如果人有十噸的臂力,那麼衝擊力有多大

2021-03-04 08:49:39 字數 4992 閱讀 5414

1樓:雅典不掉牙

衝擊力很大的,就是那個人一拳打到牆上,還要計算他的出拳速度,然後要計算加速度,哎呀我忘了怎麼算了。。。

2樓:匿名使用者

那估計衝擊力也會是十噸的,物理上有個名詞叫 力的作用是相互的,他對你有多大的傷害那他也會有多大的傷害

3樓:匿名使用者

如果乙個人有十噸的臂力,那麼其打出去一拳的衝擊力至少可以達到百噸以上。

4樓:匿名使用者

基本地球上所有建築物都可以在100擊之內粉碎之類的,可以嗎?如果更大,拳頭大小仍然不變,就可以參照隕石了,往地上來幾下子,我感覺可以發生**。。。

5樓:網四乘瘋

重力加速度十噸加倍!

6樓:匿名使用者

不一定,鱷魚的咬合力在動物界數一數二,但是人只要捏住它的嘴它就張不開了

關於體育方面的研究生專業有哪些

7樓:三年離歌

1、體育教育

培養目標:

培養具備系統地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能,掌握學校體育教育工作規律,具有較強的實踐能力,在全面發展的基礎上有所專長,能在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、課餘體育訓練和競賽工作,並能從事學校體育科學研究、學校體育管理、社會體育指導等工作的高階專門人才。

專業課程:

運動解剖學、運動生理學、體育心理學、體育保健學、體育概論、學校體育學、體育科研方法、體育統計學、田徑、體操、籃球、排球、足球、武術、桌球等。

專業前景:

可到各類學校從事學校體育的教學工作,以及教育教學的管理工作。畢業生也可根據社會需要到企事業單位從事群眾體育的指導工作、體育運動訓練工作和體育科學研究工作。

優勢院校:

北京師範大學、北京體育大學、**民族大學、太原理工大學、首都體育學院、河北體育學院、南京師範大學、泰州學院等。

2、運動**

培養目標:

培養重點掌握從事本專業領域實際工作的基本能力和基本技能;適應****技術生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、技全面發展的高素質****技術技能型專門人才。

專業課程:

人體解剖、運動解剖學、人體生理、運動生理學、生物化學、運動生物力學、**心理學、醫學統計學、組織學、藥理學、病理學(含病理物理學)、免疫學、外科學、內科學、中國傳統****學(含針灸、按摩)、運動**原理與技術、運動損傷學、運動醫務監督、臨床運動**學、理療學。

專業前景:

運動訓練基地、醫藥衛生系統、社群****師;體育科研機構研究人員;各級各類教學單位師資。

優勢院校:

北京體育大學、武漢體育學院。

3、運動訓練

培養目標:

培養具備與競技運動相關專業的基本理論和基本知識,掌握從事與競技運動相關社會、體育活動的基本能力,從事競技運動教學、科研、管理等方面工作的高階專門人才。

專業課程:

運動訓練學、主修專案理論與實踐、運動選材學、運動營養與恢復、運動訓練管理學、運動心理學、運動生理學、運動生物力學、教育學等。

專業前景:

多在學校、企事業部門、群眾活動團體從事運動訓練、體育教學和管理工作。

優勢院校:

北京師範大學、北京體育大學、吉林大學、延邊大學、河北師範學院、長春師範學院、吉林體育學院、渤海大學文理學院、黃河科技學院等。

4、運動人體科學

培養目標:

培養具備運動人體科學理論和實驗研究能力,能在中等以上學校、體育科研機構、運動訓練基地和保健**等部門,從事運動人體科學方面的教學、科研、競技運動和**指導的高階專門人才。

專業課程:

教育學、高等數學、基礎化學、物理學、人體解剖與運動解剖學、人體生理與運動生理學、生物化學與運動生物化學、運動生物力學、運動保健學、運動**學、醫務監督、臨床醫學基礎、中醫養生**學、計算機應用、外語、體育(田徑、體操、球類等)。

專業前景:

各級各類教學單位、訓練基地、體育科研機構、醫藥衛生、保健**部門。

優勢院校:

北京體育大學、蘇州大學、湖南師範大學、河北體育學院、湖北大學、武漢體育學院、武漢體育學院體育科技學院等。

5、社會體育指導與管理

培養目標:

培養具有社會體育的基本理論、知識與技能,能在社會體育領域從事群眾性體育活動的組織管理、諮詢指導、經營開發以及教學科研等方面工作的高階管理人才。

主要課程:

運動生理學、運動心理學、運動保健、社會體育概論、社會體育管理、體育健身概論、中華體育養生等。

專業前景:

本專業畢業生可繼續攻讀體育學、**醫學相關專業碩士學位,或到各級健身中心、養老院、**中心、社群、體育教學及相關領域從事科學健身指導、健身諮詢、群眾體育活動組織管理和經營開發等工作。

優勢院校:

北京體育大學、華南師範大學、上海體育學院、南京體育學院。

8樓:說了你會懂麼

一、體育人文社會學

體育人文社會學是研究體育與人、體育與社會互相關係基

本規律的學科群,是體育學的乙個二級學科。應用人文社會學對體育這一社會現象進行研究,旨在從理論上提出有關體育決策的建議,並在建立和完善我國體育方針、政策、法規和制度等方面發揮重要作用。體育人文社會學專業是在原眾多學科的基礎上經概括而形成的,是在有關專家經數年的醞釀、討論後於2023年提出並設定的研究生專業。

二、民族傳統體育學

民族傳統體育學是體育學下設的二級學科之一。此學科主要包含三層意思:一是體育,二是民族的,三是傳統。

三、運動**

培養重點掌握從事本專業領域實際工作的基本能力和基本技能;適應****技術生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、技全面發展的高素質****技術技能型專門人才。

四、 運動人體科學

運動人體科學是體育學下設的二級學科之一,部分院校可以授予理學、醫學學位。此專業研究體育運動與人的機體的相互關係及其規律的學科群,它是適應社會對健康的需求和全民健身計畫綱要的實施而產生的運動與醫學交叉的新型學科,是適應社會發展需要而設定的專業。包括運動解剖學、運動生理學、運動生物力學、運動生物化學、保健**及運動醫學等學科。

本專業培養的研究生具備良好的人體科學理論知識和實踐能力,是運動人體科學方面的教學、科研、競技運動及**指導的專門高階人才。

五、體育人文社會學

體育人文社會學是研究體育與人、體育與社會互相關係基本規律的學科群,是體育學的乙個二級學科。應用人文社會學對體育這一社會現象進行研究,旨在從理論上提出有關體育決策的建議,並在建立和完善我國體育方針、政策、法規和制度等方面發揮重要作用。體育人文社會學專業是在原眾多學科的基礎上經概括而形成的,是在有關專家經數年的醞釀、討論後於2023年提出並設定的研究生專業。

9樓:匿名使用者

考研想考和體育方面有關的專業,可以考運動生理學專業。

運動生理學是體育科學基礎學科之一;是人體生理學的乙個分支。 人體生理學是研究人體機能活動規律的科學;運動生理學研究人體在體育活動和運動訓練影響下結構和機能的變化,研究人體在運動過程中機能變化的規律,以及形成和發展運動技能的生理學規律,**人體運動能力發展和完善的生理學機理,論證並確立各種科學的訓練制度和訓練方法。主要是通過實驗,在人工創造的條件下,使一定的生理現象按所要求的時間和空間正常出現,藉以觀察和分析機能活動變化的過程及其因果關係。

運動**專業。。。

10樓:匿名使用者

一句話,體大運動**能給你此專業在國內背景下最好的平台,學成什麼樣因人而異。

第一,運動**,不等同於醫院的**科,更不等同於醫生,所以,有兩個很現實的問題。

1.本科就業不理想。國內**水平有限,且大多醫院**科都以神經**為主,你學的東西不是沒用,只是在大多數情況下,都用不上。

你學的都是怎麼在前十交叉重建術後,患者從術後第二天開始學習下床,到再能打籃球這個過程中的**,而現狀是,醫院**都重點在腦癱偏癱病人,少數做骨科,關節鏡術後的患者,並不期待或者說並不知道手術後是可以獲得很好的運動水平的。醫生把**看的簡單,病人太小瞧**,這並不是體大運動**系的錯誤。這是個新型的行業,它會因為國內醫學系統框架健全而顯得重要起來,畢竟運動的人越來越多,不會運動的人其實是大多數,預防和**損傷,並不是醫生關注的重點。

**看的是功能,而醫生看的是病症。另一方面,運動隊和運動俱樂部,隊醫已經算是高配了,運動**師,用的起的都是少數,用的起的,也不願意找國內的,找本科的。

2.本科學的知識並不能使你從容的應對所要面對的問題。國外,運動**對應的是物理**師,理學,但是碩士以下並沒有就讀資格。

因為他需要的是生物力學,功能解剖學,運動學等相當多重量級科目的積澱,本科的學時遠遠不夠,且現在國內**從業者的基礎也不夠。所以進一步學習,其實是必然。體大**的老師們說,我們在本科提供給你們的只是大體思路,知識要慢慢填補。

但你只看思路,並不填知識,那就沒辦法了。可思路也很重要,比如,乙個肩膀酸的患者,一般**科會給患者按摩放鬆,下次坐久了還是疼。可體大老師會告訴你,其實這頸肩痛來了,你要評估,到底是神經的問題,還是肌肉的問題,肌肉的問題的話,是不是因為肌肉肌力不平衡,緊的太緊,松的太鬆,惡性迴圈。

按摩只能放鬆緊的肌肉,但老師會說,你還要給病人鍛鍊松的肌肉,還要練本體感覺等等。那樣,病人不會再出現緊的太緊的情況,也就不需要再按摩。有差異吧?

所以這點來說,老師是看的長遠的人,不夠格的,只是學生。相信很多出國再讀的人,並不是覺得本科老師教的不好,只是覺得需要再學習,這和讀那些熱門專業又有何差別呢?畢竟是一本的專業,你不能要求它教出來的學生,只有三本專業學生的眼界。

第二,老師們都是有能力的人,畢竟很多擺在臺面上很風光的事,背後都有他們的勞動成果,很多臺面上很優秀的人對他們也都很尊敬。能力和實力在那兒,不高調不代表不著調。體大也是開放寬容的平台,只要你想,你能爭取到你想要的各種資源。

實習也好,科研經歷也好,這些出國讀研的硬性條件,這裡也能給你,而且還很有分量。

總之,這是中國現階段少數,還可以稱之為朝陽的產業。選擇它,意味著更多的選擇和機會,以及更多的變數。如果大學對你只是乙份文憑,請不要擔這個風險,因為體大這個牌子一般,這個行業就業機會一般,收入倒是不錯,但幹的並不是你喜歡的活。

但你如果願意熱愛乙份職業,願意好好花時間,花精力,這個專業又能給你不一樣的驚喜,絕對比每天做題要幸福的多。

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