1樓:我是龍的傳人
取名為:《裝滿昆蟲的衣袋》的原因是:課文中四處提到「衣袋」,提示我們這個衣袋不是一般的衣袋,而是相當特殊的衣袋,裡面「裝滿昆蟲」。
看到這「裝滿昆蟲的衣袋」,就會讓人想到法布林,想到法布林對昆蟲的痴迷,想到法布林執著追求的精神。
附:全文
裝滿昆蟲的衣袋
2023年12月22日,著名昆蟲學家法布林出生在法國南部乙個名叫聖萊昂的小村子裡。村子裡小溪縱橫,花草叢生,附件叢林中鳥栖蟲居,各種可愛的小動物跑來跑去。法布林從小就對小蟲子非常著迷。
一天傍晚,暮色籠罩了田野,爸爸媽媽忙完農活正要回家,卻發現法布林不見了。他們不由得著急起來,在田野上邊跑邊呼喊兒子。
「媽媽,我在這兒呢!瞧,我抓到了那只會唱歌的蟲子!」媽媽一看,兒子的手裡拿著乙隻全身翠綠、觸角細長的紡織娘。
三天前,法布林就告訴她,花叢裡經常傳出一種動聽的聲音,不知是誰在唱歌。現在,他終於找到了這位「歌唱家」。
**歲的時候,父親叫他去放鴨子。他把鴨子趕進池塘以後,就去水邊逮蝴蝶,捉甲蟲,或是蹲下來靜靜地觀察奇妙的水底世界:漂亮的螺殼、來回穿梭的游魚、五彩繽紛的蠕蟲……
有一次,法布林正在細心地觀察周圍的一切,忽然,乙隻閃爍著金屬光澤的小甲蟲從他眼前掠過。「嗬,真漂亮!」他邊叫邊用小手撲過去,敏捷地捉住了它。
這只甲蟲比櫻桃還要小,顏色比藍天還要藍。法布林高興極了。他把這個小寶貝放進蝸牛殼裡,包上樹葉,裝進自己的衣袋,打算回家後再好好欣賞。
這一天,他還撿了好多的貝殼和彩色的石子,把兩個衣袋塞得鼓鼓囊囊的。
夕陽西下,法布林趕著鴨子,滿載而歸,心裡甜滋滋的。
「你這可惡的小傻瓜!」法布林一回到家,父親就怒氣沖沖地責罵他,「我叫你去放鴨子,你倒好,只顧自己玩,撿這些沒用的玩意兒!快給我扔了!」
母親也在一旁厲聲地責備:「撿石子幹什麼?撐破了褲兜!老是捉小蟲子,不叫你的小手中毒才怪呢!」
法布林難過極了,眼淚刷刷地往下掉,很不情願地把心愛的小寶貝放進了垃圾堆。
可是父母的責罵絲毫沒能阻止法布林對昆蟲的迷戀。以後每次放鴨,他仍然興致勃勃地撿那些「沒用的玩意兒」,揹著大人把衣袋裝得鼓鼓的,躲起來偷偷地玩。
正是這種對昆蟲的痴迷,把法布林引進了科學的殿堂。後人為了紀念法布林,在為他建造的雕像上,把兩個衣袋做得高高地鼓起,好像裡面塞滿了許許多多昆蟲。
裝滿昆蟲的衣袋這篇文章為什麼要用「裝滿昆蟲的衣袋」做題目?
2樓:匿名使用者
我們這個衣袋一般的衣袋,相當特殊的衣袋,裡面「裝滿昆蟲」。這「裝滿昆蟲的衣袋」,就會讓人想到
3樓:匿名使用者
只要人們提到 裝滿昆蟲的衣袋 ,就會想起法布林,想到他對昆蟲的痴迷,想到法布林執著追求的精神和讚嘆法布林。
著名教師--高嶺
4樓:匿名使用者
課文中四處提到「衣袋」,提示我們這個衣袋不是一般的衣袋,
裝滿昆蟲的衣袋這篇課文為什麼要用 裝滿昆蟲的衣袋 作題目
5樓:王譽曉
因為法布林小時候總是把捉到的昆蟲裝進衣袋裡把衣袋塞得鼓鼓囊囊的,「裝滿昆蟲的衣袋」最能集中體現法布林對昆蟲的迷戀、珍愛,所以用「裝滿昆蟲的衣袋」做題目。
6樓:奧比島小耶
本文的抄命題方法是抓住最顯著的特襲徵來寫人物。「裝滿昆蟲的衣袋」是說主人公對昆蟲非常喜歡以致迷戀,所以裝進衣袋好好觀察和研究,也正因如此,法布林才成了著名的昆蟲學家。題目形象、直觀地表現了法布林執著的追求和鍥而不捨的探索、鑽研精神。
所以,把「裝滿昆蟲的衣袋」作題目。
7樓:周
課文中四處提到「衣袋」,提示我們這個衣袋不是一般的衣袋,而是相當特殊的衣袋,裡面「裝滿昆蟲」。看到這「裝滿昆蟲的衣袋」,就會讓人想到法布林,想到法布林對昆蟲的痴迷,想到法布林執著追求的精神。
8樓:平靜的淺笑丶
本文的命題方法是bai抓住最顯著du的特徵來寫zhi
人物。「裝滿昆蟲的衣袋dao」是說主人公版
對昆蟲非常喜歡以致迷戀權,所以裝進衣袋好好觀察和研究,也正因如此,法布林才成了著名的昆蟲學家。題目形象、直觀地表現了法布林執著的追求和鍥而不捨的探索、鑽研精神,同時也告訴我們,乙個人只有執著地追求,才能在自己從事的事業中取得輝煌的成就。
9樓:匿名使用者
法布林愛蟲,所以什麼時候他的衣袋都被蟲塞得滿滿的
課文為什麼以《裝滿昆蟲的衣袋》為題
10樓:六紅紙
「裝滿昆蟲的衣袋」最能集中體現法布林對昆蟲的迷戀、珍愛,懂得乙個人只有執著追求,才能在他從事的事業中取得輝煌的成就。
這樣才能表現出作者多大自然的一種熱愛與眷戀。
11樓:匿名使用者
因為法布林對昆蟲的迷戀,所以用裝滿昆蟲的衣袋作為題目,好好觀察,所以才成為了昆蟲學家
12樓:康之僑洽
為「裝滿昆蟲的衣袋」最能集中體現,法布林對昆蟲的迷戀、珍愛。
這是我們老師說的,絕對準確,懂得乙個人只有執著的追求才能在他從事的職業中取得輝煌的成就!
信就寫,不信就算
13樓:月光の天城
課文中四處提到「衣袋
」,提示我們這個衣袋不是一般的衣袋,而是相當特殊的衣袋,裡面「裝滿昆蟲」。看到這「裝滿昆蟲的衣袋」,就會讓人想到法布林,想到法布林對昆蟲的痴迷,想到法布林執著追求的精神。所以,掌握文章命題的技巧,深刻領悟文章內容是本課教學的重點。
我想利用題眼將整個故事串起來。]
1 理解課文內容,體會法布林「揹著大人把衣袋裝得鼓鼓的,躲起來偷偷地玩」的無窮樂趣。
2 憑藉課文具體的語言材料,激發對美好事物的濃厚興趣,培養仔細觀察,孜孜以求的良好習慣。
教學重點:品讀感悟第二到第十自然段的內容。
教學難點:深刻領悟題目的內涵,讓學生得到啟迪。
14樓:匿名使用者
因為「裝滿昆蟲的衣袋」最能集中體現法布林對昆蟲的迷戀、珍愛,它是法布林勇於探索和執著鑽研精神的見證,法布林正是憑著這種孜孜以求的精神才成為著名昆蟲學家的。它告訴我們:乙個人只有目標專
一、持之以恆,才能取得輝煌的成就。
《裝滿昆蟲的衣袋》告訴我們什麼道理
告訴我們從小就應該熱愛科學,熱愛大自然,並且要有堅持不懈的精神和不怕困難的決心,才能走向成功。告訴我們只要不被困難打倒什麼事都會成功。從讀了 裝滿昆蟲的衣袋 這篇文章,你得到了什麼啟示?表現了從小養成熱愛科學,細心觀察,熱愛大自然的重要性 啟示1 興趣是最好的老師,執著於自己的興趣,人生可以在自己感...
《裝滿昆蟲的衣袋》中寫出自己的感悟
1 處在社交圈中是一種煩惱,而超脫出來簡直是一場悲劇。2 厭倦,就是乙個人吃完盤子 內裡的食容物後對盤子的感情。3 參加追悼會的程式常常是,先受一次深刻的人生教育,然後大家一起抽菸喝酒打牌。4 知識是一種使求知者吃得越多越覺得餓的糧食。5 愛情是會沉底的,在平淡的日子裡,最重要的是經常輕輕晃一晃盛裝...
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