1樓：du天行者
在漫漫的人生旅途中，書是我的精神食糧，我經常吮吸著它那知識的甘霖，並將其消化成這世間人生之路上的精神驅動力。每有空閒，不是手不釋卷，就是溫故知新，不斷充實自己的閒暇時光。
我對書裡捨己為人的英雄深深敬畏著，發自內心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是薰陶，是感染，更是教誨。
我常常在無邊無際的知識海洋裡遨遊著，那種感覺彷彿久旱逢雨，又像大壩洩洪，滔滔而下，心裡產生了一種無比的快活感。
兒時，我就喜歡閱讀一些課外書籍，有一股無形的力量，宛如一塊磁鐵緊緊地吸引著我。我愛不釋手，甚至常入「廢寢忘食」之境。《西遊記》、《海的女兒》……這些美麗的故事情有獨鍾，也正是它們首先開啟了我的心扉，帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界，留下了第乙個亙古無法退去的印跡。
時間在飛逝，日積月累，許多書籍都成了我形影不離的夥伴。那五花八門、形形色色的報紙，也是我必讀不可的。坐在房間裡，看到全世界，通過它，我了解了國內外大事，一篇又一篇催人淚下的故事也迴盪在我的心中，並將永遠激勵著我奮勇向前！
人生有限，不可能事事經歷，也不需事事經歷，乙個獲得知識、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給自己，讓自己能夠馳騁古今，經天緯地。
讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內容融入我們的生命，才能有乙個比水海更為廣闊的心靈空間！
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2樓：匿名使用者
書是我們生活的必需品，它像養料培育著我們；它像細雨滋潤著我們；它像陽光溫暖著我們。沒有書做伴的人生是殘缺的人生，沒有書籍相陪的生活是乏味的生活。從小到大我們都與書同行，從小時候的***，到現在的歷史名著，我們和書走過了多少風雨，而今後書還要與我們相隨，相伴在人生的旅途中。
知識的源泉書
書的字型本身就像一股向外噴射的泉水，那點點滴滴就是人類智慧型的結晶，它也就是這樣在人生旅途中滋潤著我們的心田，豐富我們的靈魂。書讓我們知道了科學知識；書讓我們知道古今歷史；書讓我們知道為人處世。書就是知識的源泉，它的每一滴知識的水滴都使我們充實，豐富。
進步的階梯書
書也像乙個階梯，幫助我們踏上成功的大道，幫助我們走向知識的顛峰。如果人類沒有書，古代的餓文化、科學、藝術如何完整地流傳至今，如何是人類進步。而正是書，我們有了今天的輝煌的成就。
偉大的文學家高爾基就曾說過：「書籍是人類進步的階梯。」是啊，沒有它人類能夠不斷地進步，不斷地創造奇蹟嗎？
汗水和智慧型的結晶書
書不僅是進步的階梯，知識的源泉還是汗水和智慧型的結晶。歷史名著《資治通鑑》有司馬光經歷十幾載的時間精心打造而成的；《西遊記》由吳承恩歷盡千辛萬苦撰寫而成的；《紅樓夢》的作者曹雪芹更是不顧性命寫書……
書有如此多的精妙之處，難道我們不應該多看書，去獲取更多的知識，去接受知識的洗禮嗎？在智慧型的結晶構成的階梯上走向知識的顛峰。讓我們也來感受書，享受書吧！
魔方格作文600字那件事,真讓我後悔
3樓：匿名使用者
終於有一天，他毅然決定，送完最後一趟信就去向領導辭職。
那天是個晴天，他一早就送完了城市的信，接著風風火火地往鄉下趕。然而，就在他路過郊區的時候，卻無意中發現了公路旁邊有一座青磚白牆的瓦房，瓦房蓋得並不華美，但很有特點：窗戶很大。
也正是透過這扇窗戶，讓他首度發現了趴在窗邊的女人。她柳眉鳳眼，眼波含春帶露，且笑容可掬地望著他。他敢說，那是他生平見過的最優雅的女子。
一瞬間他驚呆了，暗自驚嘆如此偏僻的郊區，竟然藏著這般貌美的女子，自己平常怎麼沒有發現呢?也許是自己太累，看花了眼?但是，當他再次回過頭去看時，依然是相同的情景：
青磚白牆、曼妙女子含著笑揮手，山水畫一樣縹緲在他凝滯的視線裡，瞬間又隨著那女人的笑容，漣漪一般漾開……他這才相信自己的眼睛，那女人不是童話中的人物，是現實的客觀存在。
我心目中的保爾作文800字,魔方格
4樓：卓獻儀
我心中的偶像便是那著名的英雄保爾·柯察金，他是名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公，這本書以保爾的一生為主線，講述了乙個優秀黨員的事蹟，這本書之所以能永垂不朽，能經久不衰，就是因為它謳歌了人們為了和平不斷追求的信心與勇氣，它讓我們這些後人都為它的價值而喝彩！
提到這本書我們就不得不談到本書的作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基是俄羅斯人，乙個普通的工人、紅軍戰士、共青團基層幹部。2023年出生在烏克蘭。《鋼鐵是怎樣煉成的》不是他的自傳體**，但是其中確實有大量情節取材於他的親身經歷。
他同**主人公保爾一樣，年幼家貧失學，做過小工，參加紅軍大過仗，負過傷，後來也是雙目失明，全身癱瘓。在身陷絕境的情況下，他不甘心於吃喝、呼吸、等死，於是拿起了唯一還能利用的**——筆，不，這麼說也不準確，因為後來他連筆也拿不動了，而是靠口述，請親友筆錄，歷時三載，克服難以想象的困難，創作了這部不朽的傑作，實現了重返戰鬥崗位的理想。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是人們愛不釋手的讀物，我在閱讀這部作品時，常常被尼古拉那看似平淡而又充滿內涵的語句激動得熱淚盈眶。我一遍又一遍的閱讀，不能幹部市為了曲折的情節，急於了解事件是怎樣發展的，結局又是如何。事件的發展與結局，我早已熟知。
我一再地閱讀這部作品，知識因為它引起了我強烈的共鳴，激烈**撼著我的心靈，給我帶來了無窮的精神力量。
半個多世紀以來，多少的年輕人受到它的教育和鼓舞。保爾·柯察金和我國的劉胡蘭、董存瑞、黃繼光、雷鋒、焦裕祿等英雄一樣，受到我們的崇敬與愛戴。他的名言：
人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生幹應當這樣度過：
回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他又說：「我的整個生命和全部的精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥爭。」這句話已被我作為我人生的座右銘。
的確，我們應該像保爾所說的那樣，待到年齡已大時讓我們回首往事，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，如果做到了，我想那我們一定也成為了一名合格的英雄
那一刻,老師對我說作文800字 魔方格
5樓：因為不懂才註冊
印象裡，老師們對我說的話，總是親切的，總是意味深長的，可是，那一刻，老師對我說的話，我卻終生難忘。
徐老師，是非常受我們愛戴的一位恩師。他上課，生動有趣，使我們情不自禁的完全融入到他的課堂裡，與他一起在數學的海洋裡遨遊。課堂上，我們積極舉手發言，為了就是在他的心目中能夠佔有一席之地，為了給他乙個好印象。
下課，徐老師還是那麼風趣幽默，所以我們下課，沒事就愛去徐老師辦公室轉轉，所以數學組辦公室裡總是擠滿了人。有一次，我正帶著一群同學「殺」向徐老師的辦公室，聽見一位老師問徐老師：「哎，老徐，你說你的學生怎麼這麼愛戴你呢？
」徐老師還來不及回答，我們這些「童子軍」就「破門而入」，七嘴八舌的叫開了：「徐老師對待我們很寬容！」「徐老師講課很有趣！
」「徐老師對我們很負責」……那位老師完全被這巨集大的氣勢驚呆了。這時，我清了清嗓子，總結道：「徐老師很愛我們，徐老師很關心我們，徐老師很負責，所以我們也愛他，關心他，這是你們其他老師做不到的！
」自從徐老師開始實行「100分1本子」行動後，更加加重了我們班的學習氛圍。各高手紛紛開始鬥智鬥勇，為了拿到徐老師的本子留作紀念，紛紛開始發憤圖強。一時間，教室裡硝煙瀰漫，群雄並起，我也不例外。
第一次考試，就有5位高手拿走了「大力神盃」，而我，則與本子失之交臂，只得了「金球獎」----99.5分，我發誓，定要拿回屬於自己的「大力神盃」！
可我很快發現，說起來容易做起來難。我有乙個「兵家大忌」----粗心。眼睜睜看著別人一本本拿走徐老師的精緻本子，我心裡真不是滋味。
最近，徐老師暗地裡對我說：「庫存不多了，你要努力啊。」什麼？！
庫存不多了？我心慌意亂：「我堂堂副班長拿不到本子？
這也太丟臉了吧！」我深吸一口氣，為了徐老師，衝啊。
我的努力沒有白費。1個月後，我終於拿到了一本本子。頒獎的時候，徐老師激動地對我說：
「汪汪，你做到了，你改掉粗心的壞毛病了！！其實徐老師的庫存還很多，我這是激勵你奮發向上！」
時至今日，從前那本本子給了我莫大的鼓勵。我已經考了4次一百分，更重要的是，我在半期考中衛冕冠軍，奪得了一百分！在那時候，徐老師對我說：
「汪汪，其實，你很聰明，你並不是比其他高手差，你只是沒爆發出你的潛能而已！在老師心目中，你，是最棒的！」
800字作文這次我沒有迷茫魔方格
6樓：丨千里快哉風丨
每天早出晚歸，會為了成績去拼命，很累也很無奈，而最直觀的結果只不過是幾個數字罷了。同學間在競爭、在比較，而有時會忘記學習的目的究竟是什麼。學習時會很刻苦，而考試完便拋在腦後，很少再提起，將那段經歷埋在記憶深處。
未曾想過，學校的生活就如此的乏味？
考試一次又一次地臨近，時光像水一樣流過，或許每個人都曾在這迷茫中前行。水流過，餘下的只是淡淡的溼痕，如夢一般逝去，正如水痕也終將不復存在。每天騎車上學下學，冬季有路燈陪伴，夏季是落日的餘輝相隨。
但是，面對一路上的情景，即便四處張望，入目卻也沒有一點刺激。無屑於路邊各家商店的**，默默經過出了事故的現場，你自以為是超凡脫俗，而事實上你已在生活中迷失了自己，因為你只會機械地蹬著車子，眼光在人世間游離，心思在來來往往的人群中出神，記憶便也不復存在。
不久前曾下了一場雪，雪花依舊飄落，雪景依舊美麗，只是勾不起你本應依舊的情思。風很冷，於是你往衣領裡縮了縮脖子。趴在視窗看外面的景色，你只是認為它樸素、自然，再也想不到聖潔、高雅這樣的字眼。
曾幾時，你與夥伴們出沒在雪中，雪球紛飛，嬉笑聲在這空曠淡雅的雪景中蔓延，與雪本身融為一體。而現在，你只是搖頭嘆息。
牆角的箱子裡還放著幾個球，因被遺忘了兩年而沾滿灰塵，球的表面有一部分已深深地凹陷。昔日的快樂還歷歷在目，如今卻已完全成為過去。樓後的小花園裡有兩個男孩子在玩玻璃球----那曾便你為這瘋狂的遊戲，但現在，你只淡淡地吐出一句「無聊」便轉身離去。
現在的你憎惡那幼稚而有失品味的行為，於是也永遠失去了曾經擁有的一種童話般的夢。
過去也許不堪回首，但未來總是美好的。你說出了這句話，卻又後悔了。靜靜地審視自己的行為，才知道你的心靈已迷失很久，很長時間以來你一直在迷茫中前行。
你總是對未來抱有希冀，但未曾想過，你的現在甚至過去都曾是你所謂的「未來」。終於你明白了，沒有誰能真正讀懂自己。
於是，在以後的路上，你依舊在迷茫中前行，卻在心中記起了自己曾經擁有的夢，讓它們迷失在過去的路上，但或許從此前方的征程便有了方向。
我的讀書生活作文，我的讀書生活作文500字 三篇
知識的汪洋浩瀚無邊，書本就像一葉葉扁舟，載著每一個探索者在波濤中漂流，有的人坐的只不過是幾張紙，隨波逐流，很快一個水花過來，便被無聲地淹沒在潮水之中 而有的人乘著的則是一本厚厚的書本，揚起了未知的風帆，掛起了尋底的鐵錨，樹起了堅強的鬥志，考驗著風浪的洶湧，體驗著大海的精深博大 於是在乘風破浪的書中逐...
我為生活而讀書作文我為生活而讀書600字作文
高爾基說過 讀了一本書，就像對生活開啟了一扇窗戶。培根說過 讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。我覺得 書就像神秘的寶石，裡面暗藏著無限價值 書是知識的寶庫，蘊藏著祖國的歷史 書就像醫愚的良藥，使愚昧的人變得博才多用。所以，我愛書，甚至愛書愛到痴迷的程度。當我拿起 水滸傳 翻開 黑旋風浪裡白條 ...
我的讀書生活豐富多采。改為比喻句
我的讀書生活像美麗的泡沫豐富多彩 我的讀書生活多麼豐富多采呀 我讀的書像生活一樣豐富多采。我的讀書生活豐富多彩。改為反問句 怎麼改？原句 我的讀書生活豐富多彩。改為反問句 我的讀書生活難道不豐富多彩嗎？難道我的讀書生活還不夠豐富多彩嗎？我的讀書生活怎麼不豐富多彩呢？我喜歡讀書。改為比喻句 我喜歡讀書...