1樓：瀛洲煙雨
英文翻譯
"campus most beautiful speaker" national essay contest two prize
學習英語最有效的方法是
2樓：百度文庫精選
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原發布者:wangxunj
學習英語的有效方法說老實話，要想掌握一種語言，在缺乏必要的語言環境的條件下，實在沒有什麼捷徑可走。概括起來，只有四個字：下苦功夫。
我這絕對不是隨便說說漂亮話而已。憑我這幾年學習英語的體會，只有日積月累，通過量變，才有可能實現質的飛躍。 記得曾經有一段時間，在下了一番苦功夫之後，我仍感到自己的英語水平提高的太慢，於是就故意放鬆了幾天。
誰知等到再從新開始學習時，才明顯的感覺到自己退步了許多。從那以後，我就給自己制定了這樣一條座右銘：「拳不離手，曲不離口」，持之以恆。
學好英語，興趣很重要。正如愛因斯坦所說「興趣是最好的老師」。學習英語的興趣大大激發了我的求知慾。
有人說，英語水平高是將來找到理想的工作甚至出國的資本。這固然不錯，但除此之外，我更覺得，英語是一扇視窗，他向我們展示的是一片廣闊的天地，一派新奇的景象。當我能夠用英語同外國朋友交流，了解國外的社會、歷史、科學和文化，並取得第一手資料時，我才真正的領悟了掌握一種語言的妙處。
學好英語，一套科學的學習方法是必不可少的。由於個人實際情況不同，生搬硬套是行不通的。但我相信：
只要仔細體會，逐漸摸索，人人都可以創造出一套有特色並且行之有效的學習方法。在這裡，我想同大家談談我在學習英語過程中的一些體會，以供參考。儘管在中學時我的英語基礎不錯，但剛跨入大學校門的時候，我還是深深地感到了自己的差距。
要具備一定的聽、說、讀、寫能力，首先要掌握五
3樓：原秀榮衷俏
對初、高中生而言，英語確實是難度較大的學科，掌握英語學習的方法，使自己能獨立獲取知識，是取得優秀成績的重要措施。
預習可以使我們有心理準備，可以幫助我們提高課堂效率。對於自己老師的教學進度，我們應該比較清楚，所以我們應該提前預習第二天內容，可以充分了解自己的難點在何處，聽課時就能夠有的放矢。在課堂上我們應該做到以下幾點：
1.靜聽。上課認真聽講，做好筆記，無論聽、說、讀、寫都要使自己始終活躍。.
2。積極參與。英語是實踐性強的學科，要大膽地練習，敢說、敢讀，積極回答老師提出的問題。
課堂上積極發言對我們是大有裨益的，每一次的積極發言都是一次聽說訓練，可以使我們集中精力，對較難或者模糊不清的問題有乙個明確的答案。經常舉手發言也可以讓老師加深對自己的印象。課堂上的聽講至關重要，老師在講到重點時總有自己的語言或者體態特點，我們要善於觀察和把握。
3。勤動筆。把教師的重點及時迅速記在課堂記錄本上，不過要處理好聽課和記筆記的關係，不能顧此失彼。
4。多開口。對於自己課堂不清楚的地方，下課後一定要及時詢問老師，把問題解決在當天，不要顧及所謂的面子而不懂裝懂，否則漏洞越來越多，最後造成英語成績的不斷滑坡。
很多同學反映，明明已經把單詞全部背過來了，結果老師提問時又忘記了。這說明我們的複習沒有計畫性和週期性。我們每天回到家後要做的事情可以歸結為三個方面：
聽、讀、寫。聽指的是把當天學習的單詞、對話或者課文聽兩到三遍，爭取耳熟能詳，還要理解所聽內容。中、高考英語的聽力分數為二十五分或三十分，可見聽力的重要性。
然後朗讀當天學習的單詞、句型、對話或者課文，必須要熟練。最後是要書寫。要寫的內容包括新單詞，重點句子以及上課時老師舉例說明單詞或者片語用法的句子。
下一步是完成家庭作業，複習可以戰勝「遺忘」。複習計畫要長短結合，粗略相宜。每週六要把本週的內容複習一遍，每個月末把當月的知識鞏固一遍。
同時，隨著考試體制的改革，侷限課本是不行了。「見多」方能「識廣」，「博大」才會「精深」，我們應多收聽收看簡單的電視英語節目，閱讀適宜的課外讀物，擴大閱讀量，從而使課外知識成為課內知識的有益補充。旱樹
4樓：言客英語
1.熟記詞彙。有什麼要把熟記詞彙放在第乙個說呢？
詞彙的累積代表著你今後的英語水平是否過關，今後將要學習的所有的英語短語或者是句型都要以英語詞彙作為基礎。英語單詞不是今天讀了寫了就能記住，必須隔一段時間就拿出來鞏固練習。
2.學會張口說。在中國的英語教育中，應試教育似乎已經根深蒂固，讓很多有興趣有想法的人都侷限於考試而往往忽略了英語本身。
大聲說出來，大膽練習才是學習英語的第一步也是最重要的一步。很多人因為害羞不敢大聲練習，這樣很容易造成發音錯誤，給後期的交流造成大的影響。
3.嘗試對話交流。為什麼總有人說，把我放在美國一年後，我一定能說一口流利的英語。
其實重點不是把你放在哪個地方，而是因為在那個特定的場合，你必須努力地用英語去和別人交流，交流意味著你要在不同的語境中用到不同的說話方式，是將久了，自然而然地會形成習慣。所以說，學再多詞彙語法句型，都不如經常和別人交流練習來的更直接。
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5樓：桃夭
學好英語要掌握四個方面：
理解、回答、提問、口頭表達。
你只要堅持自我訓練這四項基本技能，就會說一口流利的英語。
具體方法：
你需要找乙個好老師，建議你找個母語是英語的外教老師。
堅持練習口語一兩個小時。
要敢說，多說，不要怕出錯。
隨時隨地的學習，看見什麼都思考用英語該怎麼表達。
每天找人去運用，學一句用一句的好習慣，語言的學習是邊模仿邊練習，邊運用。
養成說正確的，地道的英文的習慣，剛開始按照練習手冊上最基本的框架進行，不能亂發揮。
正確使用復讀機，先精聽，然後去讀，去聽自己的發音，找出與磁帶錄音的不同。
聽模仿練習法模仿發音，不要邊聽邊讀，要有專一的精神，不要兩天學美式，兩天學英式。
遇到一些不會表達的句子或單詞，把它們都記錄下，可以問老師。
口譯時錯了的，將錯的句子整理出來寫在一張紙片上，消化掉。
學會調解自己的心情，有耐心點，每天都充滿激情的讀英文。
6樓：匿名使用者
方法到也是不少的，但是堅持也是需要的。
7樓：灰鐘
樓主你好！ 首先，我要說的是，我們用於學習英語的時間有限，所以學習要有目的性。如果你是中學生，把學英語的近期目標定位在高考上，那麼對於課本教材的掌握就要多花些時間。
如果你是大學在讀或者快畢業的學生，有心要考
四、六級、托福、gre，那麼對於大量的單詞的掌握就是首要的條件。把自己有限的時間花在刀刃上才能取得最大的效益。 英語，作為一種語言，學習的方法和另一種語言——漢語，有很多的共同之處。
也許對於英語，我們可能一輩子也學不到像漢語那樣熟練的程度，但是，很多我們學習漢語的方法是很值得借鑑的。 很多語言雖然千差百異，但都是一些共同的元素，比如，語言的基本組成單位（字、詞或者單詞）、約束語言的規則(語法)，和一些歷史上形成的特例（俗語、俚語、詩詞等）。掌握了這些元素，也就基本上掌握了一種語言的用法。
想想我們小時候學習漢語的時候，我們最早學會的是一些最基本的詞，比如蘋果、貓、狗等我們不會說話的時候就經常見的東西。隨著詞的積累，到了幼兒園的時候，父母和老師就開始教一些語法規則。學會了必要的詞彙和基本的語法規則，這時候我們已經可以進行簡單的漢語的對話了。
到了小學，我們更系統地學習語法，再加上日常生活的運用，我們對日常的漢語已經很精通了。我們學習英語，由於我們起步晚而且鍛鍊的機會比較少，到大學畢業時，我們對英語的掌握如果能達到我們漢語的小學畢業水平已經是很不錯的了。 通過我們對自己學習漢語的分析，我們可以發現有幾點值得我們的注意：
首先是對詞的積累。有道是「巧婦難為無公尺之炊」。如果你不知道一種東西用英語怎麼說，你是很難讓別人明白你的意思。
我們中學課本和大學課本裡的單詞雖然不少，但是總的來說是不夠的，就像我們語文課本的詞只是我們日常生活中使用的詞彙的一小部分。舉個例子說，英語課本裡有「衣服」這個詞clothes，但是細節上就省略了，比如羊毛衫（knitted sweater）、西裝（suit）、禮服（full dress）、運動衫（jersey）都是用不同的單詞來表示的。在課本中我們只能學得到「衣服」怎麼說，具體的各種衣服的單詞需要我們從課外閱讀中獲得。
我的經驗是多翻翻英漢詞典，不光用到不明白的單詞是翻，有時間的話能背背詞典也是很有幫助。如果覺得這種方法比較枯燥無味，那麼可以選一些英文的**或者科普讀物來看。比如很多英文的文學名著國內都能買到。
最好是近幾十年的**，比較能反映現代英語的發展，如《教父》（godfather）之類的。看這些**的時候，應該注意情節是次要的，主要是記下不懂的單詞和不明白的句子。如果要能上網的話，可以瀏覽一下一些美國報紙的**，比如紐約時報、華盛頓郵報、華爾街時報。
這些**裡面的英語就是現在美國人在日常生活中使用的英語。 除了單詞，再就是語法。對於我們來說，中學，只要學英語課本裡的語法已經是足夠用的了，關鍵是真正熟練掌握。
我們用英語造句的時候，經常會想是不是詞序、時態搞錯了。但我們用漢語的時候就根本不會有這種情況，好像不經過腦子話就從嘴裡出來了，而且不出錯。這裡的區別就在於我們對於漢語實在是太熟悉了，經過了無數個條件反射的訓練，想出錯都已經是很難了。
學英語語法也是這樣，需要高強度的訓練。只要你還在英語語法上出錯，那就說明這種訓練還不夠多，一定要形成條件反射這種程度才算出師。這種訓練靠讀課本讀**是不夠的，一定要多說、多寫才行。
也就是得強迫自己多用英語造句，不能只看別人是怎麼寫的。根據我自己的經驗，很多時候把應以背得很熟了，讀**的時候也注意語法了，但是收效仍甚微。只有多說、多寫才能真正提高英語的表達能力。
掌握了單詞和語法，我們就已經算是學會了基本的英語。當然，如果要想像掌握漢語一樣熟練掌握英語，那就得靠終生的努力了。這涉及很多細節，比如一些約定俗稱的俗語、俚語，還有對語感、語言美感的掌握。
如果生活在講英語的環境中，我們可以對這些慢慢領悟。 總的來說，我們應該具有一定的語言知識和語言能力。我常聽人說「我的英語聽力不好」，「我的閱讀能力上不去」或者「我的寫作能力提不高」等等。
誠然，影響能力發展的因素是多方面的，但是我們首先得問一下自己「我的詞彙量有多大？」「我的語法知識的系統性如何？」我的個人經驗是：
近期內迅速提高英語水平的切入點就是突擊好單詞和語法，在此基礎上在進行提高能力的強化訓練，這樣做就定會取得事半功倍的效果。 以上是我回顧個人學習英語的經歷的一點所感所想，如果能對你有所幫助，那是我最大的榮幸，或者提醒你對自己學習英語的目的、方法做些思考，起到些許拋磚引玉的作用，我也將感到極大的快樂了。
創新英語大賽華北賽區一等獎就是全國二等獎嗎
bai不是的。我是十一屆du的全國二等zhi獎。根據比賽規定,排在所dao有參賽專選手屬中前30 的選手為全國優勝者,即全國一二三等獎。而分賽區的獎項是將這30 的選手排除後,再在每個賽區按比例劃定。所以分賽區獎項和全國獎項不可同時獲得。而且分賽區的獎項就是複賽結果,如果參加組委會舉辦的夏令營有機會...
二等獎學金用英文怎麼翻譯啊,1研究生二等獎學金2海輝杯科技論文三等獎這兩句用英文怎麼翻譯呀？
second class scholarship 樓上的都錯了。二等獎學金 minor award 一等獎學金 major award second price second是第二的意思,price是獎金的意思 一等獎就是 first price second scholarship second ...
全國大學生機械創新設計大賽二等獎專公升本可以免試嗎
可以的,全國三等獎以上,省級一等獎以上都可以,但有個前提就是這些獎必須是和所報專業有關的專業類技能大賽 教育部有關於獲得國家級比賽二等獎及以上免試專公升本的說法嗎?免試是所有科目全免還是只免試專業科目?你好,這個政策是每個省自己定,每個省份政策不一樣的,有的是可以面試入學,有的是只免專業課,你可以看...