1樓：匿名使用者
茂名的特產是什麼
在星期天的乙個上午，小林看見外面天氣晴朗，就想起了到馬路上玩足球，於是，他抱著球就往馬路上跑，在馬路邊上玩了起來。
可是，在玩球的時候，足球不聽話的直往馬路上跑，而小林不管三七二十一就對球窮追不捨，剛好，一輛小汽車開了過來。司機眼睛都瞪圓了，連忙來了個急剎車，球滾到了車的底下，小林差一點兒被撞倒，真是虛驚一場。
司機下車以後，對小林說：「以後不要到馬路邊玩足球了，這樣很危險。」
小林說：「我錯了，我以後會注意的。」
最近做過的一件有意義的事作文100∼200字
2樓：
今天下午，我寫完作業後，閒著沒事幹。這時，媽媽說她要到樓上搞衛生。我一聽，頓時心血來潮，想：
何不幫媽媽幹點活兒！ 於是，我便對媽媽說：「媽媽，我也和您一起打掃好嗎？
」媽媽說：「也好，可以給你鍛鍊鍛鍊。我擦地面，你就擦電視機櫃、寫字檯一類的吧！
」 這時，我已經迫不及待了，忙對媽媽說：「媽媽，我們快上去吧！」於是，我便和媽媽來到了兒樓。
我拿起抹布浸濕後，就幹了起來。 我先來到客廳裡，擦電視機櫃馬上面不滿了灰塵，好象是敵軍占領了一片土地。這時，我向它們發起了「進攻」，把那些「士兵」殺個片甲不留，奪回了「領地」。
接著，我又向茶几上的「敵軍」進行「掃蕩」。不一會兒，這些「敵軍」就被我擊潰了。 剛抹了一會兒，抹布就很髒了。
我便來到水池邊，把抹布洗淨後，又繼續幹了起來。 大約過了半個鐘頭，我已經把窗戶、檯燈、寫字檯都擦遍了，這時，它們就像新的一般。手抹上去，一點灰塵也沒有。
我迅速地往媽媽那裡跑去，向媽媽匯報我的「戰績」。 今天，我總算為家裡做了一件有意義的事，心裡別提有多高興了。
3樓：實打實的喂喂喂
今天我去看今天我去看你，今天你今天你今天第幾天你今天你今天也太懶惰了吧？也太頑皮了吧？
4樓：菲康媽咪
不知道不知道不知道不知道不知道不知道不知道不知道不知道。
我的尺子作文100∼200字(編乙個童話故事)
5樓：匿名使用者
在熱鬧非凡的文具小鎮裡，生活著穿著一件花大衣的鉛筆，總是躺在「草地」上望著「天」胡思亂想的尺子，老蹲在角落裡與睡牛比睡覺的「乳酪」橡皮……他們你不管我，我不管你，相安無事。但是每週都會出現幾次「比棒辯論拳擊賽」。你聽，嘰裡呱啦，「比棒辯論拳擊賽」又上演啦！
鉛筆說：」我才是最棒的，小主人每天都得用我來寫字，不然就得用那支冷冰冰的鋼筆了！還有上次的考試，小主人還用我考了100分，受到老師的表揚呢！
再看我這花花綠綠的衣裳，簡直是一位美若天仙的公主！「橡皮傲慢地說：」還公主呢！
瞧你這瘦骨如柴的身子，肯定幾百年沒吃飯吧。上次考試更別提了，你一連寫了好多錯別字，要不是我在，小主人肯定得挨老師的批評。再看我胖嘟嘟的身子，散發著一股清香，小主人一聞就會把煩心事全部忘掉。
我才是最棒的！「鉛筆冷冷地說：」別自吹自擂了，就你那黑不溜秋的身子，像乙隻黑烏鴉，還像煤堆裡的黑炭頭，還敢說自己是最棒的！
哼！「橡皮怒不可遏」你、你、你這個……「正當橡皮氣得說不出話來時，尺子慢吞吞地說：」你們別爭了，我才是最棒的，我能畫出直線和波浪線。沒有我，小主人做的連線題捲麵清潔分準被扣得一乾二淨。
「他們你一言，我一語，互不相讓，最後他們打了起來。橡皮裂成了兩半，鉛筆的花大衣破了，尺子被劃出了一道道痕。他們見分不出勝負，只好悻悻走開了。
他們都不知道，每個人都有自己的長處和短處，只有他們齊心協力，才能幫小主人取得好成績。
我心目中的優秀生(初中作文100∼200字)
6樓：華中師大陳老師
我心目中的好學生
你如果問我：在你的心目中，什麼樣的學生才是好學生？
我的回答是：品行端正、學習紮實和朝氣蓬勃是乙個好學生的標準。
品行是乙個人的立身之本，只有行得正，站得直才能做好乙個大大的「人」字。學生涉世之初，對大是大非無辨別能力，只有通過家庭、學校及社會的共同努力，學生的善惡感才能真正樹立起來。在家尊敬長輩，體恤大人的辛苦；在校尊敬老師，發奮學習；能同情弱者，以道德模範為榜樣，以身邊的好人好事為標桿，以正能量充盈大腦。
品行可以彌補智慧型的缺陷，智慧型卻彌補不了品行的缺陷。只有品行端正的學生，長大後才能「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」。
品行端正，為紮實學習奠定了堅實的基礎。他知道，只有紮實學習，才能對得起所有關心教育自己的人，只有好好學習，才能真正有出彩的機會，心中的夢想才能變成現實。馬是跑出來的，兵是練出來的，學習是通過勤奮換來的。
首先，要有乙個良好的學習習慣。培養良好的習慣，需要乙個過程。家庭氛圍很重要。
不讓孩子看電視，首先家長要做到不看電視。孩子讀書，家長可以看看報，讓其沒有攀比的理由。其次，要做到按部就班，每天先做什麼，再做什麼，周而復始，家長的督促就變成了孩子自覺的生活規律。
人不是天生就聰明或者天生就愚笨，只要找到適合自己的學習方法，就一定能學業有成。
不可否認，朝氣蓬勃是學生的天性，學習泯滅不了學生的活潑。課間生龍活虎，歡聲笑語，時而大笑，時而哭泣，還原真實的自己。在家玩玩遊戲，聽聽**，模仿變形金剛，抱著《查理九世》看個不停。
大人也會受到感染，感慨童年不再，珍惜專屬自己的學生時代，邁著步子快樂長大。看看新上映的電影，去書店瀏覽一下新書！去廣場去遛遛，去旅遊觀光……
品行端正、學習紮實和朝氣蓬勃是構成好學生的必要條件，每個學生有每個學生的特點，只要努力，加強引導，都能綻放光彩。
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