1樓：匿名使用者
這叫等第評價，主考部門會提前確定每個等第的分數線，比如數學滿分150分，今年確定a級為131分以上者，其他科目也如此，這是我們對孩子的水平評價就是：這個學生6 a，那個孩子5a1b，就看出高低了。
2樓：匿名使用者
學生分數按等級分正常是a是90--100分，b是80--89分，c是70--79分，d是60--69分，e是不及格分。
中考分數怎麼算的，是按a b c d 等級還是所有科目可得總分，還是。。。。。。。來看是否能進高中的，謝謝
3樓：春風初遇
《2023年高中階段學校招生考試工作意見》已經出台，2023年中考考生成績仍將換算成標準分，另外，今年英語口語雖然仍按照總分10分計算，但與往年不同的是，今年英語口語成績將記入中考總分。
按照《意見》，所有2023年初中應屆畢業生均須參加全市統一組織的學業考試，考試科目為語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史、體育。各科均單獨設卷，其中，語文、數學、英語（含聽力）三科滿分原始分各為120分；物理、化學兩科滿分原始分各為100分；政治、歷史捲麵分數各為100分，政治科按滿分70分，歷史按滿分30分，英語口語按滿分10分計入中考總分。體育考試成績按滿分3o分計入中考總分。
命題以廣東省教育考試院編印的《廣東省2023年初中畢業生語文、數學、英語學科學業考試大綱》、《廣東省2023年初中畢業生物理、化學、思想品德、歷史、歷史與社會、科學學科學業考試大綱》為依據，委託省教育考試院統一命題。英語口語命題以《廣東省高中階段學校招生英語口語考試指南》的考試要求作依據，統一時間,統一試題，統一軟體進行考試。8年級學生今年考試科目為地理、生物，並單獨設卷，捲麵分為100分，每學科按滿分30分計入明年中考總分。
另外，2023年，中考考生成績仍和去年一樣，將換算成標準分。
4樓：大便5毛一斤
我們這裡是看成績的 語文150數學150英語150科學200體育30還有一門歷史思品 是看等級的 也就是abcd
請問學業水平考試的a、b、c、d級別是分別考到多少分？
5樓：初夢楓
學業水平考試分為優秀[80分以上]，良好[70-80分]，及格[60分]，不及格[59分以下]。所以學生的成績用檔次表示的話就是對a為優，b為良，c為及格，d為不及格。
學業水平測試是對高中生在校期間學習情況的全面檢測。實行學業水平測試是為了加強對高中的課程管理和質量監控，同時，向高校提供更多有效的考生資訊。實行學業水平測試有利於促進高中學生全面發展，有利於高校更加科學、自主地選拔人才。
學業水平測試科目設定堅持基礎性與選擇性相結合原則，即有共同必修的科目，也有個人選修的科目，其中必修科目5門，選修科目2門。
學業水平考試全省統考科目為語文、數學、英語（含聽力測試）、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、資訊科技、通用技術共11科。考試採取書面閉卷考試和上機操作考試兩種方式。
書面考試的科目為語文、數學、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物共9科；考試時間為語文120分鐘，英語、數學各100分鐘，其他科目考試時間均為90分鐘；試卷分為試題卷和答題卷兩部分。上機操作考試的科目為資訊科技，考試時間為40分鐘。各科捲麵滿分均為100分，以等級方式呈現。
6樓：蘭蘭時尚店
在學校的學生在學完每項課程的時候就要考試的,考試成績就分優秀[80分以上]--良好[70-80分]--及格[60分]--不及格[59分以下],所以學生的成績用檔次表示的話就是對a為優，b為良，c為及格，d為不及格。對學業的水平的考試就不是用分數來橫量的，是橫量整體學生的掌握的程度的，對學校而言的就以abcd來區分的檔次的。
7樓：軟體外包介紹
學業水平考試一般劃分級別是：90以上 為a 75-89 為b 60- 74為c 60以下 為d。
8樓：
高中學業水平考試不是按考到多少分來分級別的，而是數人頭，在這一地區按分數排名，然後前20％的人能拿到a,接著百分之多少的人拿到b,具體數字不記得了，總之要看排名，而不是分數線
9樓：千彬愛葉子永遠
啊，我高中時是按分數的，90拿到a
10樓：我的興趣是美男
我們浙江學考滿分也就70 像文科 估計 60多一點 應該可以拿a 我覺得應該是按比例的 嗯。。。我說的是浙江 因為我們新高考 賦分制
學生考試成績用a.b.c表示的，這三個等級分別代表的是多少分
11樓：匿名使用者
a+ 滿分
a 85分以上（優秀）
a- 85分（良好）
b 75以上
b- 75分
c 60分以上（及格）
c- 60分
d 55分以上
d以下 （不及格）
12樓：匿名使用者
a85以上，b70到84.5，c是60以下
13樓：匿名使用者
a.b.c各代表多少分
14樓：心願快了
a+.90分
以上 a-.85分以上 b+.75分到85分 b-.
70分到75分 c.60分到70分 c-.55分到60分 d.
55分到30分 f.55分到0分
15樓：匿名使用者
110分制a是多少分
考試成績a,b,c,d代表多少分？
16樓：匿名使用者
一般百分制 90以上 為a 75-89 為b 60- 74為c 60以下 為d
17樓：匿名使用者
是按當時得分從高到低比列看的。
在美國大學中，考試成績是按a,b,c,d來分的，我只知道d是failing,那a,,b,c應該怎麼說
18樓：**ile灬微光丶
a - excellent
b - above average
c - average
d - usually the minimum passing grade
f - fail
擴充套件資料
百分比（美國/歐洲評分系統）：
a - 90–100% (a- = 90–92%, a = 93–96%, a+ = 97–100%)
b - 80–89% (b- = 80–82%, b = 83–86%, b+ = 87–89%)
c - 70–79% (c- = 70–72%, c = 73–76%, c+ = 77–79%)
d - 60–70% (d- = 60–62%, d = 63–66%, d+ = 67–69%)
f- 0–59%
參考資料：民網 - 美國留學：gpa成績如何換算">人民網 - 美國留學：gpa成績如何換算
19樓：匿名使用者
f才是failing..
還有w 是withdraw 就是你學到一半把那課取消了你是想問意思還是.. a應該算excellent 或者是有個a開頭的表示很棒的詞我忘記了..
b應該就算是good
c因該是eligible
d這個應該介於eligible和fail之間..也是fail
20樓：誰註冊的楊般若
我在這裡上學。
a+大於
等於98%，a大於等於93%小於98%，a-小於93%大於等於90%b+大於等於88%，a大於等於83%小於88%，b--小於83%大於等於80%
c+大於等於78%，c大於等於73%小於78%，c--小於73%大於等於70%
d+大於等於68%，d大於等於63%小於68%，d--小於63%大於等於60%
最後還有乙個e，不是f。是小於60%
21樓：艾美麗春天
a:>85 & <100
b:>75 & <85
c:>60 & <75
d:<60
對應國內的評分，差不多是這樣的。
中考分數成績中a,b,c,d各表示多少？
22樓：匿名使用者
語、數、英、科學這4門學科一樣，分為a+、a、b、c、d五等共十二級，每級對應乙個位置值。其中，a+等分為a+1（位置值1）、a+2（位置值2）、a+3（位置值3）**；a等分為a1（位置值4）、a2（位置值5）、a3（位置值6）**；b等分為b1（位置值7）、b2（位置值8）、b3（位置值9）**；c等分為c1（位置值10）、c2（位置值11）兩級；d等為不合格，位置值12。 思品歷史與社會（合捲）成績分為a、b、c、d四等，不再分級，位置值分別為1.
5、2.3、3.1、3.
9。體育成績分為a、b、c三等，不再分級，位置值分別為1.8、2.
5、3.2。總位置值之和為各學科位置值之和，最小總位置值（不含優錄）為7.
3，最大總位置值為55.1。 分數如何轉成等級 根據招生計畫和全市考生成績分布情況，招考部門確定各科每個等級對應的原始分數區間。
在分數區間內，考生的等級是一樣的，位置值也是相同的。例如，若將數學109分—120分定為a+1等級，則數學得109分和得120分的考生成績等級均為a+1等級，位置值都是1。中考成績公布不久，教育部門將公布各科原始分數與等級、位置值的換算區間。
中考優錄，也通過位置值，記錄到考生總位置值中。今年，考生享受公升學成績總位置值減1.6、減0.
8、減0.4三種優錄。如考生中考成績總位置值是12，若享受減0.
8的優錄，則該考生在錄取時的總位置值為12-0.8=11.2。
位置值相同錄取如何排序 中招錄取實行等級制後，模糊了分數差異，處在同一總位置值的考生可能會很多。而在這種差異模糊的狀態下，如何保證錄取的公平、公正？ 據了解，在中招錄取時，若總位置相同，看語、數、英三科位置值之和，小者優先；若還相同，則按綜合素質評定等級的高低排序，擇優錄取；若還相同，學科高等級數量多者優先；若還相同，按語、數、英單科順序的位置值排序錄取。
23樓：匿名使用者
a.85~100,b.75~85,c,60~75.d60以下
小學成績a,b.c.d的評分標準是什麼
24樓：匿名使用者
優、良、中、差。
1-2年級：a 90以上，b 75以上，c 60以上，d 60以下。
3-5年級: a 85以上，b 70以上，c 60以上，d 60以下。
從小學到初中，學生首先面臨的就是學習內容的變化。在小學，學習科目少，學習任務不太重。進入中學後，課程增多，學習任務加重。
語文、數學、政治、外語、歷史、地理、生物，一下子增加了好幾門，而且難度增大。學科內容的普通常識性越來越少。
反映客觀事物的規律性與知識的嚴密性、邏輯性卻越來越強，因此剛進中學的學生，既感到新鮮又感到不適應。部分學生由於不能適應這種變化，對學習信心不足，成績下降。
25樓：
和常用的優、良、中、差一樣，1-2年級和3、4、5年級標準不太一樣。
既然是分等級，而不是評分數，那和老師的主觀印象也是分不開的，但基本上是參照下面的標準：
1-2年級：a 90以上 b 75以上 c 60以上 d 60以下3-5年級: a 85以上 b 70以上 c 60以上 d 60以下
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excel表如果分數按高低排序，對應的學生名字如何跟著一起排
答案 選擇所有的資料再排序就可以了。記住是所有的資料，而不是單單某一列，如果是只選某一 列排序出來的話結果會不對應的。拓展 也可以用函式來進行排名。假設有n名考生，則我們可以使用函式的方法來排名。countif公式為 countif x 2 x n 1 x2 1 countif函式的功能是計算區域中...