1樓：匿名使用者
是法國梧桐吧。 1、為了讓它們更好的過冬，避免在乾燥的冬天裡流失過多水份不會，梧桐樹是闊葉樹，為了讓它們更好的過冬，避免在乾燥的冬天裡流失過多
法國梧桐樹在北方怎麼越冬 能不能凍死
2樓：博飛華僑港澳台
用藥物的方法不太可行，因靠根系吸收養分，在地面很難知道地下樹根的生長情況，用藥不好把握。用較直接的方法：挖開地表泥土直到露出樹根，用刀把上層的根斬斷(視樹根的多少及大小約1/3)，梧桐樹的正下面有主根，使樹根系吸收的養分不滿足樹身所需養分就能達到不讓樹死亡，又使樹提早落葉。
(梧桐樹的正下面有主根，只要不傷害主根樹就不會倒和死亡)
科學活動《植物怎樣過冬》 梧桐樹幼兒園
3樓：匿名使用者
活動目標：
1、了解植物怎樣過冬，感知冬季植物與氣候變化的關係。
2、通過觀察、繪畫、交流等方式，進一步感知感知各種植物在冬季的不同狀態。
3、有探索植物奧秘的興趣及愛護植物的情感。
活動準備 ：
硬板紙上有一張白紙，彩色筆若干。
活動過程：
一、通過提問，引出話題。
1、師：小朋友，你知道現在是什麼季節嗎？氣候有什麼變化？
2、師：這麼冷的天氣，花草樹木輝冬死嗎？植物們準備好過冬天了嗎？下面，我們帶上紙板一起到戶外，找一找、看一看、畫一畫"冬天的植物"。
二、引導幼兒到戶外觀察植物，並記錄植物現象。
1、師：冬天到了，小樹上的葉子有什麼變化？大樹上有什麼變化？小草是什麼樣子的？
2、師：請小朋友在指定範圍內自主觀察，並講述自己的發現和自己的疑問。
3、教師引導幼兒有重點地觀察個別植物，幫助幼兒進一步感知植物的變化，①觀察大樹：請小朋友仔細觀察冬天的樹是什麼樣子？想一想，它們凍死了嗎？
找一找樹上還留下了什麼？（引導幼兒發現芽苞、果實、種子等。）②師：
請小朋友剝開芽苞看一看，它裡面有什麼？猜一猜，明年春天會變成什麼？
③觀察小草：請小朋友在草地上觀察，看看冬天的小草怎麼樣了？想一想，小草凍死了嗎？挖出小草的根看看是什麼顏色的？根上長著什麼？
4、師：請小朋友仔細觀察植物，並用自己的彩筆記錄植物過冬的種種表現。
三、回活動室後組織交流。
師：請小朋友跟同伴講講你的記錄和發現，看看植物過冬有幾種方式？
四、幫助幼兒了解植物過冬的各種方式 。
1、師：冬天到了，落葉樹的葉子紛紛掉下來，常青樹的葉子仍然還是綠色的；落葉對樹木過冬有幫助嗎？（減少水分蒸發、落葉能化為肥料、營養樹根）2、師：
小草是什麼顏色？它冬死了嗎？（有的小草根已經死了，但是它留下了種子，有的小草根還活著，明年春天還會發芽。
）3、師：人們怎樣幫助植物過冬呢？（在樹上塗石灰、扎乾草，為油菜、麥苗撒上草灰、幹糞，把怕冷的觀賞植物搬到室內或溫室。）
盆栽的梧桐樹在室外能安全過冬麼?
4樓：紅色獵人
梧桐樹過冬，避免在乾燥的冬天裡流失過多水份，所以要剪枝。
和盆景一樣是為了造型。剪的地方來年成結，別的地方長枝就形成了乙個形狀。不讓它們來年再長高，要它們橫向長闊。
小學科學動植物怎樣過冬的一課中冬季落葉是否就是梧桐樹衰老的表現
5樓：匿名使用者
落葉是植物為了抵抗寒冷的冬天，自我保護的措施，落葉植物冬季要休眠，葉片要蒸發，又不抗凍，所以紛紛落下，這是植物適應環境進化的必然。但是四季常青的植物，自身就有抵抗寒冷的裝備，葉片小包裹蠟質，不怕凍。
6樓：科學普及交流
不是衰老的表現。
是適應冬天環境的表現。
法國梧桐樹零下25度能不能越冬？
7樓：不爬的
生物必須適應環境才來能生存，自如沙漠上的植物必須耐旱才能
生存．寒冷的冬天，法國梧桐樹紛紛落葉，可以降低蒸騰作用，減少因進行蒸騰作用的熱量散失，避免因溫度過低而凍傷甚至凍死，因此法國梧桐樹冬天落葉，是植物對冬季寒冷環境的一種適應．松樹的葉細如針，葉的氣孔較少，而且氣孔深陷表皮下，葉的表面還有一層蠟質保護，因此蒸騰作用非常弱，可以減少熱量散失，適應冬天寒冷的環境．故選：a．
法國梧桐樹,法國梧桐樹有什麼之稱
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梧桐樹北方能栽活嗎，法國梧桐樹在北方怎麼越冬 能不能凍死
梧桐樹是高抄大落葉喬木，因其生 襲長較快，樹 bai冠高大，遮陰面積大du，冬天落葉陽光zhi可以透射dao而常作為行道樹栽植。只要養護管理可以到位，當然也可以栽植在院子裡。梧桐樹 但其也有缺點，因樹冠高大，不易修剪 養護。抗風能力弱，颱風季節易倒伏引發次.7652 我國有幾種梧桐樹啊,南方和北方的...
梓樹和梧桐樹是一種樹嗎,梓樹黃金樹法國梧桐的區別？
梓樹 梧桐樹梧桐樹 它們不是一種樹。梓樹 樹 法國梧桐的區別？梓樹學名 catalpa ovata don 英文名 catalpa 科名 紫葳科 bignoniaceae 梓樹屬植物 又名河楸，花楸，水桐，楸豇豆樹，大葉梧桐，黃花楸，木角豆 木王。形態特徵 落葉喬木，高15 20公尺。樹冠倒卵形或橢...