1樓：匿名使用者
拿一張正方形紙對折兩次，一角反過來，再大角翻過去，另一面也是，再拉開，撫平就行了
做紙船承重比賽
2樓：
我拿過第一，要浮力夠大，船做的大沒用，結構抗壓能力不夠，一般這種船先沉，關鍵是結構和利用承重的秘訣---空氣。普通紙船相信樓主會折，(1）一張紙對折，兩邊再對折，然後折4個角（每個角折2次，這大家都知道）。船的形狀初步顯現，（2）將底部上折至整船高的三分之二（兩邊都是）。
然後像一般的紙船一樣撐開反過來。ok 下一步就是我的秘訣，將底部上推（前中後三塊，）船體上鼓。放在水上空氣就鎖在船下了，就增加了浮力,只要你照我的方法折第一就是你的。
哦，還有一點，放法碼的時候要先放幾個小在船**陣住船身，然後黑心的放上4個50g，記得我最後船要沉了我放上了乙個一百克，居然還堅持了一會。 關鍵掌握好船體，因為我教你的船浮力絕對大，結構肯定牢，你要注意方砝碼不要讓水溢位船邊。光這就可贏了，如果你放砝碼方法得當更是穩操勝券。
3樓：百度使用者
做得大一些，使之排開水的體積大即可
紙船承重 最佳折法 150
4樓：果斷二極體
當年我們也有過，就經驗來說，越簡單越實用，我們用的是a4紙，四面都先折了一兩公分，美觀算不上，但是仔細點能在紙面上方兩三層一元硬幣，這是已知的最好的辦法了。
5樓：
把紙4條邊摺起來，這樣能用最小的面積得到最大的體積，以產生最大的浮力。
設摺邊高為h，則v=(20-2h)*(30-2h)*h，可得v的極大值為。。。此時h為。。。
太難算了，得到的是個帶根號的數，算出來h，方案就出來了
6樓：李一涵
1、紙船底面往上突起一些，使底面與水之間存在空氣，這樣紙船不容易沉。
2、紙船的底面積要大一些。
3、放硬幣均勻，這樣紙船的單位面積承受壓力小。
4、因為f=p液gv排，所以紙船v排盡量大， 做成正方體試過大概60多1元硬幣；但底面積如果大點卻可以裝1百多1元硬幣,所以還是底面積大點好，紙最好厚點，不然一泡就爛。然後硬幣要分散著放，體積折成最大的就可以。
5、 船的承重多寡，和船體能排出的最大水量成正比。而排除水量的多少，關係到紙的材質和船身結構。
6、長條形的紙張，延長邊對折（就像角鋼的形狀），能有更大的承重。這可以用來當作船的承重面（底），而船兩側因為需要船體內部結構對抗外來的水壓，因此需要設計。
7、基本上，更高的船身，更寬的船底，能有更大的體積以排除更多的水量，從而得到更大的浮力。
7樓：匿名使用者
四個角捏起來,高1cm,雖不美觀,但是實用,
紙船承重比賽作文
8樓：匿名使用者
我被選拔參加紙船承重的比賽。為了能取得好成績，我下了很大的功夫，每天在家裡反覆進行練習，不斷改進紙船的折法，琢磨放硬幣的技巧。就在比賽那天的中午，趁回家吃飯的時候我還抓緊時間又練習了一遍，紙船居然可以承受107個一元硬幣了，這可是我的最好成績了，使我對下午的比賽充滿了信心。
開始比賽了，我用老師發的a4紙用心地摺出了乙隻牢固的紙船，並小心翼翼地保護著它，生怕被別人擠壞了。終於輪到我比賽了，我和搭檔童佳奕小心地把船放在水面上，在上面快速並均勻地放硬幣。紙船上的硬幣越來越多了，我也越來越緊張，連大氣都不敢喘一下。
「八十……九十……」，周圍圍觀的同學越來越多，大家都在為我們數數、加油。「九十
七、九十八」，我們開始放慢了放硬幣的速度，「一百、一百零一」，這時，我發現紙船已經快撐不住了，於是就停止了放硬幣。「
四、三、
二、一」，話音剛落，紙船就沉沒了。「101個！」老師宣布了成績，並告訴我這個成績已經破記錄啦！周圍頓時響起了一片歡呼聲，我高興地跳了起來，心裡比喝了蜜還要甜。
後來，我還在《寧波晚報》上看到了關於學校科技節的報道，其中就有寫到紙船承重這個專案，雖然沒有寫我的名字，但我心裡還是很高興。
9樓：丨千里快哉風丨
為了迎接學校即將舉辦的「紙船承重」比賽，今天晚上，我在家特意進行了紙船承重的試驗。
我的試驗是這樣進行的：首先用比賽規定使用的a4紙摺紙船。我從網上查了一些摺紙船的方法，最後選擇了兩種折法，一種是將紙的四周折起一道邊，形成「圍牆」，使等會兒要放置的硬幣不會落入水中，這樣折法的優勢在於承重面積大；另一種是將紙先對折起來，再象第一種方法那樣摺疊，這樣承重部分加厚會更加牢固。
然後準備好硬幣和裝好水的水盆，就可以開始最後一步，也是最關鍵的步驟——放硬幣：先將紙船輕輕地放入水盆中，再將硬幣一枚枚地放在紙船上。我在試驗中發現，放硬幣一定要有續地放，比如：
上下上下地放、或左右左右地放，並且放硬幣時動作一定要輕、快，這樣才能在最短的時間內盡可能放下最多的硬幣，直到紙般下沉為止。
通過試驗我選定了第一種承重面積最大的紙船折法，今晚我折了十幾隻紙船，最多一次放下了一百枚硬幣！明天我還要繼續試驗，反覆練習，爭取超過今天放硬幣的數量。
今天這個紙船承重試驗可真有趣啊！
余光中的紙船出自哪部詩集,余光中的紙船寫的是哪個季節？
第一節,寫行動 我不肯妄棄了一張紙,總是留著 留著.接連兩個 留著 不僅形成了詩韻的旋zhidao律感,也使詩人執著的情感得以強化.疊成乙隻乙隻很小的船兒,從舟上拋下在海浬.與前兩句銜接,這 乙隻乙隻 自然是說船兒雖小而數量卻多,體現出詩人這一行動的意切情真.第二節,寫意願.前兩句 有的被天風吹捲到...
冰心詩四首紙船的意境,冰心詩四首中紙船中，你是怎麼理解詩人盼望著母親能在夢中見到小船兒這一細節注意，如直接複製其他的答案
冰心詩四首 紙船 的意境是抒寫了詩人思念母親的深情。賞析 粼粼的海波，澎湃的海潮，復甦了詩人愛海的童心 碧綠的海水，飛翔的海鷗，使詩人又與自然親近。從吳淞口出發後十天左右的海上生活中，冰心早期人生觀 愛 的哲學中的三根支柱 母愛 童心 自然，只有 童心 自然 在此時得以復活和重現，而 母愛 則因遠離...
怎麼折小紙船，就是可以摺好放在水上游的那種
長方形紙一張,先對折,再把不開口的那邊的兩角沿中線折下來,之後把兩條邊折上去,再然後從中間撐開,然後再把開口那頭的兩角折上去,再撐開,再就是最後一步了,把兩角拉開 能在水上飄的紙船的折法 1 首先將一張長方形紙片沿著長邊的中線對折，長邊比窄邊最多長兩公分。2 再將折好的邊的兩個角沿著虛線折至對齊中線...