1樓：匿名使用者
1．再試一次，一定會比剛才更好！ 2．你分析問題這麼透徹，老師真希望每課都能聽到你的發言。 3．這麼難的題你能回答得很完整，真是了不起！
4．你這節課發言了好幾次，看得出來你是個善於思考的好孩子。 5．你的想法很有創意，看來你是認真思考了。 6．你真愛動腦筋，這麼難的題你都能解決！
7．你好厲害！敢於向書本提出問題，你的勇氣令人羨慕！ 8．通過你的發言，老師覺得你不僅認真聽，而且積極動腦思考了，加油哇！
9．你預習的可真全面，自主學習的能力很強，課下把你的學習方法介紹給同學們好不好？ 10．謝謝你指出了老師的錯誤，使老師不會錯一輩子。 11．你的進步可真大，老師為你感到高興！
12．你雖然沒有完整地回答問題，但你能大膽發言就是好樣的！ 13．老師真想在下節課看到你更出色的表現！ 14．對學習較吃力學生經常說：
"老師相信你經過努力一定能行！" 15．你很勇敢，第乙個舉起手來，說錯不要緊，關鍵是敢於發表個人見解！ 16．希望下節課，你是第乙個回答問題的人！
17．雖然這句話讀錯了，但老師和同學們都很佩服你的勇氣，下次努力！ 18．你的聲音真好聽，你能大聲讀一遍嗎？ 19．這個問題提出得真好，誰願意幫助他解決？
20．你們不僅說得好，而且你們還很會聽取別人的意見和看法。 21．你們說他（她）是不是天天在進步，老師相信你，對自己要充滿信心！ 22．同學樣真精神。
能不能站起來讓老師看看？啊！站起來以後更精神，就像一棵棵挺拔的小白楊！
相信你們自主學習、發言的能力會更讓老師佩服。 23．咱們班的小歌手今天回答問題的聲音怎麼這麼小呢？同學們還想多聽聽你那清脆的聲音呢！
再大聲回答一遍問題好嗎？ 24．雖然課文中有許多你不認識的字，但你一直努力把課文讀完，你是個有毅力的孩子。有了這種毅力，還有什麼事情能難倒你呢？
25．來，請你談談這個問題。我從你的眼中看出來，你的心中一定是有了與其他同學不一樣的看法。勇敢地站起來。
26．你們是老師心目中最棒的孩子，現在老師需要你們的幫助！ 27．這個問題你處理得太棒了，連老師也自愧不如，繼續努力，你一定會更出色！ 28．你真了不起，竟能想出如此獨特的方法，很有新意，大家用掌聲鼓勵他。
29．你真是乙個知識淵博的孩子你懂得比老師還多，老師都有些羨慕了，繼續努力啊！ 30．你們都是有心的好孩子，發現了生活中這麼多的數學問題。 31．你是乙個聰明的孩子，如果你能再守紀律些，老師會更喜歡你，真希望那一天早日到來！
32．你的想法真不錯，向你學習。 33．哎呀，你的見識可真廣，懂得這麼多的知識，老師和同學們都向你學習。 34．你的想法真有創意，你願意進一步談談你的構思嗎？
35．你是聰明、可愛的孩子，可是你學習不穩定，為什麼呢？你經常忘記老師布置的作業，老師多麼希望你從小養成做事認真的習慣，對了，還要把上課做小動作的毛病改掉，好嗎？老師相信你！
36．每次見到老師，你總是甜甜地問一聲："老師好！"老師非常喜歡你，但在課堂上，老師多想看到你高高地舉起小手呀!
不要把手放在角落裡，好嗎？要展示給別人看，相信自己！ 27．你和同學們賽跑得了第一，老師相信你的學習成績也會像你們賽跑一樣得第一的。
28．你的解題思路很奇妙。 39．你的語言組織得這麼好，可見你的語言表達能力非常強。 40．你是個愛動腦、會提問的好孩子，掌聲送給你。
41．你真行！一次比一次有進步！ 42．我相信，只要你認真思考，這道題你一定能做出來！
43．你認識的字真多，真是"識字大王"啊！ 44．你提出的數學問題可真多，注意觀察周圍的事物，你可真細心啊！ 45．你提的問題很有價值，都快成小老師了。
46．老師看得出你正在積極思考，說錯了也沒關係，能大膽舉手就是一大進步。 47．你一直都是乙個聰明的孩子，要是遇到問題能再認真思考一下，那可就太棒了！ 48．老師知道你已經努力了，回答錯也沒有關係，你在老師心裡是好樣的！
49．老師真高興，你能勇敢地舉手並站起來回答問題，大膽地說出你的想法吧！ 50．你的進步真快，沒想到你這麼聰明！相信你還能說得更好！
51．你敢天發言，是乙個真正的男子漢。 52．比老師說得都好，老師真羨慕你，我也要向你學習。 53．老師伸出大拇指說：
「瞧，大拇指在向你點頭微笑，它在說你是最棒的。」 54．你的這種解法很獨特，把你是怎麼想的告訴大家，讓同學與你共享。 55．你真讓人感動，老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯，希望你繼續保持下去。
56．你的發言很有獨到之處，也善於發現問題，大家都應該向你學習。 57．瞧！問題在你面前害怕了。
58．沒有想到同學們這麼聰明！老師真低估你們了 59．錯了，沒關係，下次努力！ 60．你的字如果再大點會更漂亮！
61．你的作業又進步了，再整齊點會更好！ 62．你的表達能力真棒，同學都應當向你學習。 63．只要你努力，我相信你的學習成績一定會上來的。
64．沒關係，說得很好，再來一遍好嗎？ 65．你講的數學小故事真精彩！把老師和同學都吸引住了，能再講乙個嗎？
66．第一小組同學合作完成了老師布置的任務，你們的速度非常快，出乎老師的意料之外。 67．你們的想法太奇特了，老師真為你高興。 68．老師希望同學再接再厲，取得更大的進步。
69．不用著急，慢慢地說，大家相信你一定會說得很好。 70．從你高舉的手裡，老師感到了你的求知熱情，讓我們為你的求知熱情鼓掌。 71．你能勇敢地站起來回答，有進步！
72．你能想出這麼好的辦法，真不簡單，你的進步可真大！老師相信，如果你再努力一點下次肯定會更好！ 73．說錯是正常的，老師最喜歡愛說的孩子了。
沒關係，再說一遍！ 74．你這道題的方法比老師的方法還簡單，到目前為止，你的方法是最出色的。 75．你回答得很正確，思路也簡捷，若聲音再響亮一點，就更好了。
76．你的聲音真好聽，能再大點聲嗎？ 77．這次考試成績你有很大的進步，老師為你的進步而高興。 78．你的數字寫得比老師寫得還漂亮。
79．你的回答真棒！老師為你高興，因為你在不斷進步！ 80．你的作業有進步了，加油啊！
81．你的字很漂亮，再認真點會更漂亮。 82．你今天的作業方法多樣，你真厲害！你真棒。
83．你的想法很好，希望你做得更好。 84．你的作業真整潔。 85．你很有創造力，但還要繼續努力。
86．你常常給大家乙個驚喜，因為你有創新思維。 87．你每天都有進步，老師真為你們高興。 88．大膽一些，勇敢一些，經過努力，成功一定會屬於你。
89．大家都很佩服你，因為你處處與眾不同，表現得那麼出色，老師都為你驕傲。 90．你回答問題時，是那樣的認真，聲音是那樣的響亮。老師都被你感染了。
91．你是乙個有志氣的孩子，今天的作業就說明了一點。 92你是乙個勤奮好學的學生，你今天的表現就說明了這一點。 93．相信你能行，再認真想一想，別著急，你一定行。
94．難題最怕認真的人，你就很認真。 95．別害怕！我們支援你！
96．你確實很會思考。 97．你們找出了老師的錯誤，真會觀察問題其他同學也要認真努力，下次留給你們。 98．他的作業越來越工整了，老師批改起來一點也不費勁。
99．你的字寫得多棒呀！ 100．同學們，讓我們一起幫助他，讓他取得成功！
老師鼓勵學生努力學習的好句子
2樓：匿名使用者
不要只顧設計遠大理想，而讓時間悄悄地流失。
舒適地享受時，時間已慢騰騰地走過。為了自己的夢想，去努力吧。人生就是一杯苦酒，一杯甜酒。現在喝苦酒，將來就能喝甜酒。
3樓：匿名使用者
老師鼓勵學生努力學習必須做到「三個切記」和「三個定要」
「三個切記」：
1、腳踏實地的幹。切記「千里之行，始於足下」！
2、刻苦耐勞的幹。切記「有志者，事竟成」！
3、持之以恆的幹。切記「成功往往在於再堅持努力一下之中」！
「三個定要」：
1、定要「奮發向上、永不服輸」；
2、定要「敗而不餒、勝而不驕」；
3、定要「勵志竭精、矢志不渝」。
4樓：匿名使用者
其實我也是從你們那時候過來的，誰不想偷點懶，但是成績不能太差了，自己面子上也掛不住不是麼？而且只要你努力我們都會幫你忙的，需要什麼幫助老師會提供給你的。
5樓：龐霓瞿運恆
1.愛，讓頑石開花
師愛是一顆閃耀著璀璨光芒的鑽石，它的光輝可以為學生們樹立一面不斷前進的旗幟，為他們指明在學海中航行的方向，為他們黑暗的人生旅途點亮一盞燈。
2.暗示是一種堅強的牽引力
無論是指東說西指桑罵槐，還是含沙射影項莊舞劍，或是醉翁之意不在酒，總之，這些都遠勝過不厭其煩的勸導、長篇大論式的說教。
3.價值來自標新立異
學生時代本應是做夢的時節，要放飛孩子心靈，不僅要幫助學生們緩解心靈上的壓力，還應積極努力，激勵學生做各式各樣的夢。??
4.告訴學生「你能行」
對每乙個在學海中翱翔的學生來說，自信心如同一對翅膀，能讓他
飛得更高更快，如果沒有這對翅膀，他將永遠在地面上徘徊不前，永遠看不到前方那亮麗的風景線。??
5.長遠的目標就是未來的路
胸中沒有大目標，一根稻草壓斷腰;胸中有了大目標，泰山壓頂不彎腰。??
6.將學生托出井底，還他一片天高地闊
成功的教師之所以成功，在於培養出了值得自己崇拜的學生。所有優秀的教師都希望自己的學生超過自己，也希望以後的學生再超過自己的學生，這才符合社會的發展。
7.榜樣，前進路上的標桿
乙個好的榜樣，就是最好的宣傳，最好的激勵，尤其這個榜樣就在你，我，他身邊，就在那個每天和你一起行走在校園林蔭道上的人的時候!
8.眼神溫柔點，冰冷石雕也可復活
溫柔的眼神促成了學生的積極和活潑。
9.讓每乙個學生都學會感恩
真正的好學生是對每乙個善良的人都知道如何去尊敬、去感恩的人!?
10.適度壓力，是勇往直前的動力之源
因為壓力，人才會產生一種責任感、一種上進心，還有不斷前進的動力。
11.好奇心是求知慾之母
好奇心是乙個人有所發現、有所成就的前提。
12.生命的茁壯，屬於學無止境者
教會你的學生自強不息，就等於給了他們生命的茁壯和飽滿。??
13.懲罰，警醒混沌者的一瓢涼水?
懲罰在魅力，猶如樹木成材前的剪枝過程，尤如莊稼成熟前的噴藥措施，它是警醒混沌者的一瓢涼水，它可以促使學生在適當的懲罰過程中規範自我，促進其健康成長。
14.批評，在踏雪無痕中進行?
最受學生歡迎的批評方式，應該是善意的帶有激勵性質的批評。
15.信任是學生心頭的一抹朝霞
孕育在師生的心靈深處，一經撩撥，必將勃發出最為原始、崇尚的激情，從而找到或修正人生的座標。
16.讚美，摧動學生再次起飛的力量?
讚美是一名教師應有的素養，更是教師的人格魅力的釋放。
鼓勵學生堅持閱讀的話，鼓勵孩子讀書的話名句
鼓勵孩子讀書的句子。1 勤奮是天才的搖籃，耕耘是智慧型的源泉。願你做個品學兼優的好孩子。2 螢火蟲的光點雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰。3 努力從今天開始，成功從 零 開始。4 書籍鼓舞了我的智慧型和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那裡面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。5...
老師鼓勵學生的作文，老師的鼓勵作文400字
記得在二年級時，我的學習很好，但是在體育課時，我看著別的同學跳繩跳得呼呼生風，這才想起來 我還不會跳繩。輪到我跳了，我慢慢地拿起跳繩，試著跳了一下，誰知立馬摔了個大馬趴。逗的同學們哈哈大笑，體育老師也向我投來了氣憤的眼神。我害怕極了。之後，我每次跳繩的成績都極其不理想。體育老師被我氣的要命，立即向班...
鼓勵高一孩子的話，給高一學生鼓勵的話
1 不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。2 不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。3 駕馭命運的舵是奮鬥。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。4 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。5 以善心愛人，以善語待人。孩子，讓我們共同營造一片愛心世界。6 每一發奮努力的背後，必有...