《老師的手》的主要內容是什麼,老師的手的短文主要內容是什麼

2021-03-04 08:56:17 字數 817 閱讀 2967

1樓:匿名使用者

可以是握住我們小小嫩嫩的手一筆一畫地教我們寫字

2樓:匿名使用者

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老師的手的短文主要內容是什麼

3樓:匿名使用者

當你遇到難題時,是誰手把手教你學會?當你學習取得好成績是,是誰稱讚你?成績不理想是,是誰安慰鼓勵你,說出你的不足?是老師。

每一位老師都有一雙獨特的手。語文老師的手能夠寫出工整的大字,讓我們去練習;能夠寫出生動、流暢的語句,讓我們去朗讀、學習……語文老師用勤勞的雙手,培養了我們的閱讀能力、能力、語言能力。數學老師的手像魔術師一樣,能夠像變魔術似的,用加、減、乘、除四個符號和阿拉伯數字,組成無數算式,創造無窮的魅力,把我們引入變化萬千的數字世界。

數學老師的手培養了我們的思考能力。美術老師的手靈巧至極,能夠畫出栩栩如生的花草樹木,鳥售魚蟲和人物。美術老師用靈巧的雙手把我們帶入奇妙的世界。

啊,老師都有一雙無私奉獻的手!每天都給我們批改作業,是那麼的認真,那麼盡責!就像蠟燭一樣,獻出全部的光和熱。

老師的手啊,充滿智慧型、神奇,不知教出多少的傑出人物。我愛老師,我讚美老師的手。

4樓:匿名使用者

描寫老師的好處,很有一生一世的一生一世意義。

《他要感謝那隻手》這篇課文主要講了什麼

5樓:匿名使用者

一位編輯像一位老師索稿,老師讓孩子們畫他們要感謝的東西。小道格拉斯感謝老師的手使他感到溫暖,於是畫了老師的手。

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