1樓：匿名使用者
在中國，筷子的標準長度是七寸六分，代表人有七情六慾，以示與動物有本質的不同。而兩根筷子則寓意太極是一，陰陽是二;一就是二，二就是一;一中含二，合二為一。
2樓：天涯海閣第二
一根筷子為單、兩根筷子為雙、多根筷子為把。寓意兄弟齊心、其利斷金。
筷子的哲理
3樓：匿名使用者
世界上有人的地方都有中國人，是中國人都用筷子吃飯。這個習慣幾千年也沒有改變過。 筷子的標準長度是七寸六分，代表人有七情六慾，以示與動物有本質的不同。
有些人很羨慕西方人用刀叉吃飯，覺得這種姿勢和儀態有品位。但學了之後也只是偶爾用用。在日常生活中餐餐都用刀叉的中國人，想必都是奇葩。
刀叉是冶金術成熟以後才有的用具。而冶金術是十五世紀才發明的，在廣泛應用於日常生活中之前，西方人其實是用手吃飯。 相比之下，筷子的文明史顯然長得多。
關鍵是，筷子是兩根，稱呼卻是一雙。在餐廳裡呼喚服務生「拿一雙筷子吧」，那肯定是中國人；如果說「拿兩根筷子吧」，那一定是外國人。 為什麼明明是兩根筷子，卻叫一雙筷子呢？
這裡面有太極和陰陽的理念。太極是一，陰陽是二；一就是二，二就是一；一中含二，合二為一。這是中國人的哲學，西方人不懂。
筷子在使用的時候，講究配合和協調。一根動，一根不動，才能夾得穩。兩根都動，或者兩根都不動，就夾不住。
這是中國的陰陽原理，也有西方力學的槓桿原理。 筷子還有點穴、按摩和刮痧的作用。舊時人們走江湖，身上只要有一雙筷子，有什麼毛病都能自己搞掂。
即便忘了帶，隨手掰根樹枝或蘆葦，折斷了，在石頭上磨一磨，在水裡洗一洗，也能當筷子用。 中國文明和西方文明都從神話發源。西方後來人神分家了，做事靠科學，做人靠宗教。
中國沒有。中國什麼都合在一起：何仙姑、鐵拐李、呂洞賓、孫悟空、豬八戒這些神仙也是人，他們就在茫茫人海中；中國人的理想和現實、靈魂與肉體也是合二為一的，每天用的筷子裡面就有信仰，舉手投足都是理念。
這是一種通達和智慧型。 所以，中國人不需要到專門的地方去清洗靈魂。從小就有長輩告訴他，如何做人做事，知道只有做好人才能做好事——這兩者也不能分。
我們現在很多人，每天握著筷子指指點點，口無遮攔地自嘲自己和同胞沒有信仰，西方如何如何，還以為這是幽默，是謙虛，是有境界。其實是無知。無知才無畏。
尼克森80年代出了一本書叫《1999，不戰而勝》，很出名。原因是，前蘇聯不到2023年就自動解體了，既印證了他的預言，也兌現了美國對前蘇聯的戰略。這是美國人用中國智慧型擊敗對手的經典案例。
美國人是在朝鮮戰場上領教了中國的厲害之後才開始研究中國文化的。不戰而屈人之兵，只是《孫子兵法》36計中的一計，美國人用了40年的時間學習、踐行，才得手。按照這個速度推算，另外35計還要學習、踐行35x40=2023年。
令美國人欣喜的是，中國人卻在同一時期對老祖宗留下的所有東西大加鞭笞。這就給了他們趕超的機會。 今天中國社會亂象叢生的癥結不是中國人沒有信仰，而是丟掉了老祖宗留下的智慧型，沒有了信仰自信。
在中西方文明全面接觸、交流和碰撞的過程中，有很多人云亦云的東西在干擾我們的價值判斷，以致亂花漸欲迷人眼，五心不定，六神無主。 尼克森在書中的最後部分說了這麼一句話：「當有一天，中國的年輕人已經不再相信他們老祖宗的教導和他們的傳統文化，我們美國人就不戰而勝了。
」 青松有挺拔美，鮮花有嬌豔美。西方文明和中國文明是花開兩朵各有特色。不能厚此薄彼，也不能顧此失彼。
我們是中國人，表達信仰的方式和人家不同。我們生活在自己的信仰裡。
《粥裡春秋》閱讀答案
4樓：課件王子
《粥裡春秋》閱讀題和答案如下：
對《憫農》的內涵，作者有乙個深入理解的過程。請用四字詞語填空。(3分)
剛剛懂事， →年齡稍大， →上大學時，
2.根據具體內容，按要求答題。(5分)
⑴閱讀第七段，想象，寫出村民們笑笑之後會說的話。(2分)
天熱悶人，他們說：「好!不冷不熱，五穀不結呀!」雙腿被蚊蟲叮得奇癢難忍，被螞蟥吸得鮮血淋漓，他們只是笑笑，說：「 。」
⑵第九段哪些細節表現出「相濡以沫」的真情?(3分)
3.下列對文章語言品析不正確的一項是( )(3分)
a.第三段「小心翼翼」寫出村民勞作的仔細，「均勻」寫出撒種動作的細緻，二者各有側重。
b.第四段描寫村民稻田插秧，彷彿「栽插在青天之上」，勞動的場景富有詩意，充滿美感。
c.第八段，鄰居房大伯把碗舔得「如水洗過一般」，表現了他喝粥時專注而且陶醉的神態。
d.第十段中孫兒「嚴肅地批評」孫女的那番話，簡直就像一位長輩在教育晚輩，頗有童趣。
4.文章以「粥裡春秋」為題，蘊含了作者哪些情感?(4分)
1.(3分)掛在嘴上 掂出分量 倍感深重(每空1分)
2.(5分)⑴示例：沒關係!為了莊稼好，受點苦也沒啥!(2分)⑵女生平就留心到男生在挨餓;女生藉口「吃不完」，把飯票送給男生;男生互相推讓把飯票塞給最瘦弱的同學。(3分)
3.(3分)c
4.(4分)對農人辛苦種植糧食和珍惜糧食的敬重;對飢餓年代人與人之間相湍以沫的真情的懷念;對珍惜糧食的傳統美德得以傳承的欣慰;對如今人們過上衣食無憂的幸福生活的喜悅。
燈影裡的父親閱讀答案,《父親的節日》閱讀答案。
17 文中畫橫線的句子寫 偷父 少年 眯眼看我，彷彿我是個怪物 請揣摩少年此時的心理活動，並用第一人稱描寫出來。3分 示例 這人真怪！我進他家偷東西被抓住了，他不報警把我送進派出所，反倒問我餓不餓？他到底想幹什麼？18 文章末尾，我是想追上去叮囑他 孩子，你以後可以來按我的門鈴，從正門進來！請結合全...
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這裡正是秋天。它輝煌的告別儀式正在山野間 河谷裡轟轟烈烈地 它才不管城市尚餘的那三分熱把那一方天地搞得多麼萎蔫憔悴呢，它說 我管那些？說完，就在闊野間放肆地躺下來，凝視天空。擬人手法的運用恰當地表現出大自然就是秋天的家，她率性地在家中表露著自己的性格 躺下來 寫出秋天到來之勢，在闊野間鋪天蓋地地陣勢...
背篼閱讀答案哦,山里的孩子,背篼裡盛著勤勞的童年。一句
盛著 的意思是 裝著 這句的意思是乙個可愛的山村孩子，我們看到了他勤勞快樂的童年。閱讀短文回答問題 背篼 的答案 1 原文 黃昏，蜿蜓的山道上，打柴的孩子歸來了。他背滿滿一背篼柴禾，他揹著五彩的晚霞歸來了。2 一路上，山風梳理著他蓬亂的頭髮，小溪對他說著悄悄話。鳥兒依依送別，約他明天再來。村子裡，炊...