1樓：水雲間
水迴圈的地理意義有五方面：
①水在水迴圈這個
龐大的系統中不斷運動、轉化，使水資源不斷更新（所謂更新，在一定程度上決定了水是可再生資源）。
②水迴圈維持全球水的動態平衡。
③水迴圈進行能量交換和物質轉移。陸地徑流向海洋源源不斷地輸送泥沙、有機物和鹽類；對地表太陽輻射吸收、轉化、傳輸，緩解不同緯度間熱量收支不平衡的矛盾，對於氣候的調節具有重要意義。
④造成侵蝕、搬運、堆積等外力作用，不斷塑造地表形態。
⑤水迴圈可以對土壤的優質產生影響。水迴圈簡表。
2樓：匿名使用者
使陸地的淡水資源得到不斷補充更新
2.改變地表形態
3.水迴圈在
4大圈層中不斷進行能量的輸送和轉換
3樓：匿名使用者
是自然環境中東植物新陳代謝不可缺少的物質。可以說是任何生命之源。
地理和地球科學有什麼區別分類裡
4樓：
地球科學是只要和地球各圈層有關的都叫地球科學,主要包括自然地理學(含土壤學與遙感)、地質學、地球物理學、地球化學、大氣科學、海洋科學和空間物理學j以及新的交叉學科（地球系統科學、地球資訊科學）等分支學科.
而地理學研究的是地球表面這個同人類息息相關的地理環境.
地理學偏重於地球表面,及與人生存相關的環境,有點偏重於人文方面.而地質學研究地球各圈層的物理化學狀態及運動變化,更偏重於自然.
因此許多大學在高招時,地理學招文科畢業生,地質學、地球物理、地球化學、海洋、地球物理等專業招的是理科畢業生.
地球科學自然地理要素包括哪些
5樓：不雨亦瀟瀟
自然地理要素復主要包括地理位置、地制質條件、土壤（性質、結構）、水文（河流、湖泊、海洋）、氣候（氣溫、降水、光照）、地形、生物（植被、動物）等.
社會經濟因素包括交通、科技、市場、勞動力（人口）、土地租金、工業、農業、基礎設施、政策、區域協作等.
浙大地理怎樣？
6樓：你妹的
1、浙大的地理學主要有三個專業：人文地理、歷史地理和自然地理。人文地理b+，自然地理b，沒有博士點。
2、地理學隸屬於浙江大學理學院地球科學系，研究生實驗室在玉泉校區。 3、主要研究方向：旅遊規劃和土地評估。
當然，某些老師另有側重：比如範今朝（行政區劃）。具體情況見論壇其他帖子。
4、近兩年招生情況：人文地理2023年——保送4個，統招8個。 人文地理2023年——保送5個，統招8個。
歷史地理2023年——統招1個。 歷史地理2023年——保送1個，統招2個。 自然地理2023年——統招1個。
自然地理2023年——統招1個。 5、分數線：2023年360以上，2023年370以上，分數線較高，競爭激烈。
6、入學考試：三個專業統一命題——政治，英語，地球科學概論，中國地理（包括自然地理和經濟地理）。 7、 上了國家線而未上浙大線如何調劑：
可調劑人文地理、自然地理、歷史地理、地質，岩礦等專業，只要其他學校導師願意 接收。調劑人文地理專業方向的，只能選擇不考數學的院校，調劑自然地理、歷史地理等方向一般要求你的本科專業背景為地理或相關專業。 8、科研情況：
橫向課題比較多，主要為浙江省內的旅遊規劃專案，目前在做的旅遊規劃專案很多，科研經費充足。土地評估方向主要做基準地價評估，專案也主要集中在浙江省內，經費充足。課題依託於城市與區域規劃研究所和浙江大學風景旅遊規劃設計研究中心（旅遊規劃甲級資質），兩個方向分別組建了一家公司。
9、就業方向與情況介紹：畢業主要從事旅遊規劃、土地評估和房地產，也有考取國家公務員，或者進入杭州市高中、旅遊職業院校從事教育事業。一般在畢業之前都能找到工作，工資起薪以杭州地區為例大約4000。
10、最後建議：如果你希望從事學術，那麼請你選擇牛導報考，不要看學校牌子；如果你想出來工作，那麼建議考慮學校綜合實力、導師橫向課題、學校區位，因為好學校一般擁有更多的資源，導師橫向課題意味著你在讀研時就可以獲得工作經驗，學校區位則能讓你在找工作時更加方便。
地球物理學是不是就是地理
7樓：小鳥
兩個專業關聯不大，地理學（geography）是關於地球及其特徵、居民和現象的學問。它是研究地球表層各圈層相互作用關係，及其空間差異與變化過程的學科體系，主要包括自然地理學和人文地理學兩大部分；地球物理學 （geophysics） 是地球科學的主要學科之一，是通過定量的物理方法（如：**彈性波、重力、地磁、地電、地熱和放射能等方法）研究地球以及尋找地球內部礦藏資源的一門綜合性學科，研究範圍包括地球的地殼、地幔、地核和大氣層。
要了解的話多上網查查資料。
地球科學包括了自然地理，在理學中範圍比地理學更大。但是它應該不包括人文地理吧？
8樓：
地理科學
來包括人文地理自！
地理科學」這一bai概念是在2023年由中國科du學家錢學森提出的zhi。他理解地dao理學應當是與自然科學、社會科學、數學科學等並列的大科學體系，故稱「地理科學」。分為三個層次，即基礎理論層次（基礎科學）、技術理論層次（技術科學）、技術層次（工程科學）。
一般認為，基礎理論層次包括理論地理學、區域地理學、部門地理學（如自然地理學、人文地理學及其分支）。
不懂請追問 ，全部手動打字，請採納。
9樓：匿名使用者
確實不包括人文地理學。一般來說地球科學包括的學科主要有：地質學，地球物理學，大氣科學，海洋學，水文學，氣象學，自然地理學 ，地形學，土壤學，礦物學，古生物學，沉積學，大地測量學，環境科學，地球化學。
10樓：匿名使用者
肯定包括，人文地理也是屬於地球科學
11樓：匿名使用者
包含，學科分類仲有好多交集存在
地理教育屬於地球科學專業嗎？
12樓：匿名使用者
我上大學的時候，地理科學專業又叫地理教育。地球科學？好像偏地質類吧。地理科學是師範類的。
13樓：匿名使用者
地球科學地理，學
生從事反概念，地理是乙個重要的地球科學地理學分支，學生究竟是誰的地理和地質，水文綁這是乙個嚴重的錯誤。
地理：自然地理，人文地理，區域地理，地理資訊和地理環境。
你問地球科學，是研究自然地理的乙個方面，如岩石，水文，大氣，土壤。當然，還有最重要的用途數學，物理等方法來研究地球本身的運動，與太陽系中的其他星體，人文，我不說，城市，經濟，農業，工業。
記住，作為乙個地理的人必須清楚自己學科的組成，沒有犯這個錯誤，鬧這樣的笑話。地理這三個字是最大的一類
地理科學專業是做什麼的？畢業後可以在哪些單位工作
14樓：眼淚的錯覺
專業方向：地理科學自然地理與資源環境（注：可授理學或管理學學士學位）人文地理與城鄉規劃（注：可授理學或管理學學士學位）地理資訊科學
地理科學專業畢業出來做什麼：
1.地理教師
2.進入公司或規劃設計院，做旅遊規劃、城鄉規劃，土地資源開發與利用、地理資訊系統軟體開發等工作(例如著名的北京超圖資訊公司等)。
3. 氣象局、環境保護局，水文水利廳(局)，國土資源廳(局)(專業主要為自然地理學、城市規劃等)
4. 進入各大研究所(大部分要求地理專業碩士學位及以上，各專業均需求)
擴充套件資料：
地理學專業應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握地球表層（包括岩石圈、土壤圈、水圈、大氣圈、生物圈和人類圈及其相互作用）系統的基礎理論和基本知識；
2．掌握遙感、地理資訊系統、地圖、野外觀測、實驗室分析模擬等現代地理學的研究方法和技能，具有數學、物理、化學、生物、經濟、歷史的基本素養；
3．能應用現代地理科學基礎理淪、基本知識和基本技能解決科學問題和實踐問題，了解相關領域的基本進展和社會需求，能在教師指導下從事基本的理論研究或應用研究；
4．掌握教育學基本理論和地理教學法，具備優秀的表達能力，能運用視覺化等現代教學手段開展地理教學工作；
5．具有健全的人格和健康的身心，能勝任野外考察，具有人文社科基礎知識和人文修養，善於團隊合作。
6．熟練掌握一門外語和計算機應用技術，並達到規定的等級。
地理學專業需要學習的核心理論知識包括：
核心知識領域：天文學、地質學、自然地理學、人文地理學、區域地理學、3s（遙感、地理資訊系統、全球定位系統）科學與技術、地理教學論；
核心專業實驗包括：區域綜合地理野外實習、地理資訊系統、遙感與衛星導航定位應用綜合實習、題地圖編制、視覺化教學設計。
此外，實踐性教學環節包括：地質地貌野外實習、氣象與氣候學實習、水文學實習、土壤植物野外實習、人文地理野外實習、地理教學實習等。
培養規格——本專業學生主要學習並掌握地理科學專業的基本理論、基本知識和基本技能。
15樓：陸宵
一、地理科學專業是一門從各種角度對地質、地表形態等地理特徵進行深入研究，同時也研究地域與人們生活關聯的一門學問。研究大致分為兩大領域，即以地形、地質、氣候、海洋等自然環境為物件的自然地理學和以人口、城市、交通、文化等為物件的人文地理學。
除此之外，還要進行大量地理應用方面的研究，學習者會接觸到有關地質、勘探、地圖繪製、地理資訊系統、城鄉規劃等等多方面的知識。
二、主要可以從事的工作如：
（一）、教師——從事中學地理教學工作
1、中學教師（初中、高中地理教師；）
2、大學教師（城鄉規劃、旅遊方向，大部分要求地理專業學士學位及以上）
（二）、編輯——在地圖出版社從事地圖的繪製、編輯工作
（三）、公務員——在地質局、國土規劃局、環境保護局、水文水利廳（局）、氣象局、城鄉規劃研究院工作
（大部分要求地理專業碩士學位及以上，專業主要為城市規劃、地理資訊系統、自然地理學等）
（四）、工程測量人員——在大型建設集團從事與建築、土地測量等相關的工作
（大部分要求地理專業碩士學位及以上，研究方向主要為城市規劃、地理資訊系統等）
16樓：匿名使用者
說實在話，樓上那個說的在現實中不實際。地理科學的專業就業面非常狹窄，有80%的是去做中學地理老師。剩下的10%是專業不對口的，或者是去考公務員。
還有10%才是去那些所謂的規劃局、研究所。因為你只是大學本科的專業，很多地方是不會要的，他們更多的是要碩士和博士，但是要知道，這些地方這些職位在我國，需求量是非常少的。自己掂量下咯。
我朋友，我同學，讀完碩士還是要到中學教書，而且有一些是教初中。這個教師的行業理論是要有的，但更多的是實踐，也就是教學經驗。我說的是實話，希望你能採納。
17樓：匿名使用者
1、中學教師（初中、高中地理教師；）
2、大學教師（城鄉規劃、旅遊方向，大部分要求地理專業學士學位及以上）
2、城鄉規劃研究院（大部分要求地理專業碩士學位及以上，專業主要為城市規劃、地理資訊系統等）
3、國土資源廳（局）（大部分要求地理專業碩士學位及以上，專業主要為自然地理學、城市規劃等）
4、公司（例如大名鼎鼎的北京超圖資訊公司等，大部分要求地理專業碩士學位及以上，研究方向主要為城市規劃、地理資訊系統等）
5、水文水利廳（局）（大部分要求地理專業學士學位及以上，專業主要為自然地理學等）
6、環境保護局（大部分要求地理專業學士學位及以上，專業主要為自然地理學，研究方向為綜合地然地理等）
7、氣象局（大部分要求地理專業學士學位及以上，專業主要為自然地理學，研究方向為氣候學等）
8、研究所（大部分要求地理專業碩士學位及以上，各專業均需求）
自然地理環境的整體性，什麼是自然地理環境的整體性和差異性
自然地理環境各要素每時每刻都在演化，即自然地理過程無時不在 各個要素的發展演化是同步的，乙個要素的演化伴隨著其他各個要素的演化 自然地理環境具有統一的變化過程，保證了自然地理要素之間的協調 自然地理環境 自然地理環境由地球表層中無機 有機的 靜態和動態的自然界各 回種物質和能量答所組成，具有地理結構...
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自然地理環境特徵，自然地理特徵自然環境特徵是一樣的嗎，是不是
很高興為你解答，希望對你有幫助！地理包含兩大塊 人文地理和天文地理 很好理解這兩大塊，不以人的行為發生改變或人力所不能改變的都歸屬天文地理 反之都歸屬人文地理 你說的自然地理和自然環境，分別屬於天文地理和人文地理，所以分析起來就有差別！當然其中也有聯絡 自然地理主要分析地形 水文 氣候等 自然環境主...