1樓：天邊一朵雲水平
百靈鳥每天從早到晚不知疲倦的唱著，它唱的越來越賣力，聽眾越來越少，最後連乙個聽眾也沒有了。
短文中的小節和段落有什麼區別
2樓：匿名使用者
乙個小節可以有幾個段落
而小節根據文章意義分的 呵呵
童話 百靈鳥的歌(600字) 5
3樓：李昕洋
每當copy百靈鳥敞開歌喉，那優美的歌聲立刻招來無數聽眾，大家議論紛紛地誇獎他，百靈鳥聽了高興萬分，每天從早到晚不知疲倦地唱著。可它唱得越賣力，聽眾卻越來越少了，最後連乙個聽眾也沒有了。百靈鳥很難過，它便到喜鵲大姐那裡去訴苦：
「大姐，我的喉嚨那麼好，但大家為什麼都不來聽我唱歌呢？我又沒有驕傲！」
喜鵲說：「小妹，你的歌喉還是那麼好，但你總是反覆地唱那支歌，大家都已經聽厭了，自然也就不願意再去聽了。」
百靈鳥聽了，謝過喜鵲大姐，當天就趕去學了幾支新歌。第二天，當它又亮開歌喉時，大家又飛過來，聽得津津有味。
4樓：匿名使用者
每當百bai靈鳥敞開歌喉，那優美的歌聲立
du刻招來無數聽zhi眾，大家議論紛紛地dao誇獎他，百靈鳥聽了內高興萬容分，每天從早到晚不知疲倦地唱著。可它唱得越賣力，聽眾卻越來越少了，最後連乙個聽眾也沒有了。百靈鳥很難過，它便到喜鵲大姐那裡去訴苦：
「大姐，我的喉嚨那麼好，但大家為什麼都不來聽我唱歌呢？我又沒有驕傲！」
喜鵲說：「小妹，你的歌喉還是那麼好，但你總是反覆地唱那支歌，大家都已經聽厭了，自然也就不願意再去聽了。」
百靈鳥聽了，謝過喜鵲大姐，當天就趕去學了幾支新歌。第二天，當它又亮開歌喉時，大家又飛過來，聽得津津有味。
我只能寫這麼多了。。。
百靈鳥唱歌這個故事說明了什麼道理
5樓：姬覓晴
這個故事告訴我們天道酬勤的道理。
原文：烏鴉和百靈鳥的故事講述了森林裡的乙隻百靈鳥唱歌很好聽，烏鴉羨慕她的歌聲，就向百靈鳥討教，百靈鳥告訴烏鴉努力練習就可以，可是烏鴉 咿咿呀呀唱了一會兒，聲音依舊難聽，從此便記恨百靈鳥。
但因為森林失火，為了救大家百靈鳥喊破了嗓子，從此嗓子和烏鴉一樣沙啞，烏鴉便想讓百靈鳥在大家面前出醜，便告訴大家，百靈鳥的嗓子已經啞了。
而百靈鳥卻反覆練習，把這種沙啞融入歌聲中，與原來相比真是有過之而無不及。百靈鳥受到了鳥兒們熱烈的掌聲，烏鴉羞愧的走啦。
6樓：宣翰媽媽
這個故事，告訴我們要學會變通，多學知識，做乙個全面發展的人
7樓：余龍彬一年3班
從這個故事中，你明白了什麼？
8樓：匿名使用者
你想對百靈鳥說些什麼？
烏鴉和百靈鳥這篇短文告訴我們乙個什麼道理
9樓：匿名使用者
這個故事告訴我們天道酬勤的道理。
【中文名稱
】： 烏鴉和百靈鳥
【 作者】： 守望天使
【內容】：烏鴉和百靈鳥的故事講述了森林裡的乙隻百靈鳥唱歌很好聽，烏鴉羨慕她的歌聲，就向百靈鳥討教，百靈鳥告訴烏鴉努力練習就可以，可是烏鴉 咿咿呀呀唱了一會兒，聲音依舊難聽，從此便記恨百靈鳥。
但因為森林失火，為了救大家百靈鳥喊破了嗓子，從此嗓子和烏鴉一樣沙啞，烏鴉便想讓百靈鳥在大家面前出醜，便告訴大家，百靈鳥的嗓子已經啞了。而百靈鳥卻反覆練習，把這種沙啞融入歌聲中，與原來相比真是有過之而無不及。百靈鳥受到了鳥兒們熱烈的掌聲，烏鴉羞愧的走啦。
10樓：匿名使用者
這個故事告訴我們天道酬勤的道理。
烏鴉真的不明白為什麼雲雀能唱這麼優美的歌。人們在談論百靈鳥的時候會稱讚它。烏鴉想：如果我能有乙個像百靈鳥一樣天生的聲音, 那將是多麼好啊!
烏鴉想不出什麼好辦法, 只好去找百靈鳥徵求意見, 請求雲雀幫助它實現目標。百靈鳥告訴烏鴉: "如果你想有乙個好的聲音, 唱一首美麗的歌, 你必須早起, 每天早晨, 無論春天, 夏天, 秋天和冬天堅持實踐, 所以長期的持續實踐, 將是成功的。
"烏鴉還沒聽到《雲雀》, 就怏怏（不服氣，不滿意)地飛走了。害怕困難的人什麼也得不到。
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烏鴉和百靈鳥原文
很久以前，古老的森林裡有乙隻烏鴉，這只烏鴉很會唱歌，而且歌唱得非常好聽，每次唱歌比賽都是第一名，凡是聽過它唱過歌的動物，一定會稱讚它，不愧是森林裡的「歌后」。可是百靈鳥就不同了，歌唱得難聽死了，凡是，聽過它唱過歌的動物，都會說：「難聽、難聽、真難聽」。
有一天，百靈鳥遠遠看見烏鴉姐姐，很有禮貌的說：「烏鴉姐姐你好」。烏鴉聽了，話也沒說就飛走了。
百靈鳥也沒在意，就去找食物了。幾天過去了，百靈鳥又在森林裡看見烏鴉姐姐，於是，它上前向烏鴉姐姐問好，可是烏鴉姐姐 驕傲自滿 的說：「我不想跟你這只唱歌難聽的動物說話」，話剛說完就飛走了。
百靈鳥聽了，心裡難受極了，它暗下決心，一定要把歌唱好。於是，它不管是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天；不管是颳風還是下雨，它都是堅持天天都練歌。可是烏鴉就不同了，除了天氣很好，偶爾唱唱歌，基本上都是躲在窩裡睡懶覺。
日子一天天過去了，森林裡一年一度的唱歌比賽到了。第乙個出場的是烏鴉，它唱的是「幸福的花兒」。大家聽了，給它評了88分；第二個出場的是麻雀87分；第三個是喜鵲89分；第四個是……；
最後乙個出場是百靈鳥，它唱的是「春天在**」，大家聽了情不自禁的鼓起一陣熱烈的掌聲，大家給它評了99分，得了第一名。烏鴉聽了就悄悄的飛走了。
從此以後，森林裡每天早晨都能聽到百靈鳥歌聲，就在也聽不到烏鴉歌聲了。
11樓：你可拉倒拔
烏鴉和百靈鳥這篇短文告訴我們天道酬勤的道理。
烏鴉和百靈鳥的故事講述了森林裡的乙隻百靈鳥唱歌很好聽，烏鴉羨慕她的歌聲，就向百靈鳥討教，百靈鳥告訴烏鴉努力練習就可以，可是烏鴉 咿咿呀呀唱了一會兒，聲音依舊難聽，從此便記恨百靈鳥。
但因為森林失火，為了救大家百靈鳥喊破了嗓子，從此嗓子和烏鴉一樣沙啞，烏鴉便想讓百靈鳥在大家面前出醜，便告訴大家，百靈鳥的嗓子已經啞了。而百靈鳥卻反覆練習，把這種沙啞融入歌聲中，與原來相比真是有過之而無不及。百靈鳥受到了鳥兒們熱烈的掌聲，烏鴉羞愧的走啦。
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《烏鴉和百靈鳥》原文：
是森林裡公認的歌唱家，很受鳥兒們的尊重。可它一點也不驕傲，每天為森林裡的居民們帶來最美妙的歌聲。
烏鴉對百靈鳥的歌聲非常羨慕，它說：「百靈鳥，你唱的可真好聽呀！什麼時候我也能唱出如此美妙的歌聲就好了。」
百靈鳥微笑的說：「只要努力的練，你也能唱好。」說完百靈鳥飛走了。
烏鴉聽完滿懷著希望，依依呀呀唱了半天，聲音嘶啞難聽。它氣憤的衝著百靈鳥飛走的地方說：「呸！
**，還說只要努力就能唱好，簡直就是羞辱我的嗓音難聽！」從此烏鴉在心裡開始記恨百靈鳥，總想找機會嘲笑它一下。
一日森林深處著起了大火，百靈鳥最先發現火勢，它焦急的飛東飛西，使勁大喊大叫，通知大家快快逃跑，鳥兒們聽見了它的喊聲都逃到了安全的地方。
大火過後，百靈鳥想要張口唱歌，它剛一張口就發現自己的聲音沙啞難聽，它被這聲音嚇了一跳，這才想起來，自己太用力的叫喊，把嗓子都喊破了。
鳥兒們也很快發現百靈鳥不再唱歌了，鳥兒們都想聽它唱歌，它支吾著不唱，烏鴉嘎嘎的叫著插言道：「你不是歌唱家嗎？為什麼不為大家唱歌，不是高傲到不想為我們唱了吧？」
其實烏鴉早就發現百靈鳥的秘密，它跟蹤百靈鳥的時候發現它的嗓音和自己一樣嘶啞難聽。它高興壞了，覺得這正是對百靈鳥羞辱一番的絕好時機。
於是它不等百靈鳥開口，就對森林裡的鳥兒們說：「你們知道嗎？百靈鳥不能唱歌了，因為它的聲音變得沙啞難聽，所以它不再是森林裡的歌唱家了。」
鳥兒們聽完驚訝是瞧著百靈鳥，嘰嘰喳喳的問：「這是真的嗎？」有乙隻鳥兒說：「哦！我知道百靈鳥的嗓子為什麼會嘶啞了，它是在那次大火中為了通知我們大家逃跑，喊破了嗓子。」
鳥兒們聽完認真想了想，耳邊彷彿還能聽見百靈鳥的嘶喊聲：「著火了，大夥快跑呀！」鳥兒們對百靈鳥投去了感激的目光，乙隻鳥兒說：
「不管百靈鳥能不能再唱歌，我們都應該尊敬它為森林裡的歌唱家，因為它是為了救我們性命，才失去了美妙的歌聲。」
所有鳥兒都異口同聲的說：「對！百靈鳥你永遠是我們最棒的歌唱家。」
百靈鳥感激的看了大家一眼，然後飛到最高的一棵樹上，緩緩的唱起了歌來。以前它的歌聲清亮、甜美，如今它的歌聲飽滿中略帶一些沙啞，更顯出它歌聲的優美動聽，比以前有過之而不及。
一曲結束，鳥兒們都報以熱烈的掌聲。它們飛到百靈鳥身邊問它怎麼恢復了嗓音，百靈鳥微笑的說：「其實我能重新開口唱歌很簡單，就是通過不懈的努力，嗓子啞了，我就試著把這種沙啞聲音融入在歌聲中，每天反覆練習，終於讓我做到了，呵呵！
」還沒等百靈鳥說完，鳥兒們就更加熱烈的鼓起了掌。
烏鴉在這種熱烈的氣氛中，羞愧的溜走了。
12樓：匿名使用者
這個故事告訴我們天道酬勤的道理。
烏鴉和百靈鳥的故事講述了森林裡的乙隻百靈鳥唱歌很好聽，烏鴉羨慕她的歌聲，就向百靈鳥討教，百靈鳥告訴烏鴉努力練習就可以，可是烏鴉 咿咿呀呀唱了一會兒，聲音依舊難聽，從此便記恨百靈鳥。
但因為森林失火，為了救大家百靈鳥喊破了嗓子，從此嗓子和烏鴉一樣沙啞，烏鴉便想讓百靈鳥在大家面前出醜，便告訴大家，百靈鳥的嗓子已經啞了。而百靈鳥卻反覆練習，把這種沙啞融入歌聲中，與原來相比真是有過之而無不及。百靈鳥受到了鳥兒們熱烈的掌聲，烏鴉羞愧的走啦。
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烏鴉和百靈鳥現實意義：
有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分，勤奮將天分變為天才。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇文章重複不知道多少遍了，還在朗讀，因為，他還沒有背下來。這時候他家來了乙個賊，潛伏在他的屋簷下，希望等讀書人睡覺之後撈點好處。
可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來覆去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，「這種水平讀什麼書？」然後將那文章背誦一遍，揚長而去！
賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為***主席都欽佩的人：「近代最有大本夫源的人。」
「勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。」那賊的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來「大怒」，教訓曾先生之後，還要背書，揚長而去。
但是遺憾的是，他名不見經傳，曾先生後來啟用了一大批人才，按說這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。
13樓：妄與梔枯
這個故事告訴我們天道酬勤的道理。
烏鴉真不明白，百靈鳥為什麼能夠唱出那麼動聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會稱讚它。
烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓子，那該有多好啊！
烏鴉實在想不出什麼好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達到目的。
百靈鳥告訴烏鴉：「要想有一副好嗓子，唱出美妙動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持練習，這樣長期不斷地練下去，一定會獲得成功。」
烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏（不服氣，不滿意)地飛走了。
害怕困難的人，什麼也不會得到。
烏鴉和百靈鳥的現實意義：學生學習靠天道酬勤
英國教育部宣布進行數學教學改革，英格蘭半數小學將採用中國傳統的數學教學方法，孩子從5歲開始就要進行計算練習，除了保證正確率之外，還要不斷加快運算速度。英國此舉讓我們對「中式教育」有了新的認識。
近年來，在素質訓練、能力培養越來越受到重視的情況下，「中式教育」似乎被打上了「死記硬背」「填鴨教學」「題海戰術」的標籤。這裡有可怕的「狼爸虎媽」、有手拿教鞭的老師、有做不完的試卷和只會考試的學生。
誠然，「中式教育」存在唯考試論、唯分數論的現象，但其重視培養學生紮實的基本功也是不容忽視的。為什麼英國要引進中式數學教學法？就是因為如果只講「天性自由」、任憑個人發展，到頭來，培養出的可能是連最基本的加減乘除都不能獨立運算的人。
而這顯然算不上全面、成功的教育。
學習從來就不是一件輕鬆的事。反覆記憶背誦的過程或許痛苦，但是終有一天，你會明白「書讀百遍，其義自現」的道理；熬夜泡圖書館的日子或許艱辛，但成功之後，你會發現每乙個奮鬥的夜晚都如此寶貴……古今中外，莫不如是。
所以，別再一味抱怨「中式教育」有多苦，也別再盲目羨慕「西方教育」有多好，因為學習不易，天道酬勤才是不變的真理。
百靈鳥的其他特點，百靈鳥有哪些特點？
百靈鳥是草原的代表性鳥類，屬於小型鳴禽。它們的頭上常有漂亮的具羽冠，嘴較細小而呈圓錐狀，有些種類長而稍彎曲。鼻孔上常有懸羽掩蓋。翅膀稍尖長，尾較 百靈鳥是鳥中的壽星，一般可活20 30年，飼養的當至少能在小籠裡活20餘年。百靈生活在我國北方典型的大陸性氣候區，耐寒性強，形成了它對各種氣候和自然環境很...
百靈鳥會在春天裡幹些什麼,百靈鳥的生活習性
百靈鳥會在春天裡交配，築巢，尋找食物 例 百靈鳥 會bai唱著春天 du的歌。燕子從南方飛回來zhi 了 可高興了 又趕上了dao 春天。百靈鳥版是鳥綱 權雀形目百靈屬的總稱。是草原的代表性鳥類，屬於小型鳴禽，往往邊飛邊鳴，由於飛得很高，人們往往只聞其聲，不見其蹤。百靈鳥在食物bai上要求不高，春天...
百靈鳥在歌唱。改為擬人句,百靈鳥在歌唱改成擬人句
百靈鳥站在樹枝上唱著動聽的歌。百靈鳥放開了嗓子，盡情地歌唱 百靈鳥在樹上高興地唱著歌兒 百靈鳥在唱讚美春天的歌 百靈鳥在歌唱改成擬人句 這個本身就是擬人句，因為唱歌的行為是人類的活動行為，確切點說 百靈鳥在唱歌 是 百靈鳥在鳴叫 的擬人句 還是說你需要把這個句子複雜化，加修飾？唔，還有什麼問題麼？這...