1樓：匿名使用者
幾盞燈甚或一盞燈的微光固然不能照徹黑暗，可是它也會給黑夜裡一些不眠的人帶來一點勇氣，一點溫暖。 ——巴金《燈》 醉裡挑燈看劍 又一場戰爭結束，歸來，你與將士們一同痛飲，飲盡沙場中的勞累與疲憊。你對將士們笑著，深邃的眼中一片迷茫。
你不知道自己能為國家做的有多少，你只知道要盡你所能，全力以赴。回到帳營，微微有些醉意的你，安靜地持起陪你馳騁沙場的劍。透過老舊油燈的微光，你看見了多少個慘死在著把劍下的士兵，你看見了多少滴浸漬這把劍上的鮮血。
你低下頭，因為只有你知道，現在少數人的流血犧牲，是為了以後天下蒼生百姓的安寧。你驀然回首，燈火闌珊處，太陽正公升起。 面朝大海春暖花開 我知道你是渴望燈光的，你在黑暗中徘徊了太久，太累。
「夜色中/我有三次受難：流浪，愛情，存在/我有三次幸福：詩歌，王位，太陽。
」你在夜色中，流浪，你失去了愛情，你不願再存在。可是你舍不下的是你鍾愛的詩歌，你舍不下的是你一直想獲得的王位，你舍不下的是你努力追求的太陽一樣的光明和溫暖。可最終你選擇了離去：
屍體是泥土的再次開始，屍體不是憤怒也不是疾病，其中包含著疲倦，憂傷和天才。因此你想再次開始，帶著對今生的疲倦和憂傷，你想來生你會是個天才。你相信輪迴，你相信太陽會將黑暗照亮。
假如給我三天光明 你是怎樣從乙個頑劣不堪的小女孩長成關愛他人的大善人？你是怎樣從無邊的黑暗中找到生命中的那盞燈？你是怎樣憑藉堅韌的毅力給無數盲人帶來勇氣和溫暖？
我敬仰你，真的，就像敬仰天上的神，就像敬仰高掛的太陽。我始終無法想象你的世界裡的挫折和困難，我始終無法知曉你是否看得見微弱的燈光。我覺得你應該是看得見的，你的心裡一直亮著一盞燈，一盞迫切希望照亮世界，照亮黑暗的明燈。
即使太陽會隕落，夜幕會降臨，我們依然可以用心中的明燈將黑暗照亮，不是麼？ 辛棄疾，海子，海倫*凱樂，你們就是我生命中的幾盞燈。在我穿枝拂葉于生命之路的時候，是你們給我照亮了前方的路，是你們在黑暗中帶給我勇氣與溫暖。
願，我只願，你們長明不熄。
總有微光照亮 600字作文
2樓：勇者九
《總有微光照亮》
「燭光」，是蠟燭通過燃燒而發出的光亮，蠟燭的光，也許它比太陽四射耀眼的光芒，是顯得那樣的渺小、那樣的微不足道，特別是在當今科學發達，能量之間能夠相互轉化、相互利用，「豆小」的燭光，似乎越來越不被人看重，或許有人感覺，那是不值得珍惜的現在也用處不大，甚至會說「不過是乙個不起眼的微光，有時還會嫌棄它不夠亮呢！」 朋友，你可曾想到： ——當在那「伸手不見五指」的夜晚，在那茫茫的征途上，人們苦苦探索而始終辨別不到方向的時候，可以使你在黑暗中經過它那微小的光亮可以使你看到希望，會使你「絕路逢生」、「柳暗花明」。
燭光就是方向，就是嚮導，就是通向你理想彼岸的座標。 ——當「heppy birthday to you」的歡快歌聲響起的時候，在燭光融融的映照下，人們臉上掛著激動的淚花，燭光給我們帶來的是溫馨的祝福，是甜美的微笑，是對美好生活的嚮往。 進一步地想到曾想到：
——當燭光給人們帶來光明，給人們帶來歡笑，帶來希望的時候，它卻是以燃燒自身的「軀體」為代價的，這種犧牲自我的勇氣，這種「燃燒自己而照亮別人」的精神正是燭光的高貴品質所在，也是千百年來人們所讚美和歌頌的主題。 面對這閃閃跳動的紅色燭光，我想到了很多，但我首先想到了老師——燭光的這種精神不正是我們身邊老師的真實行為的寫照嗎？多少次，老師因為給我們批改作業而孜孜不倦地伏案到天明；多少次，因為為我們認真地備課而主動地放棄了休息的時間；多少次，因為操勞過度而住進了醫院；多少次，您為了為了給掉隊的學生補課而忍痛丟下家中嗷嗷待哺的孩子；多少次，因為送生病的學生而忘記了家中的病人也需要照顧；又有多少次，······親愛的老師，你們站在講台上辛勤培育了一代又一代的新世紀的花朵，但自己卻毫無苛求、不圖任何回報。
講台催老了你們的歲月，粉筆染白了你們的濃黑的頭髮，但你們卻無怨無悔、矢志不改，耕耘講台，一刻不輟。你們這種甘為人梯、無私奉獻的精神就如燭光一般，甘心燃燒自己來照亮別人，用自己的付出而換來一批批學生「青出於藍而勝於藍」。有人把老師比作辛勤的園丁，我說老師更像春蠶，更像蠟燭，正像唐朝詩人李商隱說過的「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。
」 「老師」雖說只是乙個職業的稱謂， 而在現實中，老師的職業行為幾乎成了他們的生活的全部。他們是以犧牲自我，來換得他們的學生茁壯成長的，他們心繫學生，情傾講壇，把學生的喜怒哀樂真實的寫在自己的臉譜上。說他們是老師，卻更像父母有時比父母的愛更加慈善、更加深沉、更加令人感動。
老師的愛是初春裡溫暖的陽光，柔情地播灑著知識的種子，於是，知識的園地裡便春意盎然，嫣紫奼紅 ；老師的愛是盛夏裡茂密的綠蔭，無聲的遮蔽著潺溪裡的每一泓水流，於是，潺潺的溪水順暢地流入知識的海洋；老師的愛是秋天裡一片片紅葉，於是便迎來滿園秋色，碩果累累壓枝頭；老師的愛是冬天裡的一縷梅香，瑞雪嚴寒，笑傲自開，教我們不畏困難，樹立信心，戰勝險阻，勇往直前。 事實上，像蠟燭那樣「燃燒自己，照亮別人」的人和事有許許多多，枚不勝舉。老師就是蠟燭這種高貴品質和高風亮節的典範。
我想，如果我們大家每乙個人都能來像蠟燭那樣，勇於犧牲、甘願付出，那麼世界不就變成美好人間了嗎？願世界上默默無聞、無私奉獻的人多起來吧！那麼，我們生活的這個大家庭裡將變成「光明的世界、美麗的世界、美好的世界」！
怎麼寫作文《總有微光照亮》 求作文指導
3樓：可怕的文明
《總有微光照亮》
「燭光」，是蠟燭通過燃燒而發出的光亮，蠟燭的光，也許它比太陽四射耀眼的光芒，是顯得那樣的渺小、那樣的微不足道，特別是在當今科學發達，能量之間能夠相互轉化、相互利用，「豆小」的燭光，似乎越來越不被人看重，或許有人感覺，那是不值得珍惜的現在也用處不大，甚至會說「不過是乙個不起眼的微光，有時還會嫌棄它不夠亮呢！」 朋友，你可曾想到： ——當在那「伸手不見五指」的夜晚，在那茫茫的征途上，人們苦苦探索而始終辨別不到方向的時候，可以使你在黑暗中經過它那微小的光亮可以使你看到希望，會使你「絕路逢生」、「柳暗花明」。
燭光就是方向，就是嚮導，就是通向你理想彼岸的座標。 ——當「heppy birthday to you」的歡快歌聲響起的時候，在燭光融融的映照下，人們臉上掛著激動的淚花，燭光給我們帶來的是溫馨的祝福，是甜美的微笑，是對美好生活的嚮往。 進一步地想到曾想到：
——當燭光給人們帶來光明，給人們帶來歡笑，帶來希望的時候，它卻是以燃燒自身的「軀體」為代價的，這種犧牲自我的勇氣，這種「燃燒自己而照亮別人」的精神正是燭光的高貴品質所在，也是千百年來人們所讚美和歌頌的主題。 面對這閃閃跳動的紅色燭光，我想到了很多，但我首先想到了老師——燭光的這種精神不正是我們身邊老師的真實行為的寫照嗎？多少次，老師因為給我們批改作業而孜孜不倦地伏案到天明；多少次，因為為我們認真地備課而主動地放棄了休息的時間；多少次，因為操勞過度而住進了醫院；多少次，您為了為了給掉隊的學生補課而忍痛丟下家中嗷嗷待哺的孩子；多少次，因為送生病的學生而忘記了家中的病人也需要照顧；又有多少次，······親愛的老師，你們站在講台上辛勤培育了一代又一代的新世紀的花朵，但自己卻毫無苛求、不圖任何回報。
講台催老了你們的歲月，粉筆染白了你們的濃黑的頭髮，但你們卻無怨無悔、矢志不改，耕耘講台，一刻不輟。你們這種甘為人梯、無私奉獻的精神就如燭光一般，甘心燃燒自己來照亮別人，用自己的付出而換來一批批學生「青出於藍而勝於藍」。有人把老師比作辛勤的園丁，我說老師更像春蠶，更像蠟燭，正像唐朝詩人李商隱說過的「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。
」 「老師」雖說只是乙個職業的稱謂， 而在現實中，老師的職業行為幾乎成了他們的生活的全部。他們是以犧牲自我，來換得他們的學生茁壯成長的，他們心繫學生，情傾講壇，把學生的喜怒哀樂真實的寫在自己的臉譜上。說他們是老師，卻更像父母有時比父母的愛更加慈善、更加深沉、更加令人感動。
老師的愛是初春裡溫暖的陽光，柔情地播灑著知識的種子，於是，知識的園地裡便春意盎然，嫣紫奼紅 ；老師的愛是盛夏裡茂密的綠蔭，無聲的遮蔽著潺溪裡的每一泓水流，於是，潺潺的溪水順暢地流入知識的海洋；老師的愛是秋天裡一片片紅葉，於是便迎來滿園秋色，碩果累累壓枝頭；老師的愛是冬天裡的一縷梅香，瑞雪嚴寒，笑傲自開，教我們不畏困難，樹立信心，戰勝險阻，勇往直前。 事實上，像蠟燭那樣「燃燒自己，照亮別人」的人和事有許許多多，枚不勝舉。老師就是蠟燭這種高貴品質和高風亮節的典範。
我想，如果我們大家每乙個人都能來像蠟燭那樣，勇於犧牲、甘願付出，那麼世界不就變成美好人間了嗎？願世界上默默無聞、無私奉獻的人多起來吧！那麼，我們生活的這個大家庭裡將變成「光明的世界、美麗的世界、美好的世界」！
你愛若微光照亮別人也溫暖自己,寫一篇作文320字。
4樓：六馨蘭
回想我所經歷過的有趣的事，猶如一顆顆甜甜的紫色的葡萄。其中最甜最紫的一顆，是那件有驚無險的一件事。 那是三年級的時候，一天下午放學了，我去找曉田一起到小河邊的小山坡去玩。
小山坡當腰有乙個大坑。我們倆圍著小山坡跑，用土塊互相打來打去，在土坑裡隱蔽，還到河邊打水漂，玩得很開心。 我們玩累了，就坐在河邊的一塊大石頭上休息。
過了一會，我從石頭上站起來，拍拍褲子上的土，又跑到河邊看著那黃色的緩緩流動的河水。正當我要回去繼續玩的時候，意想不到的事情發生了——我腳下一滑，身子向前一趴，掉了下去。幸好我手疾眼快，急忙抓住了在河沿上的一塊石頭。
我心想：這石頭呀，你可千萬別掉下去呀，我的命可都在你手上了。我一邊想一邊大喊救命，曉田急忙用力抓住了我的手使勁拉。
最後他費了九牛二虎的力氣才把我拉了上來每當我想起這件快樂又有驚無險的事，都使我心生感嘆，這件事使我懂得了友誼情深，懂得了患難見真情。
作文總有屬於我的季節，作文600字總有屬於我的季節
每個人都有屬於自己的季節，有人擁有 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛 的春，有人擁有 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 的夏，有人擁有 亂雲低薄暮，急雪舞迴風 的冬，但，我更喜歡 雨侵壞甕新苔綠，秋入橫林數葉紅 的秋，優雅的秋，多變的秋，收穫的秋。優雅的秋 秋，向來都是一個優雅的季節。雖然秋沒有春的生機...
微博上總有人發的狗頭是什麼意思,微博上總有人發的3個狗頭是什麼意思
微博表情狗頭的形象 於乙隻可愛的柴犬，2010年2月13日，主人atsukosato在自己的部落格上釋出了kabosu的一系列 其中一張 中，柴犬倚靠在沙發上，前爪相疊，側身瞪眼豎起眉毛，傳神的表情令人忍俊不禁。微博上總有人發的3個狗頭什麼意思?微博表情狗頭的形象 於乙隻可愛的柴犬，2010年2月1...
作文總有一種方法是最好的帖,作文總有一種方法是最好的800字帖
總有一種方法是最好的 人生沒有彩排，每天都是現場直播。確實如此，我們每天都會見到形形色色的人。這天我就看到了乙個可惡的路人甲。有一天，我乙個人在晚上等車，等車時我就遇到了這個可惡的黑眼鏡。汽車喧鳴，霓虹閃爍。再這樣乙個寒冷的冬天，等車就是一種煎熬。寒風呼嘯，月台的人都在不停的跺腳 搓手。我也凍的手腳...