1樓：山東新華電腦
計算機專業近年來已經成為乙個較為受歡迎的專業，前景好，深受廣大學生的喜愛，
對於基礎的要求也不高，只要認真聽課，多實踐，就能學到真材實料，找工作也就容易了
請問考研學科教學思政好考嗎？好就業嗎？
2樓：文都教育
學科教學(思政)是教育碩士，屬於專業碩士考試科目(共四門)：
全國統考有： ①101思想政治理論②204英語二學校的專業課考試兩門：③333教育綜合④812馬克思主義基本原理專碩兩年，英語二相對輕鬆。
主要看看你報考學校往年的報錄比，複式要考什麼。自己權衡。
教育學碩士就業去向，一般為：高校、高職、中職、高專、中專裡做教師、行政、輔導員;教育科學研究所、研究室裡做研究人員;編輯部、報社、期刊社、雜誌社做編輯;教育部、教育廳、教育局、人事考試院做工作人員或研究人員;中小學裡做管理人員或教師;公司裡做專案工作;培訓機構做相關培訓等。總體來說教育學的就業面較廣，就業前景較好。
3樓：大雪紛飛
相對好考，這個主要就是以後做中小學的政治老師，還是比較好就業的，現在二胎放開，以後的學生肯定會多起來的，老師和醫生都算是缺口比較大的專業了
求問學科教學英語的前輩，報考的人數多嗎
4樓：瑞思學科英語
這個專業以後可以
bai做英
du語老師，比英語語言文學專zhi業更適合dao做英語老師。
不過回，現在想從事教師職業，要先答考取教師職業資格證，才能從事教師工作，
然後，如果想進入公立學校教書，還要通過事業單位考試，才能在公立學校成為在編老師。
請問英語語言文學和英語學科教學的區別，哪個適合當老師呢
5樓：瑞思學科英語
首先，再在的政策是不管什麼專業，想從事老師，都要先取得教師資格證；
其次，以上兩個專業都可以當老師，而英語學科教學更趨近於教學，英語語言文學範圍比較廣，也用於教學，也可作為進一步研究深造的專業方向；
再次，如果想進入公立學校當老師，在取得教師資格證後還想通過事業單位考試才能進入。
6樓：艾山鄙視系吾
當然是後者了。前者主要用於研究和創作。
小學教育和學科教學語文研究生哪個更好就業啊
7樓：可以
1. 現在很多地方都是公開招聘。除了學歷還需筆試、面試和試講等。其實面試和試講是非常重要的。看你適不適合作乙個老師。
關鍵是地域，如發達地區和大城市則會有難度。不管是什麼專業，研究生就業主要看各人的機會和能力。民辦學校一般本科學歷就可以進去了。
2、就業看機會，但到初高中任教肯定不是問題，因為中學都需要語文老師，只是去什麼地方的什麼學校的問題。
3、研究生比本科高乙個層次，優勢比本科明顯。
8樓：長沙新東方烹飪學院
最近兩年,這個職業已經成為新的受熱烈追捧的目標。但是想要做好並不是那麼容易，而且工作累不說，工資還不高，學技術還是得選擇就業好的，比如廚師行業，只要技術好不愁找不到工作，而且工資還非常可觀。
英語學科教學專業的研究生好考嗎
9樓：zs謝寶生
1、不好簡單說英語學科教學專業的研究生
是否好考。
2、研究生是否好考除了看看不同專業的國家線的分數高低外，主要看報考什麼學校而不是專業。
3、不管報考什麼專業，名校特別是大城市的名校都不好考，而二區或偏遠地方的學校則普遍好考。
10樓：跨考教育
1-研究生專業好考不好考 取決於專業，另外取決於你的個人能力
2-師範類專業 相對熱門專業來說較為容易
國考申論難不難
11樓：中公教育
國考bai說難不難，不易當然
du也不容易，zhi畢竟現在公務員dao在很多人眼裡還專是「鐵飯碗」屬，是眾多人選擇職業的方向。
1、在備戰國考中，根據自身的切實情況，強化優勢，彌補劣勢，制定系統的複習備考計畫，並嚴格落實執行，是非常必要的。
2、申論考試主要通過給出一定量的文字材料，要求考生對給定的資料進行閱讀、分析、概括、提煉、加工，並回答相應的問題。
3、申論考試作為一門模擬機關行政工作的考試科目，重點測查考生是否具備機關工作能力。
廣大考生也正因不了解機關工作能力，視申論為公考路上的「攔路虎」，甚至有考生慨嘆：申論難，難於上青天!所以申論的知識點在於平時的累積，每天應多關心時政，申論熱點等文章。
12樓：汕頭中公教育
您好，很高興為您提供解答。
國家公****，相對在幾種公職類考試中算是很難的內。申論容而是各種考試科目中也是比較難的。
所以國考申論對於沒有基礎或是沒有系統備考過的人來說 。是很難的。
如果您有意參加國考，建議您提前進行相關考試科目的學習。
祝您考試成功。
學科教學思政，複試，英語和專業課難不難呀
13樓：瑞思學科英語
複試的話，沒有初試那樣系統考察知識的正規化，更多是針對某個話題或某個專業領域內的問題的**，這就要求複試考生要對問題的深度有一定的把握，從而做出詳盡且切實的回答。
學科教學出來可以考教師編制嗎
14樓：周思敏哈哈哈
教師編制考試條件最低學歷要求是大專根據***學位委員會的定位，學科教學是以實際教學能力和教學理論為培養目標的乙個碩士專業，即為常說的專碩。專碩是可以考教師編制。只要是正常學歷且滿足條件都是可以參加公職類考試。
專業學位為具有職業背景的學位，培養特定職業高層次專門人才。
15樓：謙幻雪戀
專碩生可以考取教師編制。只要是國家承認的學歷都可以考取教師編制，只不過不同的學歷能夠考取的教師資格不同。
獲得教師資格的基本條件包括：
學歷合格。
普通話水平測試合格。
教師資格考試合格（包括筆試和面試）或符合全日制師範教育類專業畢業生（包括全日制教育碩士）直接認定教師資格的政策。
體格檢查合格。
思想品德鑑定合格。
擴充套件資料
申請認定教師資格的人員須是未達到法定退休年齡的中國公民（其中港澳居民和台灣同胞暫不能申請認定除高等學校教師資格之外的其他六類教師資格）。
學歷合格：
國家規定，各類教師資格的合格學歷條件分別為：
取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師範學校畢業及其以上學歷，其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷；
取得小學教師資格，應當具備中等師範學校畢業及其以上學歷，其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷；
取得初級中學教師資格，應當具備高等師範專科學校或者其它大學專科畢業及其以上學歷；
取得高階中學教師資格和中等職業學校教師資格，應當具備高等師範院校本科或者其它大學本科畢業及其以上學歷；
取得中等職業學校實習指導教師資格應當具備中等職業學校畢業及其以上學歷，並應當具有助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級；
具有特殊技藝者申請認定中等職業學校實習指導教師時，經省級教育行政部門批准，其學歷要求可適當放寬。此項規定僅限於中等職業學校實習指導教師資格，不適用於其他種類教師資格；
取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷。
參考資料
教師資格證獲取條件-中國教師資格網
16樓：中公教育
1、專碩是可以考教師編制。2、只要是正常學歷都是可以參加公職類考試。
專業碩士，是中國研究生教育的一種形式，根據***學位委員會的定位，專業學位為具有職業背景的學位，培養特定職業高層次專門人才。
目前中國經批准設定的專業碩士已達15類，專業碩士教育的學習方式比較靈活，大致可分為在職攻讀和全日制學習兩類。
2、教師入編考試又稱教師招聘考試，簡稱招教，是由縣或者區教育局組織的教師競爭上崗考試。考試內容一般為教育理論（教育學、心理學、教育心理學、新課程改革等）和專業知識兩大科（個別地區會有行政職業能力測驗和公共基礎知識及時事政治等）。具體要看報考地區的招聘簡章。
在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業單位工作人員，入職後按照相關規定，簽訂合同期一般為五年（實際操作中，一般只簽訂一次合同）並按照相關規定，享受事業單位工作待遇，但我們說的合同工一般指臨聘人員。
非在編老師，一般稱作代課老師。
3、編制教師的優勢：
第一，教師的編制屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。但實際操作中，因各地區經濟水平發展不同，有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老併軌，有望解決這個問題。
第二，有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱公升高而公升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定，在職稱晉公升和工齡方面，一般無法保證。
近幾年雖然在改革，但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。
第三，有編制的教師工作更有保障，更穩定。可以調動，退休後享有相應的社保和職業年金。
17樓：中公教育
參加教師招聘考試一般需要一定的報考條件，而每個地方的招聘條件都有所不同，因此是否能參加教師招聘考試需要仔細閱讀當地的招聘簡章和職位表的情況。
預祝你順利考上教師編~
學科教學思政，複試，英語和專業課難不難呀
複試的話，沒有初試那樣系統考察知識的正規化，更多是針對某個話題或某個專業領域內的問題的 這就要求複試考生要對問題的深度有一定的把握，從而做出詳盡且切實的回答。的學科教學思政的研究生 好考嗎 1 學科教學思政的研究生相對好考，畢竟可以自學。2 是否好考不是看專業，而是看報考什麼學校。如果報考名校，即使...
請問考研學科教學思政好考嗎？好就業嗎
學科教學 思政 是教育碩士，屬於專業碩士考試科目 共四門 全國統考有 101思想政治理論 204英語二學校的專業課考試兩門 333教育綜合 812馬克思主義基本原理專碩兩年，英語二相對輕鬆。主要看看你報考學校往年的報錄比，複式要考什麼。自己權衡。教育學碩士就業去向，一般為 高校 高職 中職 高專 中...
研究生學科教學英語和英語語言學哪個就業好
1 學科教學 英語 屬於專碩，應用性相對英語語言學強。但針對的就業範圍相對較少，主要是教育類。如果自己確定以後從事教師類工作，這個專業是不錯的選擇。2 英語語言學屬於學術型，要求考生的英語語言方面的綜合能力較強，相對於學科教學 英語 所學範圍較廣，就業範圍相對也較廣，有教師 翻譯 商務 學術研究等方...