐一心不二。 2.指專一之心。 3.齊心。近義詞：專
注 專一 一心 反義詞：分心 相似詞：專心致志 專心一意 專長 專人 專利 專家 ** **
造句：我們做一件工作,應當專心地去幹,不要心猿意馬。
嫩綠的解釋：1. 像剛長出的嫩葉的淺綠色。相似詞：白嫩嫩 嫩嫩 嫩草 鮮嫩 幼嫩 柔嫩 稚嫩 嬌嫩
造句：爬山虎的葉子剛長出來是嫩紅的，不幾天就變成嫩綠的了。
悄悄地解釋：1.憂傷貌。
2.寂靜貌。 3.
形容聲音很輕。 4.料峭。
近義詞：悄然 靜靜 相似詞：悄悄的 靜悄悄 悄悄地 悄聲 靜悄 悄寂 悄然 悄然無聲
造句：同學們悄悄地走進病房，看望生病的老師。
可愛的解釋：令人喜愛：孩子活潑～。
近義詞：心愛 喜歡 反義詞：可恨 可惡 相似詞：
可愛的 活潑可愛 可望而不可即 可望而不可及 可望不可即 人不可貌相,海水不可斗量 可歌可泣 可丁可卯
造句：這些活潑可愛的孩子，整天唧唧喳喳說個不停。
深深地解釋：1.深沉貌。 2.濃密貌。 3.牢牢地;嚴實地。 4.沉靜貌。相似詞：深遂 深秋 深淵 深淺 深沉 深意 深情 深海
造句：董存瑞捨身炸碉堡的英雄行為深深地感動了每乙個同學。
明亮的解釋：1.清晰。
2.光明而堅貞。 3.
光亮;光線充足。 4.清晰而響亮。
5.明白清楚。 6.
發亮。近義詞：敞亮 光亮 通亮 通明 光明 反義詞：
昏暗 幽暗 陰暗 暗淡 黑暗 灰暗 相似詞：明亮的 聰明反被聰明誤 清亮 天亮 嘹亮 響亮 鋥亮 鮮亮
造句：這位小姑娘大而明亮的瞳孔，如同美麗閃亮的黑珍珠。
靜靜地解釋：1.很安靜﹔很清淨。 2.猶言安靜一下﹐不受外界干擾。近義詞：默默 悄悄 相似詞：靜一靜 靜靜地 靜靜的 鎮靜 靜寂 靜止 肅靜 靜默
造句：他不動聲色,靜靜地坐在那兒盤算著下一步計畫。
靈巧的解釋：1.指聰慧靈敏的才思。
2.聰慧靈敏。 3.
精緻小巧。近義詞：機靈 伶俐 靈活 敏捷 靈敏 矯捷 反義詞：
笨拙 拙笨 呆笨 愚笨 愚蠢 相似詞：心靈手巧 水靈靈 弄巧 巧思 新巧 恰巧 技巧 工巧
造句：她有一雙靈巧的手，繡出的蝴蝶栩栩如生。
焦急地解釋：著急：～萬分 ㄧ心裡～。近義詞：著急 發急 焦慮 反義詞：鎮定 冷靜 相似詞：焦急的 焦急地 焦急萬分 焦點 焦慮 三焦 焦躁 焦渴
造句：哥哥身穿藏藍色的**，焦急地等著我和媽媽。
潔白的解釋：沒有被其他顏色染汙的白色：～的床單 ◇～的心靈。近義詞：雪白 潔淨 反義詞：黴黑 汙黑 烏黑 相似詞：潔白無暇 整潔 皎潔 純潔 簡潔 高潔 清潔 潔淨
造句：大雪像一床潔白的棉被覆蓋在大地上。
12樓：匿名使用者
什麼的光彩，緊緊地什麼，愉快地什麼，什麼的陽光，快樂地什麼
小女孩和小熊看圖寫話,小女孩和小熊的夢想看圖寫話一年級
有一天，金髮姑娘在家裡很無聊，想去森林裡和小動物們一起玩。可是，溫順的媽媽總是不讓去，所以到吃午飯的時候，金髮姑娘就問媽媽 媽媽，為什麼不讓我去森林裡玩?媽媽回答 因為森林裡的動物很危險的，你千萬不要去。可是金髮姑娘非不聽。到了第二天，金髮姑娘說要去別人家做客，於是媽媽同意了。但金髮姑娘去了森林裡。...
小女孩和小熊的夢想看圖寫話,小女孩和小熊的夢想看圖寫話一年級
我有乙隻非常漂亮玩具小熊，我給它起名叫威尼。威尼長著一雙雪白的毛茸茸的大耳朵，一雙黑溜溜的大眼睛不時的轉來轉去，可逗人了 它的手和腳有時在不停的擺動，好象要給我跳舞一樣 媽媽給它穿了一件漂亮的黃顏色的裙子 讓。它顯得更加亮麗 在它的肚子裡有乙個 盒，只要你一敲它的肚子它就快樂的唱起歌來，好象在說小哥...
小女孩在沙灘和海鷗的看圖寫話,小女孩在海邊撿貝殼看圖寫話300字
星期天，晴空萬里，天氣宜人，小朋友到海邊去拾貝殼，走到海邊看見沙灘上有五彩繽紛的貝殼。乙個帶著帽子的小女孩，左手拎著籃子，右手在拾貝殼，她拾了滿滿一籃子的貝殼。還有乙個小男孩把拾到的貝殼擺在石頭上數貝殼，有的彎下腰，有的坐在沙灘上，有的蹲在沙灘上在拾貝殼，他們拾得很高興。小女孩在海邊撿貝殼看圖寫話3...