1樓：神魄達克斯
**：搭配不當
故，應改為：
張明被評為「優秀少先隊員」。
張明獲得了「優秀少先隊員」的稱號。
2樓：雲影
兩種，1.張明被評為優秀少先隊員。
2.張明獲得了優秀少先隊員的稱號。
3樓：匿名使用者
張明獲得優秀少先隊員的稱號
4樓：輝籃球
稱號 多餘了，去掉，直接說:張明被評為優秀少先隊員。
5樓：和藹的額額額
去掉的稱號。或者張明獲得了優秀少先隊員的稱號。
6樓：
主語張明，謂語被評為，賓語稱號。張明是個人，不可能被評為稱號。因此可改成張明獲得優秀少先隊員的稱號，或被評為優秀少先隊員
7樓：惡徒聚餐
去掉 的稱號 無事忙，莫等閒。徒勞無功空嗟嘆！未學行，先學慢。於龜同步不去爭！
8樓：天心追逸
被授予稱號 或者被評為優秀少先隊員
9樓：瓜娃子心態
張明被評為優秀少先隊員
10樓：迷上公尺蘇了
張明榮獲優秀少先隊員的稱號。
11樓：ch彩鳳
補語是多餘的，這裡有了主語，謂語，賓語就已經完全表達清楚了。修改成:張明被評為優秀少先隊員。
修改病句用詞不當大全及答案
12樓：百度文庫精選
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原發布者:飛的到34546
修改病句一――――用詞不當例句：①同學們熱心歡迎老師。②小明十分愛護時間。
③正確的意見，我們應該堅定。④張林同學提的建議很正確，大家都附和他。⑤他很頑強，不肯虛心地接受同學們的意見。
⑥在班會上，同學們實事求是地揭發了他的優點和缺點。練習：用修改符號修改下面的病句。
（1）我們班李林評上了「三好」學生的稱號。(2)小玲辦事很武斷，從不猶猶豫豫。(3)他熱烈地和我打招呼，並握了握我的手。
(4)奇奇做錯了事，心情很繁重。(5)學校的操場又擴張了不少。(6)我只是把養花作為生活的一種情趣。
(7)經過努力，我終於取得了很好的學習成就。(8)要想寫好作文，就必須有不怕困難的精神。(9)戰士們在前沿陣地上隱藏起來。
(10)抗日戰爭時期，我國出現了不少抗日小英雄。修改病句二-----句子不完整乙個完整的句子，一般應包括主、謂兩個部分，把「誰、幹什麼」或「什麼、怎麼樣」說清楚。有時，缺少主語。
如：①會唱《世上只有媽媽好》了。②在老師的教育下，明白了學習的意義。
③看了這篇文章以後，對我教育很大。有時，缺少謂語。如：
①我們要遠大的革命理想。②公共汽車將在我家門前的會路上。③我們要為把我國建設得更加繁榮富強。
有時，缺少賓語。如：①我送給小麗同學。
②我最尊敬的
修改病句大全及答案四年級
13樓：天使妹妹
1、 課外活動時，操場上表現出一片生氣勃勃的景色。
2、 市少年宮舉辦了科技成績展覽會。
3、 昨天，刮了一夜的大風。
4、 小紅在會議室裡各抒己見。
5、 我敢保證，這次校運動會我們可能得冠軍。
6、 我好久沒有聽到小明清脆的歌聲和高興的笑臉。
7、 全校所有的師生基本上都參加了「六一」晚會。
8、 看了電視連續劇《英雄無悔》，得到很大的收穫。
9、 早晨，金燦燦的太陽光冉冉地從東方公升起。
10、如果大家都講衛生，我們的健康和疾病就有了保障。
11、我即使這麼用功，但成績還是不如你。
12、造紙是我國古代的四大發明。
13、我們積極響應學習賴寧。
14、清明時節，我們懷著崇高的心情去掃烈士墓。
15、夏天的興安嶺是一年中最好的季節。
16、他的爺爺經常回憶過去有趣的往事。
17、雷鋒精神是我們學習的榜樣。
18、張明被評為「優秀少先隊員」的稱號。
19、任何一切困難都嚇不倒英勇的紅軍戰士。
20、「飛流直下三千尺，疑上銀河落九天。」是比喻句。
21、***生活簡單。
22、媽媽從菜場買回了青菜、豬肉、蘋果、黃瓜等蔬菜。
23、過了整整乙個鐘頭左右，凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了。
24、春天，我們全體同學和少先隊員都要到野外去遊玩。
25、讀了這篇文章，我不禁忍不住想起了發生在自己身邊的一件事。
26、王老師給我們講了一件他最近遇到的很難忘記的近期發生的事情。
27、我自言自語地對自己說：「怎麼又做錯了？」。
28、下課了，校園裡頓時立刻沸騰起來了。
29、指南針是我國古代的四大發明。
30、壓縮了的空氣，雖然能承受巨大的重量，但是有許多奇妙的用處。
31、在施工時，要防止不發生事故。
32、***光榮地被評為全國教育系統「勞動模範」的稱號。
33、詹天佑克服了種種困難和考驗，主持修築京張鐵路。
34、乙個人難免有缺點錯誤，改進了就好。
35、經過老師的講解，使同學們都明白了這個寓言故事的深刻含義。
36、我們上街買了許多東西，其中有鉛筆、筆記本、橡皮、文具及水彩筆等等。
37、近年來，我們的生活水平和環境都有了很大的提高。
38、火辣辣的陽光暖和地照射著大地。
39、我們要學習和發揚賴寧的英雄事蹟。
40、公園裡到處可以聽到悅耳的鳥叫和盛開的鮮花。
41、上課鈴響了，都從操場上走向自己的教室。
42、我們迎著傍晚的夕陽向郊外走去。
43、美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。
44、廬山是中國久負盛名的旅遊勝地和避暑的著名風景區。
45、在暑假夏令營裡發生的那件樂趣無窮樂事，至今還在我眼前閃現。
46、今天***給我們講了許多雷鋒的故事。
47、聽了老師的話，使小明受到了很大的啟發。
48、我經常看到小明有時在操場上跑步。
49、這篇作文的層次和語句都很分明。
50、無論在什麼會上，他總是每次第乙個首先發言。
51、李明穿了一件紅上衣和一頂白帽子，挺精神的。
52、人民的生活水平在不斷地進步和提高。
53、他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考等文具。
54、因為小明刻苦學習，而且進步很快。
55、在沒有上學以前，弟弟就會寫字和唐詩了。
56、小紅和小李是一對好朋友，她經常幫助她複習功課。
57、言行不一致的人，是一種極壞的作風。
58、我正吃了飯，小紅來叫我去看電影。
59、在老師的幫助下，逐步養成了良好的學習習慣。
60、乙個年青的姑娘冒雨拉著一輛小貨車，在雨中急衝衝地走來。
61、這首歌曲的作者是張勁寫的。
62、在公共場所，我們要維持清潔。
63、他非常認真地複習作業。
64、老人尖尖的下巴上長滿了一臉的花白鬍子。
65、要搞好班級工作必須發揮班幹部的充分作用。
66、在會上，紛紛發表自己的意見。
67、小周虛心接受同學們。
68、我們從小要不吃零食的好習慣。
69、這是一艘最大的我國製造的遠洋輪船。
70、我們學校過去注意的不夠對衛生工作。
71、我們必須認真改正並仔細檢查作業中的錯誤。
72、我們正在**優美的漂亮的舞蹈。
73、這篇文章的層次和語言都很優美。
74、同學們亂花零用錢的現象有了明顯的改正。
75、古井像一位溫情的母親，用甜美的乳汁，培養著故鄉的兒女。
76、小芳作文中的錯別字大大改進了。
77、李明學習很刻苦，因為成績優良。
78、她千方百計想盡辦法幫助學習成績有困難的同學。
79、桃樹上結滿了許許多多又大又紅的桃子。
80、我認真完成了各科作業和語文作業。
81、她的家鄉是北京人。
82、小紅和小俊告訴老師，下午她請了半天假。
83、教室裡靜悄悄的，沒有乙個人，只有小花在做作業。
84、同學們對我的批評基本上完全是正確的。
85、學校運動會上，我們班取得了可喜的成就。
86、孩子們高高興興、興高采烈地表演著各自的節目。
87、爸爸有一次經常對我講起他的童年趣事。
88、我們班過去對衛生工作十分注意得不夠。
89、我一定要改掉不好得缺點。
90、國慶節到了，大街小巷到處張貼了許多新的標語和口號。
91、公園裡開著五顏六色的紅花，美麗極了。
92、我正在吃完了早飯，小俊來叫我上學了。
93、聽了這個故事，我不約而同地笑了。
94、體育活動課到了，同學們快樂地在操場上。
95、六項作業我已經做好了五項，還有一項沒做就完成了。
96、我記錄並且看了教育電視台的節目。
97、寫字時，我注意了字的筆順、筆畫，錯別字大大進步了。
98、東方明珠電視塔、故宮博物院、亞西亞商業大廈這些建築都很現代化。
1、把「景色」改為「景象」。 2、把「成績」改為「成果」。 3、把「一夜」改為「一天」或把「天」改為「夜」。
4、把「小紅」改為「大家」或把「各抒己見」改為「積極發言」。 5、去掉「可能」。 6、去掉「和高興的笑臉」。
7、去掉「基本上」。 8、在「得到」前加上「我」。 9、去掉「光」。
10、去掉「和疾病」。 11、把「即使」改為「雖然」。 12、在「發明」後加上「之一」。
13、「賴寧」後加上「的號召」。 14、把「崇高」改為「崇敬」。 15、把「夏天」與「興安嶺」調序。
16、去掉「過去」或「往」。 17、去掉「精神」。 18、去掉「的稱號」或把「被評為」改為「獲得了」。
19、去掉「任何」或「一切」。 20、把「比喻句」改為「誇張句」。 21、把「簡單」改為「簡樸」。
22、去掉「豬肉、蘋果」。 23、去掉「左右」或「整整」。 24、去掉「和少先隊員」或「同學和」。
25、去掉「不禁」或「忍不住」。 26、去掉「最近」或「近期」。 27、去掉「對自己」或「自言自語地」。
28、去掉「頓時」或「立刻」。 29、「發明」後加「之一」。 30、把「雖然、但是」改為「不但、而且」。
31、「不發生」與「事故」調序。 32、去掉「的稱號」或把「被評為」改為「獲得了」。 33、去掉「和考驗」。
34、把「改進」改為「改正」。 35、去掉「使」。 36、去掉「文具及」。
37、把「環境」改為「生活質量」或去掉「和環境都」。 38、把「暖和」改為「強烈」。 39、去掉「和發揚」。
40、去掉「和盛開的鮮花」或在「盛開」前加上「看到」。 41、「都」前加「同學們」。 42、去掉「傍晚的」。
43、去掉「到處都是綠色」或「一碧千里」。 44、把「避暑」與「著名」調序。 45、去掉「樂趣無窮」。
46、「許多」與「雷鋒」調序。 47、去掉「使」。 48、去掉「經常」或「有時」。
49、去掉「和語句都」。 50、「總是」與「每次」調序，去掉「第乙個」或「首先」。 51、「一頂」前面加上「戴了」。
52、去掉「進步和」。 53、去掉「參考」。 54、把「而且」改為「所以」。
55、在「唐詩」前加「讀」或去掉「和唐詩」。 56、把其中乙個「她」改為「小紅」或「小李」。 57、去掉「的人」.
58、去掉「正」或「了」。 59、「逐步」前加「我」。 60、把「急衝衝」改為「慢騰騰」。
61、去掉「的作者」或「寫的」。 62、把「維持」改為「維護」。 63、把「作業」改為「功課」或把「複習」改為「做」。
64、去掉「一臉的」。 65、把「充分」放在「發揮」前。 66、「紛紛」前加上「大家」。
67、「同學們」後加上「的批評」。 68、「要」後面加「養成」。 69、把「最大的」放在「遠洋輪船」前。
70、把「對衛生工作」放在「過去」後面。 71、把「認真改正」與「仔細檢查」調序。 72、去掉「漂亮的」。
73、去掉「層次和」「都」。 74、把「現象」改為「毛病」或把「改正」改為「減少」。 75、把「培養」改為「養育」。
76、把「改進」改為「減少」。 77、把「因為」改為「所以」。 78、去掉「千方百計」或「想盡辦法」，去掉「成績」。
79、去掉「許許多多」或「滿」。 80、去掉「各科作業和」或「和語文作業」。 81、去掉「人」或「的家鄉」。
82、把「她」改為其他具體人名，如趙海。 83、把「只有」改為「除了」和在句末加上「外」或去掉「沒有乙個人」或「只有小花在做作業」。 84、去掉「基本上」或「完全」。
85、把「成就」改為「成績」。 86、去掉「高高興興」或「興高采烈」。 87、去掉「有一次」或「經常」。
88、「十分」與「注意得」調序。 89、去掉「不好得」。 90、去掉「和口號」.
91、去掉」紅」。92、去掉「完了」或「正在」。 93、把「我」改為「我們」或把「不約而同」改為「不禁」。
94、在「操場上」後面加「做遊戲」。 95、去掉「就完成了」或「沒做」。 96、把「記錄」與「看」調序。
97、把「進步」改為「減少」。 98、去掉「故宮博物院」。
修改病句明娟光榮的被評為優秀少先隊員的稱號
明絹被評為優秀少先隊員的光榮稱號 明娟被評為光榮的少先隊員 明娟光榮的被評為優秀少先隊員 錯了我不負責可否。他被評為優秀少先隊員的光榮稱號修改病句 搭配不當 故，應改為 他被評為優秀少先隊員。他獲得了優秀少先隊員的光榮稱號。他被評為優秀少先隊員。光榮稱號不能是評為 修改病句 1 張明被評為優秀少先隊...
修改病句,王老師因為工作突出被評為優秀教師的光榮稱號
王老師因為工作突出被評為優秀教師 王老師因為工作突出從而獲得優秀教師的光榮稱號 詞句重複囉嗦，來應改自為 王老師因為工bai 作突出被評為du 優秀教師。或者zhi 王老師因為工作突出，獲 dao得了優秀教師的光榮稱號 常見的病句種類有 l 詞序顛倒 2 前後矛盾 3 成分殘缺 4 指代不明 5 標...
修改病句今年,王老師又光榮被評為」優秀班主任」的稱號如何
今年,王老師又光榮地被評為 優秀班主任 評為 和 稱號 不搭 這個病句是重複矛盾 有兩種改法 1 今年,王老師又光榮的被評為 優秀班主任 2 今年,王老師又光榮獲得了 優秀班主任 的稱號。本題屬於重複的語病，可以有兩種改法 1 今年,王老師又光榮獲得 優秀班主任 的稱號。2 今年,王老師又光榮地被評...