1樓：巨集博幼師
你好，2023年9月份以後入學的師范專業畢業生，需要參加全國統一的教師資格考試才能獲得相應的教師資格證書。
學科教學英語研究生畢業的時候必須要過教師資格證嗎？
2樓：心中難忘
沒聽說研究生畢業還得要考教師資格證啊，不過也有可能是學校的差異，如果你們學校真有這硬性要求的話，那就得考了
3樓：全能娛樂說
現在是這樣的，必須要自己考，學校不發啦。
4樓：匿名使用者
是的，畢業的時候必須要過教師資格證。
5樓：跑馬的漢子
不一定吧？教師資格證主要是為了應聘教育事業，當老師用。
6樓：智遠專公升本
想要進學校任教，就必須考教師資格證
學科教學（英語）研究生畢業 要當高中英語老師 還需要考教師資格證嗎
7樓：匿名使用者
需要的，現在只要想從事教師行業，不管是不是師範畢業都需要考教師資格證
有誰知道雲師大 考研學科教育（英語）畢業之後有教師資格證嗎？
8樓：zs謝寶生
1、雲師大 考研學科教育（英語）畢業之前就可以自己報考教師資格證。
2、現在回教師答資格證都是自己報考，一般來說都可以考取教師資格證，因為不難，讀研的時候報考即可。
3、不用擔心教師資格證問題，因為不是教育類專業也可以考教師資格證。
9樓：匿名使用者
dpy基礎差的買個網課看看，基礎好的直接看書做題。這是我整理的一些資料
你需要的，我內剛好有，容還是今年最新的，需要的話可關注、gong眾浩：易思課考研 東西很全的 。..
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韓信者，淮陰人也。始為布衣時，貧，無行，不得推擇為吏；又不能治生商賈，嘗從人乞食，人多厭之。嘗從下鄉亭長乞食，數月，亭長妻患之，乃晨炊床食，食時信往，不為具食。
信怒，竟絕去。數年後，信封淮陰侯，見下鄉亭長，賜百錢，曰：公，小人也，為德不卒。
10樓：匿名使用者
obw一定制定合理的目bai標，並堅決du地執行。找到適合自zhi己的老dao師，然後扎扎實實地聽
回課、看答
書、做題，可以試著多聽幾個老師的課，這是我整理的一些資料我找到了，最新的，今年的，英語，數學等專業課都有的都有，還有真題。你關注gong\眾\號\搜：易思課考研。
就能看到了。..
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趙廣，合肥人，本李伯時家小史[2]。伯時作畫，每[3]使侍左右，久之遂[4]善[5]畫，尤[6]工畫馬，幾[7]能亂真。建炎[8]中陷賊[9]。
賊聞[10]其善畫，使圖所擄婦人[11]。廣毅然辭[12]以實不能畫。脅以白刃[13]，不從，遂斷右手拇指遣去[14]；而廣平生實[15]用左手。
亂定[16]，惟畫觀音大士而已。又
大學的英語學科教學的研究生畢業了給發教師資格證嗎
11樓：中公教育
不給發，現在的教師資格證都得自己考。
12樓：育德園師教師
不發教師資格證。教師資格證必須通過參加國家統一組織的教師資格考試，才能獲取。
學科教育（英語）碩士的就業方向跟前景怎麼樣
13樓：博仁考研班
學科教學旨在適應基礎教育發展需要，培養熱愛基礎教育事業、掌握現代教育理論、具有較強教育教學實踐能力和研究能力的高素質的基礎教育領域教師。畢業生要求掌握學科教學各學科較為完整的基礎理論知識以及相關的研究方法，了解國內外學科教育現狀及發展趨勢，有較為寬闊的學術視野，能獨立從事本專業學術研究，具備較強的教學能力，並較為熟練地掌握一門外國語和現代資訊科技。學位獲得者可從事中小學學科教育方面的教學、科研和管理工作。
就業前景：
隨著國家對文化教育事業的重視，教育學相關專業的就業前景會更加廣闊。近年來，同不少專業的大學畢業生比較嚴峻的就業形勢相比，師範類畢業生的就業呈現出供不應求且經年不衰的可喜局面。這是因為我國教育事業相對落後，教育人才本來就比較缺乏。
而目前，教育事業的迅速發展，更是給師范畢業生帶來廣闊的就業市場。從已經畢業的研究生就業去向來看，學科教學方向的研究生就業方向明確，就業前景良好。
就業方向：
學科教學主要以培養中小學教師為主，因此就業方向也比較明確，研究生畢業以後主要去中小學校擔任相應學科的教師；或者去教育行政機構和教育研究機關從事相關的教學、教研和管理工作，也可以到黨政機關或企事業單位從事文秘、宣傳等工作。
14樓：匿名使用者
首先碩士學歷是為自己提供了乙個更高點的學歷平台，現在好多好的學校基本上都要研究生了；
其次，就業前景如何還是要看個人的乙個能力，碩士學歷不一定比本科教的好，實際教學中有很多例子；
再者就是，好的研究生學校會給你帶來很多的資源，幫助你充實自己的能力；
綜上，高學歷肯定是有助於就業的，
15樓：匿名使用者
主要就業方向就是教師啦，大學教師是要求英語專業碩士學位及以上，中學教師（初高中）要求英語專業學士學位及以上。但是現在教師競爭還是蠻激烈的，考編有點難度，就業前景相對來說不錯吧，畢竟是事業編，而且教師有寒暑假，過年過節的福利也可以，如果是在中小學任教的話，碩士學歷在評職稱方面也更有優勢。
16樓：提著捕魚器
學科教育（英語）碩士出來後就是搞教育這一塊，畢業後的主要就業方向就是留校教書搞研究或者去高中教書等，當然想考公務員也是可以的。就業主要型別：
1、中學教師（大部分要求英語專業學士學位及以上，初中、高中英語教師，所有專業）。
2、大學教師（大部分要求英語專業碩士學位及以上）。
1、研究學生在學習掌握各門學科過程中的心理特點和規律以及學科內容、教學方法與學生心理發展相互關係的教育心理學分支。有關個別學科的教學心理學研究出現較早，2023年，首見美國j.杜威及j.
a.麥克利倫合著的《數之心理及其在算術教學法上之應用》一書。
2、教學過程的成效取決於教師對教材教法的選擇以及對學生身體、智力、情緒、精神生活成熟過程的了解,並施以有利的影響，促進這個過程的發展。
3、學科教學心理學其要旨在於造就不僅能適應社會，而且能改造社會的人。每門學科均可根據其特點在為學習者提供知識工具、培養智力和形成個性及習慣方面發揮作用。
17樓：
教育碩士對於進城市裡的重點中學（示範中學）優勢不大。有關係的話，作為乙個說辭，肯定比本科強些。二本的英語語言學研究生就業應該更好！本人有切身體會啊！
18樓：大雪紛飛
就業前景還是不錯的，以後做中小學英語老師，碩士畢業進去，以後評職稱也快
19樓：匿名使用者
這個的話肯定以後是到高中部教學了，其實現在教師比較難考，畢業後你們教師資格證肯定有，還需要考的就是教師編制
20樓：季雪
一般外語的就業形勢比較客觀的，如果喜歡的話就學吧，還要考慮一下自己的興趣
21樓：匿名使用者
一般情況下進高中做高中老師沒問題 如果出色的話當然可以做大學講師啦！祝好運
22樓：匿名使用者
當老師吧 現在初中老師都要碩士文憑的 競爭激烈
23樓：匿名使用者
當翻譯，前提是你得英語口語過關
當老師，點高的話當高中老師，點低的話中小學吧，前提是聘用的，
不想工作的話，繼續考博士吧，一直學下去挺好的，不用勞動，找個老公/老婆養你就好了
24樓：毓變故汕
賈家 寧國府 賈珍—尤氏 茄官、銀蝶兒、萬兒、來公升、喜兒、壽兒、栓兒
首都師範大學的教育碩士畢業後是否可以拿到教師資格證？？
25樓：匿名使用者
原則上是不能
的，來教源師資格證是大學本科師範類直接發的，而且教師資格證只有大學期間發，任何研究生都是不發教資證的，包括教育碩士，所以你兩年專碩畢業後是沒有教師資格證的，聽說有些機構交些錢也給辦，具體你得自己打聽。如果你以後想當老師，還是務必要弄到，就業方向基本是中小學相應的學科教學，我朋友是學科教學（生物），基本都籤高中了，招聘單位在考量你能力之前，基本要有三個資格：1.
研究生學歷 2.對應專業 3.高階教師資格證。
你應該懂了吧。
學科教學英語畢業後發教師資格證嗎
26樓：匿名使用者
如果你以後從事教師 那就會給的 如果我的回答能夠幫助你 請採納謝謝
英語教育和學科教育英語有什麼區別
英語教育學是研究英語與教育學的練習，它是教育學的裡乙個科目，而英語學科教學是指從事英語教育的，上課的內容也是以教材為主，教授你講課的方式，你既然要從事教師行業那就應該選擇英語學科教學，這樣更具有針對性，更能夠讓你做一名好老師。考研的時候，學科教育 英語 與英語教學有什麼區別？5 主要區別 1 英語教...
學科教育（英語）的研究生麼，學科教學（英語）研究生畢業了能到大學當老師嗎
初試考政治 英語二 333教育綜合 還有一門關於英語的專業課 學科英語專業屬於教育學專碩，考試科目 政治 英語二 都是教育部統一命題 還有兩門專業課都是各個學校自己命題 333教育學綜合和學科英語專業課二 大多數院校333教育學綜合考試內容都是教育學原理中外教育史 教育心理學這四個科目，還有一門專業...
英語專業考研選擇語言學還是學科教育英語
很多人都說如果想當老師就學學科教學，想做理論研究就讀學碩 英語專業考研 選英語學科教學還是語言學 20 選擇要看自己的想法，沒有什麼絕對的對錯。英語專業學生主要學習英語語言 文學 歷史 政治 經濟 外交 社會文化等方面基本理論和基本知識，受到英語聽 說 讀 寫 譯等方面的良好的技巧訓練，掌握一定的科...