1樓：紫楊楊
解縉曾跟皇上遊御花園。皇上登上橋，問解縉：「這該怎麼講？
」解縉答道：「這叫一步高一步。」等到皇上下了橋，皇上又問他同樣的問題，解縉答道：
「這叫後邊又比前邊高。」皇上十分高興。一天，皇上對解縉說：
「你知道宮中夜裡有喜事嗎？（你）能否作一首詩。」解縉就說：
「君王昨夜降金龍？」於是皇上說：「是個女兒。
」解縉忙說：「化作嫦娥下九重。」皇上說道：
「她已經死了。」解縉又說：「料是世間留不住。
」皇上說：「已把她投水裡了。」解縉又說道：
「翻身跳入水晶宮。」皇上本想用詭異的語言難住他。解縉已說出了詩，皇上不禁深深感嘆解縉的才思敏捷。
《解縉敏對》文言文翻譯中的「解」是什麼意思？
2樓：匿名使用者
解的意思是：姓。
1、《解縉敏對》是明代馮夢龍寫的一篇古文，主要講述解縉巧妙地用智慧型對上了皇上刁難用的對聯的故事。原文是；解縉嘗從遊內苑。上登橋，問縉:
"當作何語?"對曰:"此謂一步高一步。
"上大說。及下橋，又問之。對曰:
"此謂後邊又高似前邊。"上大說。一日，上謂縉曰:
"卿知宮中夜來有喜乎?可作一詩。"縉方吟曰:
"君王昨夜降金龍。"上遽曰:"是女兒。
"即應曰:"化作嫦娥下九重。"上曰:
"已死矣。"又曰:"料是世間留不住。
"上曰:"已投之水矣。"又曰:
"翻身跳入水晶宮。"上本欲詭言以困之。既得詩，深嘆其敏。
2、（1）嘗：曾經。（2）從：
跟從。（3）上：明成祖朱棣。
（4）謂:叫。（5）說:
通"悅"，喜悅。（6）方：就，正。
（7）降：生下。(8)降金龍：
生兒子。（9）遽(jù)：立刻。
(10)詭：詭辯。(11)困：
難倒。(12)既：副詞，已經。
(13)嘆：感嘆。(14)敏：
機敏，敏銳。（15）解縉：明朝人。
（16）內苑：御花園。（17）及：
到。3、譯文是：解縉曾經跟隨(皇上)遊覽御花園。皇上登上橋，問解縉:
"(這)應當怎麼講?"解縉答道:"這叫做一步高一步。
"等到(皇上)下了橋，(皇上)又問他。(解縉)答道:"這叫後邊又比前邊高。
"皇上十分高興。一天，皇上對解縉說:"你知道後宮中夜裡有喜事嗎?
可以作一首詩。"解縉正吟誦:"君王昨夜降金龍(君王昨夜後宮中生兒子了)。
"皇上急忙說:不不不。是乙個女兒。
"(解縉)立即應答:"化作嫦娥下九重(化作嫦娥下到凡間)。"皇上說道:
"但是她已經死了。"解縉又說:"料是世間留不住(想必是世間留不住她)。
"皇上說:"已把她投水裡了。"(解縉)又說道:
"翻身跳入水晶宮(翻身跳入水晶宮化作龍女)。"皇上本想用謊言刁難他。得到詩之後，(皇上)深深地感嘆解縉的才思敏捷。
4、馮夢龍(1574-1646)，明代文學家，思想家，戲曲家。字猶龍，又字子猶，號龍子猶、墨憨齋主人、顧曲散人、吳下詞奴、姑蘇詞奴、前周柱史等。漢族，南直隸蘇州府長洲縣(今江蘇省蘇州市)人，出身士大夫家庭。
兄夢桂，善畫,書。弟夢熊，太學生，曾從馮夢龍治《春秋》，有詩傳世。他們兄弟三人並稱"吳下三馮"。
5、解縉(2023年-2023年)，字大紳，一字縉紳，號春雨、喜易，明朝時吉水(今江西吉水)人，洪武二十一年(2023年)中進士，官至內閣首輔、右春坊大學士，參預機要事務。解縉因為才學高而好直言被忌憚，屢遭貶黜，最終以"無人臣禮"下獄，永樂十三年(2023年)冬被埋入雪堆凍死，卒年四十七，成化元年(2023年)贈朝議大夫，諡文毅。
6、解縉自幼穎悟絕人，他寫的文章雅勁奇古，詩豪宕豐贍，書法小楷精絕，行、草皆佳，尤其擅長狂草，與徐渭、楊慎一起被稱為明朝三大才子，著有《解學士集》、《天潢玉牒》等;總裁《太祖實錄》、《古今列女傳》;主持編纂《永樂大典》;墨跡有《自書詩卷》、《書唐人詩》、《宋趙恆殿試佚事》等。
3樓：匿名使用者
譯文是：解縉曾經跟隨(皇上)遊覽御花園。皇上登上橋，問解縉:
"(這)應當怎麼講?"解縉答道:"這叫做一步高一步。
"等到(皇上)下了橋，(皇上)又問他。(解縉)答道:"這叫後邊又比前邊高。
"皇上十分高興。一天，皇上對解縉說:"你知道後宮中夜裡有喜事嗎?
可以作一首詩。"解縉正吟誦:"君王昨夜降金龍(君王昨夜後宮中生兒子了)。
"皇上急忙說:不不不。是乙個女兒。
"(解縉)立即應答:"化作嫦娥下九重(化作嫦娥下到凡間)。"皇上說道:
"但是她已經死了。"解縉又說:"料是世間留不住(想必是世間留不住她)。
"皇上說:"已把她投水裡了。"(解縉)又說道:
"翻身跳入水晶宮(翻身跳入水晶宮化作龍女)。"皇上本想用謊言刁難他。得到詩之後，(皇上)深深地感嘆解縉的才思敏捷。
解縉敏對文言文翻譯中的解是什麼意思
4樓：匿名使用者
解的意思是：姓。
1、《解縉敏對》是明代馮夢龍寫的一篇古文，主要講述解縉巧妙地用智慧型對上了皇上刁難用的對聯的故事。原文是；解縉嘗從遊內苑。上登橋，問縉:
"當作何語?"對曰:"此謂一步高一步。
"上大說。及下橋，又問之。對曰:
"此謂後邊又高似前邊。"上大說。一日，上謂縉曰:
"卿知宮中夜來有喜乎?可作一詩。"縉方吟曰:
"君王昨夜降金龍。"上遽曰:"是女兒。
"即應曰:"化作嫦娥下九重。"上曰:
"已死矣。"又曰:"料是世間留不住。
"上曰:"已投之水矣。"又曰:
"翻身跳入水晶宮。"上本欲詭言以困之。既得詩，深嘆其敏。
2、（1）嘗：曾經。（2）從：
跟從。（3）上：明成祖朱棣。
（4）謂:叫。（5）說:
通"悅"，喜悅。（6）方：就，正。
（7）降：生下。(8)降金龍：
生兒子。（9）遽(jù)：立刻。
(10)詭：詭辯。(11)困：
難倒。(12)既：副詞，已經。
(13)嘆：感嘆。(14)敏：
機敏，敏銳。（15）解縉：明朝人。
（16）內苑：御花園。（17）及：
到。3、譯文是：解縉曾經跟隨(皇上)遊覽御花園。皇上登上橋，問解縉:
"(這)應當怎麼講?"解縉答道:"這叫做一步高一步。
"等到(皇上)下了橋，(皇上)又問他。(解縉)答道:"這叫後邊又比前邊高。
"皇上十分高興。一天，皇上對解縉說:"你知道後宮中夜裡有喜事嗎?
可以作一首詩。"解縉正吟誦:"君王昨夜降金龍(君王昨夜後宮中生兒子了)。
"皇上急忙說:不不不。是乙個女兒。
"(解縉)立即應答:"化作嫦娥下九重(化作嫦娥下到凡間)。"皇上說道:
"但是她已經死了。"解縉又說:"料是世間留不住(想必是世間留不住她)。
"皇上說:"已把她投水裡了。"(解縉)又說道:
"翻身跳入水晶宮(翻身跳入水晶宮化作龍女)。"皇上本想用謊言刁難他。得到詩之後，(皇上)深深地感嘆解縉的才思敏捷。
4、馮夢龍(1574-1646)，明代文學家，思想家，戲曲家。字猶龍，又字子猶，號龍子猶、墨憨齋主人、顧曲散人、吳下詞奴、姑蘇詞奴、前周柱史等。漢族，南直隸蘇州府長洲縣(今江蘇省蘇州市)人，出身士大夫家庭。
兄夢桂，善畫,書。弟夢熊，太學生，曾從馮夢龍治《春秋》，有詩傳世。他們兄弟三人並稱"吳下三馮"。
5、解縉(2023年-2023年)，字大紳，一字縉紳，號春雨、喜易，明朝時吉水(今江西吉水)人，洪武二十一年(2023年)中進士，官至內閣首輔、右春坊大學士，參預機要事務。解縉因為才學高而好直言被忌憚，屢遭貶黜，最終以"無人臣禮"下獄，永樂十三年(2023年)冬被埋入雪堆凍死，卒年四十七，成化元年(2023年)贈朝議大夫，諡文毅。
6、解縉自幼穎悟絕人，他寫的文章雅勁奇古，詩豪宕豐贍，書法小楷精絕，行、草皆佳，尤其擅長狂草，與徐渭、楊慎一起被稱為明朝三大才子，著有《解學士集》、《天潢玉牒》等;總裁《太祖實錄》、《古今列女傳》;主持編纂《永樂大典》;墨跡有《自書詩卷》、《書唐人詩》、《宋趙恆殿試佚事》等。
5樓：文以立仁
解：姓。讀xiè。解縉是人的姓名，姓解，名字叫縉。
敏對，指解縉非常聰明地應對皇帝的難題。
解縉敏對文言文閱讀及答案他是個怎樣的人
6樓：古今漢語教育
從《解縉敏對》這篇文言文中可以看出：解縉是一位穎敏絕倫、口齒伶俐、幽默風趣、善於應變的人。
解縉之所以能成為乙個才思敏捷，學識淵博的人，是因為他多讀書，多思考，勤學苦練，持之以恆的結果。
解縉敏對，文言文翻譯
7樓：化工儀表交流
解縉曾bai跟皇上
遊御花園。皇上du登上橋，問zhi解縉:"這該怎麼講?
"解縉dao答道:"這叫一步高版一步。權"等到皇上下了橋，皇上又問他同樣的問題，解縉答道:
"這叫後邊又比前邊高。"皇上十分高興。一天，皇上對解縉說:
"你知道宮中夜裡有喜事嗎?(你)能否作一首詩。"解縉就說:
"君王昨夜生兒子?"於是皇上說:"是個女兒。
"解縉忙說:"化作嫦娥下凡間。"皇上說道:
"她已經死了。"解縉又說:"神仙都留不住。
"皇上說:"已把她投水裡了。"解縉又說道:
"翻身跳入水晶宮化作龍女。"皇上本想用詭辯的語言難住他。解縉已說出了詩，皇上不禁深深感嘆解縉的才思敏捷。
8樓：匿名使用者
】 解縉曾跟皇上遊抄御花園。皇上登上橋，問解縉：「這該怎麼講？
」解縉答道：「這叫一步高一步。」等到皇上下了橋，皇上又問他同樣的問題，解縉答道：
「這叫後邊總比前邊高。」皇上十分高興。一天，皇上對解縉說：
「你知道宮中夜裡有喜事嗎？（你）能否作一首詩。」解縉就說：
「君王昨夜降金龍？」於是皇上說：「是個女兒。
」解縉忙說：「化作嫦娥下九重。」皇上說道：
「她已經死了。」解縉又說：「料是世間留不住。
」皇上說：「已把她投水裡了。」解縉又說道：
「翻身跳入水晶宮。」皇上本想用假話難住他。解縉已說出了詩，皇上不禁深深感嘆解縉的才思敏捷。
解縉敏對 翻譯
9樓：house蜜糖棗棗
譯文：解縉曾經跟隨皇上遊覽御花園。皇上登上橋，問解縉：「應當怎麼講？」解縉說
：「這叫做一步高一步。」等到下了橋，皇上又問他。
說：「這叫後邊又比前邊高。」皇上十分高興。
一天，皇上對解縉說：「你知道後宮中夜裡有喜事嗎？可以作一首詩。
」解縉正吟誦：「君王昨夜後宮中生兒子了。」皇上立刻說：
是女孩。」解縉立即應答：「化作嫦娥下到凡間。
」皇上說道：「她已經死了。」說：
「想必是世間留不住她。」皇上說：「已經把她投水裡。
」說道：「跳入水晶宮化作龍女。」皇上本想用詭辯刁難他。
得到詩之後，深深地感嘆解縉的才思敏捷。
明代·馮夢龍《解縉敏對》原文：
解縉嘗從遊內苑。上登橋，問縉：「當作何語？
」對曰：「此謂一步高一步。」上大說。
及下橋，又問之。對曰：「此謂後邊又高似前邊。
」上大說。一日，上謂縉曰：「卿知宮中夜來有喜乎？
可作一詩。」
縉方吟曰：「君王昨夜降金龍。」上遽曰：
「是女兒。」即應曰：「化作嫦娥下九重。
」上曰：「已死矣。」又曰：
「料是世間留不住。」上曰：「已投之水矣。
」又曰：「翻身跳入水晶宮。」上本欲詭言以困之。
既得詩，深嘆其敏。
擴充套件資料
創作背景
《解縉敏對》為明代馮夢龍寫的一篇古文，選自《白話笑史》。主要講述解縉巧妙地用智慧型對上了皇上刁難用的對聯的故事。
作者簡介
馮夢龍（1574－1646），明代文學家，思想家，戲曲家。字猶龍，又字子猶，號龍子猶、墨憨齋主人、顧曲散人、吳下詞奴、姑蘇詞奴、前周柱史等。漢族，南直隸蘇州府長洲縣（今江蘇省蘇州市）人，出身士大夫家庭。
兄夢桂，善畫，書。弟夢熊，太學生，曾從馮夢龍治《春秋》，有詩傳世。他們兄弟三人並稱「吳下三馮」。
「猶」在文言文當中是什麼意思，「猶」在文言文裡的意思是什麼？
猶 在文言文當中的意思是 尚且 猶 y u 釋義 1 如同 雖死 生。過 不及。2 還 尚且 記憶 新。困獸 鬥。3 姓。相關組詞 猶如 猶豫 猶自 猶疑 猶然擴充套件資料一 字形演變 二 字源解說 文言版 說文解字 猶，玃屬。從犬，酋聲。一曰隴西謂犬子為猷。白話版 說文解字 猶，玃屬動物。字形採用...
會不會的古文意思是什麼？就是文言文那種的，意思是會不會拜託
紛繁的花朵就如那玉錦綾羅般美麗多姿 多代指美好的事物 敢以煩執事是什麼文言文句式拜託各位了 3q 是狀語後置。若亡鄭而有益於君，敢以煩執事。燭之武退秦師 左傳 見 在文言文裡是什麼意思拜託各位了 3q 僭越之心 是什麼意思？不要複製文言文。拜託各位了 3q 是指有超越本分，或者有冒用別人名義的心理 ...
餘人各復延至其家的延是什麼意思,文言文翻譯餘人各復延至其家
剩下的人各自請他請到家中吃飯。延，通假字，表宴請 餘人各復延至其家的延是什麼意思 餘人各復延至其家的延 延 邀請之意。餘人 其他的人 各 各自 至 到其家 他自己的家 文言文翻譯 餘人各復延至其家 延 邀請 這句省略了賓語，餘人各復延 捕魚人 至其家 其他的人又各自邀請捕魚人到自己家裡。剩下人邀請他...