1樓：浮夢
da前後矛盾，將「何況」改為「因為」。b關聯詞誤用．將「反而」改 為「就」。c濫用關聯詞語，刪去「儘管」、「然而」使句子成為並列關係。
用恰當的關聯詞什麼我們的工作取得了很大的成績，什麼不能驕傲自滿。
2樓：匿名使用者
（雖然）我們的工作取得了很大的成績，（但是）不能驕傲自滿。
下列句子中沒有語病的一項是（ ）（3分） a．我們在學習上即使取得了很大的成績，但決不能驕傲自
3樓：嘖嘖
b試題分析：此題考查學生對常見的語病型別的分析，常見的語病型別有語序不當、搭配不當、成分殘缺、成分贅餘、結構混亂、語意不明、不合邏輯。a項關聯詞語使用不當，屬於搭配不當。
c項屬於結構混亂，把「讀者物件」去掉。d項屬於搭配不當，「提高」水平。要求學生多讀課文，養成熟練地語感。
識記常見的語病型別。辨析病句，一般來說，一看語法通不通，二看意思對不對，三看修辭妥不妥。要想快速而準確地辨析病句，除了平時多閱讀，增強語感外，還應該掌握一定的方法，如語感審讀法、枝幹梳理法、邏輯分析法。
用恰當的關聯詞填空 （）我們有了成績，（）不要驕傲
4樓：匿名使用者
雖然）我們有了成績，（但是）不要驕傲
（即使）我們有了成績，（也）不要驕傲
都行，都有轉折的意思
5樓：布丁是只狗
（即使）我們有了成績，（也）不要驕傲
6樓：喜洋洋
（雖然）我們有了成績，（但是）不要驕傲
7樓：遺棄以其
(即使）.........（也）
( )我們取得了很好的成績,( )我們有資格驕傲。(填關聯詞)
8樓：平陽虎
( 因為 )我們取得了很好的成績,( 所以 )我們有資格驕傲。
( )你的成績優秀,你( )不能驕傲。 用關聯詞填空！
9樓：匿名使用者
( 即使)你的成績優秀,你(也 )不能驕傲。
（）你不同意，我們（）要按計畫行事。 （）我們取得了再好的成績，（）不能驕傲。 填關聯詞
10樓：匿名使用者
即使，也
儘管，也
11樓：匿名使用者
即使…也 就算…也不
12樓：匿名使用者
就算 也 雖然 但是
13樓：匿名使用者
如果，就。即使，也。
選出下列句子中成語使用正確的一項A面對這
d試題分析 抄a句中 漫不 襲經心 不是指速度慢，而是指不放在心上，不專心不認真的意思 d句中 鞠躬盡瘁 是指盡職盡責花費了一生的精力，此句中應該用 挺身而出 c句中 聲名狼藉 是指名聲很差，不符句意。點評 本題各句所用雖然都是一些常用成語，但判斷起來還是有難度，學生對只是了解成語大概的意思，對而一...
選出下列各項中成語使用恰當的一項A教育要講究
ba 耳提面命，不僅是當面告訴他，而且是提著他的耳朵向他講，形容長輩教導熱心懇切。褒義。不能用來形容官僚作風。c 唾手可得，比喻極容易得到。實現 人機對話 不是可以 得到 的東西，而是希望 達到 的目標。d 杯弓蛇影，比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。不表示無中生有。下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是 ...
下列各句中，加點的成語使用準確無誤的一項是
d a 相敬如賓 只能用在夫妻之間，使用物件搞錯了。b 假貨氾濫 人皆惡之，絕不屑 應有 之列。c 不堪設想 指對將來的結果不能想象。預料將來的結果很壞或很危險。下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是 a a 在評價某些歷史人物時，我們不能只是簡單地對他們 蓋棺 a試題分析 蓋棺 指人死後裝殮入棺。...