1樓：中華按蚊
【粗株大bai葉】：粗：粗du疏，粗略。
原比zhi喻簡略或概括。dao現比喻工作粗糙，做事不認真
版細緻。 【大含細入權】：原指文章的內容，既包涵天地的元氣，又概括了極微小的事物。形容文章博大精深。 【斂後疏前】：指列陣周密則牢固，前鋒隊形疏朗則利於戰鬥。...
形容總結 的成語
2樓：無牛丶先生
鼻青眼紫
發音bí qīng yǎn zǐ
釋義 鼻子發青，眼圈發紫。形容臉部傷勢嚴重。
出處 張石山《甜苣兒》：「果然，沒隔幾天，場裡打麥子的時候，四黑牛找個碴兒，劈頭蓋腦地把甜苣兒打個鼻青眼紫。」
示例 無
3樓：雨洛成詩
關於總結的成語有：
總而言之
綜上所訴
歸根結底
書歸正傳
話有千言
中心乙個、
4樓：匿名使用者
總而言之
綜上所訴
歸根結底
書歸正傳
5樓：
以偏概全yǐpiāngàiquán [釋義] 以:用;拿;偏:片面;一方面;概:概括;全:全部;全面。以片面代替全面。
6樓：匿名使用者
事已至此
歸根到底
總而言之
蓋棺定論
7樓：如果夢想
高效嚴謹 一絲不苟
形容「善於總結經驗」的成語有什麼？
8樓：匿名使用者
舉一反三、融會貫通、觸類旁通 、知一萬畢、貫穿融會
一、舉一反三 [ jǔ yī fǎn sān ]
【解釋】：反：類推。比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。
【出自】：春秋 孔子《論語·述而》：「舉一隅不以三隅反，則不復也。」
【譯文】：如果他不能舉一反三，就先不要往下進行了。
二、融會貫通 [ róng huì guàn tōng ]
【解釋】：融會：融合領會；貫通：貫穿前後。把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。
【出自】：宋 朱熹《朱子全書·學三》：「舉一而三反，聞一而知十，乃學者用功之深，窮理之熟，然後能融會貫通，以至於此。」
【譯文】：舉一而三次，聽說一而知十，於是學者用功之深，窮理的成熟，然後能融會貫通，才落到這一步。
三、觸類旁通 [ chù lèi páng tōng ]
【解釋】：觸類：接觸某一方面的事物；旁通：相互貫通。掌握了某一事物的知識或規律，進而推知同類事物的知識或規律。
【出自】：西周 周文王《周易·繫辭上》：「引而伸之，觸類而長之，天下之能事畢矣。」
【譯文】：再引申其義，掌握了某一事物的知識或規律，進而推知同類事物的知識或規律，天下所能之事皆也就沒有什麼的了。
四、知一萬畢 [ zhī yī wàn bì ]
【解釋】：指理解本質，萬事盡通。
【出自】：戰國 莊子《莊子·天地》：「通於一而萬事畢。」
【譯文】：重點在於理解了事情的本質，其他的方面也是同樣的道理。
五、貫穿融會 [ guàn chuān róng huì ]
【解釋】：把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。同「貫通融會」。
【出自】：清·戴名世《方舟傳》；「年十四五，盡通六經諸史及百家之書，貫穿融會。」
【譯文】：已經到了十四五歲的年紀，全部通曉六經、諸史及百家之書，把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。
9樓：夜璇宸
舉一反三、融會貫通、觸類旁通 、聞一知
十、溫故知新
一、舉一反三 [ jǔ yī fǎn sān ]
【解釋】：反：類推。比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。
【出自】：春秋 孔子《論語·述而》：「舉一隅不以三隅反，則不復也。」
【譯文】：如果他不能舉一反三，就先不要往下進行了。
二、融會貫通 [ róng huì guàn tōng ]
【解釋】：融會：融合領會；貫通：貫穿前後。把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。
【出自】：宋 朱熹《朱子全書·學三》：「舉一而三反，聞一而知十，乃學者用功之深，窮理之熟，然後能融會貫通，以至於此。」
【譯文】：舉一而三次，聽說一而知十，於是學者用功之深，窮理的成熟，然後能融會貫通，才落到這一步。
三、觸類旁通 [ chù lèi páng tōng ]
【解釋】：觸類：接觸某一方面的事物；旁通：相互貫通。掌握了某一事物的知識或規律，進而推知同類事物的知識或規律。
【出自】：西周 周文王《周易·繫辭上》：「引而伸之，觸類而長之，天下之能事畢矣。」
【譯文】：再引申其義，觸動類推而增長，天下所能之事皆無所遺了。
四、聞一知十 [ wén yī zhī shí ]
【解釋】：聽到一點就能理解很多。形容善於類推。
【出自】：春秋 孔子《論語·公冶長》：「賜也何敢望回？回也聞一以知十，賜也聞一以知二。」
【譯文】：我怎麼敢指望回？顏回聽到一件事就能推知十，我聽到乙個一可以了解第二個
五、溫故知新 [ wēn gù zhī xīn ]
【解釋】：溫：溫習；故：舊的。溫習舊的知識，得到新的理解和體會。也指回憶過去，能更好地認識現在。
【出自】：春秋 孔子《論語·為政》：「溫故而知新，可以為師矣。」
【譯文】：廣泛地熟讀典籍，複習所學的知識，進而從中獲得新的領悟，做到這樣的程度了，才可稱為老師啊
10樓：匿名使用者
稽古振今、溫故知新、前車之鑑，數往知來、覆車之鑒
1、稽古振
今【解釋】：指考查古事作為借鑑，以振興現代。
【出自】：清譚嗣同《報貝元微書》：「稽古振今，士風一奮。」
譯文：考古振現在，士風一拼。
2、溫故知新
【解釋】：溫：溫習；故：舊的。溫習舊的知識，得到新的理解和體會。也指回憶過去，能更好地認識現在。
【出自】：《論語·為政》：「溫故而知新，可以為師矣。」
譯文：廣泛地熟讀典籍，複習所學的知識，進而從中獲得新的領悟，做到這樣的程度了，才可稱為老師啊。
【近義詞】數往知來、憶苦思甜
【反義詞】數典忘祖
3、前車之鑑
【解釋】：鑑：鏡子，為教訓。前面車子翻倒的教訓。比喻先前的失敗，可以做為以後的教訓。
【出自】：春秋荀子《荀子·成相》：「前車已覆，後未知更何覺時！」
譯文：前面的車子已經覆蓋，後來不知道還有什麼感覺時
【近義詞】復前戒後、他山之石、覆車之戒、前車可鑑、覆車之鑒、重蹈覆轍、殷鑑不遠
【反義詞】重蹈覆轍
4、數往知來
【解釋】：數：計算；往：過去；來：未來。明了過去，可以推知未來。
【出自】：《易·說卦》：「數往者順，知來者逆。」
譯文：以數推算過去順，預知未來時逆。
【近義詞】鑑往知來、溫故知新
5、覆車之鑒
【解釋】：覆：傾覆；鑑：鏡子。把翻車作為鏡子。比喻先前的失敗，可以作為以後的教訓。
【出自】：無名氏《三國志·蜀志·後主傳》注引王隱《蜀記》：「隗器憑隴而亡，公孫述據蜀而滅，此皆前世覆車之鑒。」
譯文：隗囂憑隴而死亡，公孫述據守蜀地就消失了，這都是前代覆車之鑒。
【近義詞】前車之鑑
形容「善於總結」的成語有什麼?
11樓：倩兒
一、溫故知新
釋義：溫習舊的知識，得到新的理解和體會。也指回憶過去，能更好地認識現在。
出處：春秋·孔子《論語·為政》：「溫故而知新，可以為師矣。」
譯文：溫習舊知識從而得知新的理解與體會，憑藉這一點就可以成為老師了。
二、集思廣益
釋義：集中大家的意見和智慧型，可以收到更大更好的效果。
出處：三國·蜀·諸葛亮《教與軍師長史參軍掾屬》：「夫參署者；集眾思；廣忠益也。」
譯文：管理國家政權的人，要集合眾人的思想，多多聽取好的意見。
三、一言窮理
釋義：一言：乙個字。用乙個字就把事物的性狀全表現出來。比喻以精煉的文字概括複雜的情狀。也比喻論證精闢。
出處：南朝·梁·劉勰《文心雕龍·物色》：「皎日嘒星，一言窮理。」
譯文：明亮的太陽和彗星，都可以用精煉的文字概括複雜的情狀。
四、稽古振今
釋義：指考查古事作為借鑑，以振興現代。
出處：清·譚嗣同《報貝元微書》：「稽古振今，士風一奮。」
譯文：查古事作為借鑑，以振興現代，必會使士氣振奮。
五、融會貫通
釋義：把多方面的知識和道理融合而得到全面的透徹的理解。
出處：《朱子全書·學三》：「舉一而三反，聞一而知十，乃學者用功之深，窮理之熟，然後能融會貫通，以至於此。」
譯文：從一件事情類推而知道其它許多事情，聽到一點就能理解很多，這是學者刻苦用心，窮究事物之理，然後融合多方面的知識道理以得到全面透徹的領悟，才會達到這樣的結果。
12樓：藍黑若永恆
溫故知新
前車之鑑，後車之師
吃一塹長一智
這要求難了點。。。
13樓：匿名使用者
未雨綢繆 厚積薄發
形容總結的成語
14樓：青煙繞指倀
第一 承前啟後
第二 前仆後繼
第三 前事不忘後事之師
第四 失之東隅收之桑榆
第五 亡羊補牢
第六 塞翁失馬焉知非福
第七 祝福你工作順利 事業發達 生活那康 家庭幸福
15樓：環銳志寶化
關於總結的成語有：
總而言之
綜上所訴
歸根結底
書歸正傳
話有千言
中心乙個、
形容歸納的成語
16樓：**
【粗株大葉】：粗：粗疏，粗略。原比喻簡略或概括。現比喻工作粗糙，做事不認真細緻。
【大含細入】：原指文章的內容，既包涵天地的元氣，又概括了極微小的事物。形容文章博大精深。
【斂後疏前】：指列陣周密則牢固，前鋒隊形疏朗則利於戰鬥。後世將我國古代這一陸戰列陣原則概括成「斂後疏前」四字。
【束廣就狹】：指把豐富的內容概括為極少的文字。
【萬物一馬】：事物雖複雜，但用一匹馬的道理就可以概括。指剖析一件事物就可以了解其它事物的道理。
【要而論之】：猶言要而言之。概括地說，簡單地說。
【要而言之】：要：簡要。概括地說，簡單地說。
【一言蔽之】：蔽：遮，引申為概括。用一句話來概括。
【一言窮理】：一言：乙個字。用乙個字就把事物的性狀全表現出來。比喻以精煉的文字概括複雜的情狀。也比喻論證精闢。
【一言以蔽】：蔽：遮，引申為概括。用一句話來概括。
【一言以蔽之】：蔽：遮，引伸為概括。用一句話來概括。
【意況大旨】：意況：概要；旨：宗旨，大意。指概括大意。
形容上一年工作總結的成語有哪些？
17樓：demon陌
同心協力、共渡難關、大展巨集圖、穩紮穩打、腳踏實地
1、同心協力是乙個漢語詞彙，拼音為：tóng xīn xié lì，釋義：有共同的意願和目標，大家一起出力合作。
出處：明馮夢龍《東周列國誌》第四十三回：「秦穆公臨別，與晉文公相約：『異日若有軍旅之事，秦兵出，晉必助之；晉兵出，秦亦助之。彼此同心協力，不得坐視。』」
翻譯：秦穆公臨別，與晉文公約定：「將來如果有軍隊的事，秦國出兵，我們必須幫助他；晉國出兵，秦國也幫助他。彼此同心協力，不能坐視。』
2、共渡難關意思是團結起來，一起克服困難，渡過難關。
用法：無論遇到什麼困難，我們都將風雨同舟，共渡難關！
3、大展巨集圖，拼音為dà zhǎn hóng tú，漢語成語，比喻巨集偉遠大的謀略與計畫。大規模地實施巨集偉遠大的計畫或抱負。
用法：只要找到了符合所學專業的工作，他將會大展巨集圖。
4、穩紮穩打是乙個成語，讀音是wěn zhā wěn dǎ，意思是有把握地作戰。也比喻有把握、有步驟地工作。
出處：劉坤一《書牘》：「現在鄭軍既已到齊，仍須穩紮穩打，不可輕進求速。」
5、腳踏實地是乙個成語，讀音是jiǎo tà shí dì，意思是腳踏在堅實的土地上。比喻做事踏實，認真。
用法：學習沒有什麼一步登天的秘訣，只要腳踏實地的努力就能成功。
描述煙霧的成語，描述總結的成語
回答冰銷霧散 成語釋義 比喻事物消失瓦解。撥雲霧見青天 成語釋義 只有推開密布的雲霧才能看到湛湛藍天。比喻衝破黑暗，見到光明。衝雲破霧 成語釋義 衝破雲層，突破迷霧。比喻突破重重障礙和困難。愁雲慘霧 成語釋義 形容暗淡無光的景象。多比喻令人憂愁苦悶的局面。毒瀧惡霧 成語釋義 惡劣的雲雨霧氣。比喻暴虐...
形容描述清晰的成語,形容了解的很清楚的成語有哪些？
我覺得這成語有很多,關鍵是要看用在 有沒有什麼感 彩.以下是我整理的可能應用在某些場合的符合清楚 分明的成語.白黑分明 比喻是非分得清楚.班班可考 班班 明顯的樣子.指事情源流始末清清楚楚,可以考證.壁壘分明 壁壘 古時軍營的圍牆,後泛指防禦工事,今常喻指對立的事物和界限.比喻界限非常清楚.炳如觀火...
描述隱忍的成語,形容隱忍的成語有哪些？
臥薪bai 柴草。睡覺睡在柴草上dao，吃飯 內睡覺都嚐一嚐苦膽。形容容人刻苦自勵.出處 宋 蘇軾 擬孫權答曹操書 僕受遣以來 臥薪嘗膽 悼日月之逾.形容隱忍的成語有哪些？屈己待人 隱忍不發 暗吟不言 溫良恭儉讓 老謀深算 屈己待人 q j d i r n 委屈自己，以禮待人。形容謙虛 忍讓的好品行...