1樓:拉風人物
(1)魏源(2分) (2)戊戌變法(或維新變法、資產階級變法)(2分)
(3)驅除韃虜,恢復中華,建立**,平均地權4分)民族主義:民權主義:民生主義(3分)
資產階級的革命政黨(或資產階級政黨)(2分)(4)民主與科學 (2分)
陳獨秀在上海創辦《新青年》 (2分)試題分析:(1)從材料「師夷長技以制夷」等資訊可以看出這是魏源的著作《海國圖誌》。(2)此題也是比較簡單,康有為領導了戊戌變法運動。
(3)材料三中的(一)說的是驅除韃虜;(二)說的是恢復中華;(三)說的是創立**;(四)說的是平均地權。孫中山在《民報》發刊詞中把十六字綱領概括為民族、民權、民生三主義。這些都表明同盟會是資產階級的革命政黨。
(4)新文化運動的口號是民主與科學,也是新文化運動的中心內容。標誌是陳獨秀2023年創辦《新青年》。
點評:鴉片戰爭後開始了西學東漸的征程。鴉片戰爭後一些先進的士大夫認識到與西方的差距,主張學習西方先進的科學技術,主要的代表人物有林則徐、魏源等。
由李鴻章等人學習西方的科技到康有為、孫中山陳獨秀等分別主張學習西方的制度和思想,主張維新改良、共和,反對儒家倫理道德。中國向西方學習經歷了乙個由排斥西方先進制度和思想文化到全盤西化,再到正確認識西方文化過程。
閱讀下列材料。材料一:是書何以作?曰為以夷攻夷而作,為以夷款夷而作,為師夷長技以制夷而作。
2樓:匿名使用者
(1)材料一是師夷長技以制夷,材料二是中學為體,西學為用;材料三是君主立憲。
(2)材料三明確主張君主立憲,材料四不提興民權、設議院、開國會,主張以君權變法,只是上書言事而已。康有為依靠皇帝來變法。
(3)從學習西方器物到學習西方政治制度,從理論主張到付諸實踐。
是書何以作?材料一中的"書〃的作者是誰
3樓:筆有千秋業
你說的應該是這道題吧?
閱讀下列材料:
材料一 「是書何以作?曰為以夷攻夷而作,為以夷款夷而作,為師夷長技以制夷而作。」
材料二 「法者,天下之公器;變者,天下之公理也。」
材料三 「我們革命的目的,是為中國謀幸福,因不願少數滿洲人**,故要民族革命(即民族主義);不願君主一人**,故要政治革命(即民權主義);不願少數富人**,故要社會革命(即民生主義)。」
請回答:
(1)上述三則材料,分別是誰的言論?
(2)依據上述材料並結合所學知識,分別概括三則材料反映的核心主張?
(3)綜合上述材料,反映出中國人在學習西方問題上有何發展變化?
關於你的問題答案如下;「書」指代的是《海國圖誌》作者是魏源,反映了「師夷長技以制夷」的創作思想,是清朝末年很有影響力的一本書。
閱讀下列材料 材料一 是書何以作?曰為以夷攻夷而作,為以夷款
1 師以長技以制夷,學習外國人的先進技術,以抵抗外國人的侵略。2 洋務派 維新派。洋務派掀起了洋務運動,維新派掀起了維新變法運動。3 不僅學習西方的先進技術,而且學習西方的政治制度,建立資本主義君主立憲制度。閱讀下列材料材料一 是書何以作?曰為以夷攻夷而作,為以夷款夷而作,以師夷長技以制夷而作。材 ...
閱讀下列材料。材料一材料二,閱讀下列材料。材料一材料二太和九年485年,孝文帝下均田令十五歲以上男子授露
1 商鞅變bai法。廢除井田制 影du響 從根本上改變zhi了舊的生產關係,dao確立了土地私有制。回 2 意義 一定程答度上使無地和少地農民得到土地 或提高農民積極性,或大片荒地被開墾 抑制了土地兼併 有利於 徵收賦稅和徭役 北方經濟有了明顯的恢復和發展。3 士 改革科舉制度,整頓太學。農 青苗法...
18分閱讀下列材料材料一材
1 由西周時期的分封制到秦朝的郡縣制再到漢初的郡國並行制 3分 2 經驗 推恩令 置刺史。2分 措施 文臣出任州郡長官 在地方設通判,監察州郡長官 掌控地方大部分賦稅,消除地方割據的物質基礎 剝奪地方節度使和武將權力 4分 3 特點 行省是元朝地方常設行政機構 行省 具有處理政治 軍事 經濟等事物,...