急需小學語文四年級閱讀訓練長春出版社答案

2021-03-04 08:54:25 字數 3875 閱讀 2739

1樓:匿名使用者

想抄答案來完成任務??

還是自己做吧,不然練習冊就失去他的價值了

2樓:2代v群群

你去網上定書不過會慢一點

要快的就是你去圖書點

3樓:毅狸相待

那種東西不會發到網上的

四年級小學語文閱讀訓練80篇答案 急需

4樓:0o星星の戀

在新華書店有得賣,當當網也有

5樓:匿名使用者

自己找,最後有答案!!!!!!!

6樓:匿名使用者

那要你的材料,別人才知道答案啊

7樓:屈美伶

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求小學語文閱讀訓練80篇四年級下冊的答案??

8樓:匿名使用者

螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物,建設家園。想不到小小生靈,竟活得如此滋潤,活得如此有秩序有意義。

尤其令我震驚的是它們面對災難時的行為。

當野火燒起來的時候,你知道螞蟻是如何逃生的嗎?

眾多的螞蟻迅速聚攏,抱成黑團,然後像雪球一樣飛速滾動,逃離火海。

每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動。我彷彿看見洶湧的火山在燒,一團黑風正沿著山脊流動:我彷彿聽見噼哩啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。

假如沒有抱成團的智慧型,假如沒有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對全軍覆沒。

生命的渺小、體力的(單薄 卑微 微薄)並沒有什麼可怕,甚至命運的(單薄 卑微 微薄)也不能決斷什麼,可怕的是看不到(單薄 卑微 微薄)的力量,忽視了內在的精神。

敬重卑微,使我把生命看得嚴肅,看得深刻,看的偉大而堅強。像一根細小的針,螞蟻以他的精神穿過我的外表,刺痛我的靈魂。比起螞蟻,我們有什麼理由言渺小、說卑微?

有什麼理由自暴自棄、玩世不恭?

世上稱得上偉大的東西,往往( )體積,( )精神。千里之堤,毀於蟻穴,這是卑微者的威嚴和挑戰。

註釋:卑微:地位低下而渺小。

玩世不恭:不把現實社會放在眼裡,對什麼事都採取不嚴肅的態度。

1、分用「√」把短文括號中的用得恰當的詞語畫出來:在第8自然段的括號裡填上恰當的關聯詞。

2、「和睦」可重疊成「和和睦睦」,「忙碌」可重疊成「忙忙碌碌」這樣重疊後,意思有什麼不同?

「偉大」、「深刻」、「模糊」這三個詞語中能這樣重疊的詞是 。

3、比較下面兩個句子,寫出帶點詞語在句子中的作用。

(1)「想不到」

(2)「竟」

(3)兩個「如此」

4聯絡短文內容理解句子,然後回答問題。

(1)在第七自然段中共有兩個問句。

第乙個是反文句,改為陳述句為:

第二個也是反問句,這句話實際上是啟發我們:

(2)體會短文中的兩個比喻句。

螞蟻是黑的,雪是白的,在第三自然段中,作者為什麼把「抱成黑團」的螞蟻比作「雪球」?

在第七自然段中,作者把 比作了「一根細小的針」。

(3)文章的最後一句話運用了「千里之堤,潰於蟻穴」這個成語。這個成語的意思是:千里長的大堤,由於小小的乙個螞蟻洞而潰決。它常用來比喻 。

5讀第四、五自然段,按要求回答問題。

(1)第四自然段中「每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動」這句話於前文第 段相照應。

(2)第五自然段中,作者為什麼說螞蟻「抱成團」是一種「智慧型」?(運用你已有的知識,結合短文內容回答)

(4)螞蟻家庭「抱成團」逃離火海,避免全軍覆滅的行為體現了這樣兩種精神:

。 6、回答問題。

(1)「我」為什麼要敬重卑微?(用文中的話回答。)

(2)你最敬重卑微者的那一點,為什麼?

二(23分)

有一天,乙隻老山羊爬山時把腿摔壞了,請毛驢把他揹回家。毛驢向他要十斤山芋做報酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。

過了一會兒,老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來,毛驢於是問:「牛哥,它出多少山芋請你背它?

「千斤「。

毛驢冷笑道:「十斤山芋還不幹呢?千斤!你可別做夢了!」

牛大哥認真地說道:「不是我別做夢了,而是你別糊塗了!十斤山芋算得了什麼?友誼的分量才重千斤呀!」

毛驢聽了牛大哥的一席話,站在那扇了扇長長的耳朵,垂下頭不好意思地走了。

1、給下面詞中加點字選擇正確的讀音,在下面畫橫線。

毛驢(lǘ lú) 山芋(yǜ hú) 友誼(yí yì)

分(fēn fèn)量 耳朵(duō duo) 垂(chuí shuí)下頭

2、給多音字組詞。

bēi ( ) shān ( )

背 扇bèi ( ) shà( )

3、找出下列各詞的近義詞。

緩緩――( ) 友誼――( )

4、文中的「千斤」這句話是誰說的,請在( )裡打「√」。

(1)、毛驢說的。( )

(2)、牛大哥說的。( )

(3)老山羊說的。 ( )

5、下面3個題目,那個可以做這篇故事的題目。請你選擇乙個,在( )裡打「√」。

(1)毛驢和老山羊 ( )

(2)老山羊和牛大哥( )

(3)毛驢和牛大哥( )

6、毛驢聽了牛大哥和話後「垂下頭不好意思地走了」說明了什麼?

7、讀了這篇寓言故事,你最喜歡誰?為什麼?

8、用文中的一句話,把下面的話補充完整。

這篇寓言故事告訴我們:

小學語文閱讀訓練80篇四年級參***(每一篇都要)

9樓:匿名使用者

可以去書店看 我也不知道是哪個版本的

10樓:匿名使用者

你要發死我啊!!!

那麼多你試試~~~

小學生語文閱讀訓練80篇(四年級上冊答案)《善良是美麗的》

11樓:下一秒1瀟灑

本 田 呂 杏

加 主 犬 吳

2. 略(認真抄寫即可)

3. 寫場面:亂哄哄 靜悄悄 亂糟糟 鬧哄哄寫心情:喜洋洋 樂哈哈 笑嘻嘻 美滋滋

寫味道:香噴噴 酸溜溜 臭烘烘 甜津津

寫顏色:綠油油 紅彤彤 黃澄澄 黑乎乎

4.(1)仍然或依舊(2)獨自(3)突然

5.(1)久仰(2) 久違(3) 指教 (4)包涵 (5)打擾(6)恭喜(7) 拜託 (8)拜訪 (9)光臨 (10)留步(11)光顧(12)奉還

6.略7.(1)a(2)b(3)c

8.略9.海闊天空-前絕後-來居上-下一心-胸開闊-論高談-笑風生-龍活虎望採納

12樓:匿名使用者

(你比你媽的把**逼逼逼逼逼逼逼逼逼逼逼逼逼逼逼逼逼逼逼逼逼逼逼逼逼逼蟑螂蟑螂咋咋咋狼隊,蟑螂蟑螂蟑螂蟑螂蟑螂張張張張張張張張張張張張張張萌萌萌萌噠噠噠噠噠噠

小學語文閱讀訓練80篇(四年級)答案。急急急急啊,速度 5

13樓:匿名使用者

1.fù zhēnɡ bó zhàn

2.(1) √ (2)√ (3)×

3.清醒 我並非即將死亡 呼吸 沒有脈搏 睜開眼睛4.不是的,因為文中說道:「他什麼也感覺不到。」

5.不是。因為只有她們對格林的執著的關切和永不放棄的努力才能使得格林最終睜開眼睛,起死回生。

6.如果你相信你能夠做這件事,你就能完成它。

這是訓練13,本人能力有限,希望能幫到你。

14樓:淘氣可愛欣怡

1.食物 吃 避免 2.母鵪鶉設法然狐狸離開自己的巢穴,避免小鵪鶉遭遇不幸。 3.母雞吧大傘一樣的翅膀撐開。4.3 勾

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