1樓：以馬內利
這件事應該你幹啊！
這件事應該你幹啊！
這件事怎麼你幹？
這件事怎麼你幹？
這件事讓人很感興趣改成反問句怎樣改呢！
2樓：瀛洲煙雨
這件事讓人很感興趣
改成反問句怎樣改呢！
例句：這件事怎能不讓人很感興趣呢？
3樓：樂為人師
難道這件事不是讓人很感興趣嗎？
4樓：匿名使用者
這件事難道不讓人很感興趣嗎。
5樓：浮生若夢
這件事讓人很感興趣嗎？
這美麗的南國的樹改為感嘆句和反問句怎麼改?
6樓：念過涼秋
這美麗的南國的樹改為感嘆句：這南國的樹多麼美麗啊！
這美麗的南國的樹改為反問句：這南國的樹難道不美麗嗎？
陳述句改為感嘆句的方法：
1、在句中加上表示強烈感情的「太」「真」一類詞語，句末要加上感嘆詞「啊」「呀」等。
2、將句號換成感嘆號。
陳述句改為反問句的方法：
1、將肯定句中的肯定詞（是、能、會、有等）改為否定詞（不是、不能、不會、沒有等）。
2、將否定句中的否定詞（不是、不能、不會、沒有等）改為肯定詞（是、能、會、有等）。
3、在肯定詞或否定詞前面加上「怎麼、難道」等反問語氣詞。
4、句尾加上疑問助詞「呢、嗎」等,句末的句號（.）改為問號（?）。
7樓：皮蛋and貓
感嘆句:多麼美麗的南國的樹啊!
反問句：這南國的樹難道不美麗嗎?
供參考。
這是件麻煩的事。 改成感嘆句: 改成反問句: 雙重否定句:
8樓：匿名使用者
感嘆，這真是一件麻煩事！
9樓：匿名使用者
這真是件麻煩的事！
難道這是件麻煩的事？
你不覺得這是件不麻煩的事？
10樓：匿名使用者
這真是件麻煩的事
啊！ 這是件麻煩的事嗎？
這難道不是一件麻煩的事嗎？
11樓：匿名使用者
這真是件麻煩的事啊！
改句子，你一定想更多地了解漢字。改為感嘆句，反問句，疑問句？
12樓：匿名使用者
感嘆句：你一定想更多的了解漢字吧！
反問句：你難道不想更多的了解漢字嗎？
疑問句：你不想更多的了解漢字嗎？
13樓：飛楊電器
被譽為20世紀最偉大的心靈導師和成功學大師的戴爾·卡耐基說：「乙個人事業上的成功，只有15%是由於他的專業技術水平，另外的85%則要依賴他的人際關係、處世技巧。軟與硬是相對而言的，專業的技術是硬本領，善於處理人際關係的交際本領則是軟本領。
」史丹福大學調查顯示：乙個人賺的錢，12.5%來自知識，87.5%來自人脈。
在現實工作、生活和人生奮鬥的道路上，人際關係對人的成功的重要性是人人皆知的。乙個成功的人都想擁有自己的人際網，都想結識對自己有所幫助的人，那麼，如何才能認識自己想認識的人呢？
認識自己想認識的人，看起來是個很難的事情，但如果方法得當也並不是高不可攀的高峰，通過以下的方法，就會心想事成。
方法/步驟
第一，認識自己想認識的人，首先是認識你自己。
認識自己就是要對自己進行客觀的分析，分析自己的特點、長處和弱點：
我有什麼長處？分析清楚這一點的目的是解決我的長處是不是對別人有價值，我的長處是不是能夠對別人有所幫助，是不是在群體中有獨到之處的問題。乙個人如果自己沒有能幫助別人的價值，別人能願意與你相識並成為朋友嗎？
回答是顯而易見的，所以，我們要想讓別人想結識自己，就要造就自己的價值，讓別人感覺到認識你的重要性和必要性，想認識人最根本的問題是你想認識的人想認識你。
乙個人的價值是多角度的，不僅僅是你有多少錢，你有多大的權力，你有多麼豐富的知識，你有多麼精通的專業技能，當然，這些都是乙個人在人際關係中有價值的一部分。如果上述的價值都不具備，也不能說沒有價值，如，你的善良，你的樂於助人，你的勤奮紮實，你的持之以恆的學習精神等等，都是你的長處和你的價值的體現。注意，在構建人際關係中，人的價值就是能否給別人以幫助或帶來快樂。
好了，分析認識了自己的價值，就要努力使這種價值不斷的增值，這種增值越顯著，你對別人幫助的能力就會加大，就越有機會結識你想認識的人。
值得注意的是，人們最不喜歡的是自私的人，懶惰的人，沒有道德的人，高傲的人……
努力提公升自身的價值吧，實在沒有找到自己的長處和價值時，就想一想自己的力氣，還有幫助別人取得一點精神上的快樂，還有自己的親朋中有價值的人。總之，每乙個都有別人需要的價值，關鍵看你是否從自己的身上尋找到了沒有，並不斷的使其增值。
第二，認識想認識的人，要深刻理解建立人際關係的關鍵要素。
在夢想建立人際關係的過程中，人們常常會遇到這樣的問題：「他（她）為什麼不願意認識我？」解釋這一問題的前提是我們要明白，人與人結識思考的根本問題是什麼，沒有任何的理由人是不會主動去結識乙個陌生人的。
人與人的結識主要考慮的是五個要素。
其一，價值。這個問題在第一步中講了很多，也就是說人們在與陌生人結識時，首先要考慮的是這個人對我有價值嗎？說的難聽一點，大多的人際交往都是在利益互助的基礎上建立的，只有在得到肯定的回答後，人才會實施自己的行動，所以，想讓人結識重要的是增大自己的價值，只要是對方需要的。
其二，真誠。真誠是人與人交往的基石，沒有哪乙個人希望自己與乙個虛偽的人成為朋友，乙個人真誠的程度決定別人與你交際的深度，在交際時，對人坦誠的人是受人歡迎的。
其三，觀念。古人云：「道不同，不與為謀」，這是乙個千古不變的真理。用通俗的話來說就是雙方要有共同語言，雙方都說不來，是不可能成為好朋友的。
其四，善良。人在交際時，會很慎重的考慮乙個風險，就是交際風險，交到乙個居心叵測或心懷鬼胎的人風險是非常大的，所以，乙個人是否具有善良的品質也是人與人交往重點考慮的因素。
其五，付出。交際的最終目的是互惠互利，人人都喜歡樂於助人的人，而不喜歡只知道索取而不願意付出的人，盡自己的努力幫助別人，會得到更多人的愛戴，也是人與人結為朋友的最好理由。
明白了這五個人際交往的要素，就能理解人與人為什麼要交往，如何才能具備與人交往的條件了。也許有人還會問，感情這一因素呢，其實感情不是交往之前，而是在交往之後才培養起來的，這一因素是我們在成功建立聯絡後才可以考慮的問題。
第三，認識想認識的人，要勇敢的邁出第一步
在人際關係學中，有乙個很著名的理論，它來自於乙個數學領域的猜想，名為six degrees of separation，中文翻譯為：《六度分割理論》或《小世界理論》。 這一理論認為：
你和任何乙個陌生人之間所間隔的人不會超過六個，也就是說，最多通過六個人你就能夠認識任何乙個陌生人。
對這一理論很多人都做過實驗，基本上都得到了驗證。這給我們如何建立人際關係乙個有益的啟示，不管你想認識的人距離你有多遠，只要你勇敢的邁出第一步就有成功的希望。
每個人都存在著這樣一種心理，希望被更多的人認識，希望自己得到別人的認可，只要你主動出擊，每乙個人都是希望與你相識的，能不能上公升到關係層面，主要是看你的價值，認識是沒有阻力的。
要充分的利用參加各種聚會、典禮（婚禮）、會議、旅遊等機會，向你周邊的人打招呼，並索要對方的名片，不要怕背拒絕，要知道別人拒絕你也是需要很大勇氣的。甚至不要放過乘車、走路、鍛鍊等機會，總之，利用你生活中一切可以利用的機會，來發展自己的關係網路。
第四，認識想認識的人，樂善好施是積累人脈的好方法
在民間流傳著這樣一則故事。在乙個漆黑的夜晚，沒有月亮，也沒有星星，乙個僧人走在一條偏僻的小路上，因為天太黑，經常與對面的人相互碰撞，他真後悔不該走這條路，可是事已至此，只得硬著頭皮向前走。走著走著，突然，他發現前面有一處光亮，似乎是乙個人提著乙個燈籠在走，走近了卻發現是乙個盲人，一手拿著一根竹竿小心翼翼的探路，一手提著乙隻燈籠。
他很納悶，忍不住問他：
「您自己看不見，為什麼要提個燈籠趕路？」
盲人緩緩的說道：「這個問題不止乙個人問我了，其實道理很簡單，我提燈籠並不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會誤撞到我，這樣就可保護自己的安全。而且，這麼多年來，由於我的燈籠為別人帶來光亮，為別人引路，人們也常常熱情的攙扶我，引領我走過乙個又乙個溝坎，使我免受許多危險。
你看，我這不是既幫助了別人，也幫助了自己嗎？所以，每到晚上出門，我總提著一盞燈籠。」
僧人聽後頓悟了很多。
生活中，我們還聽到不少關於幫助別人，最後自己也得到了回報的故事。
助人為樂是乙個人應有的品德，我們幫助別人不一定要圖得到別人的回報，但幫助的人多了，無形中就提公升了自己的價值，也會得到別人的讚許。生活、工作中，有哪乙個人沒有難事，有哪乙個不需要別人的幫助，在別人遇到難處時，盡自己的可能給予力所能及的幫助，又是誰不歡迎的呢？伸出你的手來用自己的力量給予別人一點幫助，時間長了就會積累起你的人脈。
第五，認識想認識的人，讓朋友幫你找到朋友
認識想認識的人，通過朋友介紹是乙個很好的捷徑。朋友介紹給你的人，他對你更容易接受，因為，朋友的價值會讓其對你更加信任。但利用這一方法時，一定要真誠的對待你朋友的朋友，否則，你不但會與之建立不起關係，相反還會斷開你與朋友的關係。
如有的人，利用這一關係做一些有背道德或違法亂紀之事。
第六，認識想認識的人，要不斷的提公升自己的價值
關於這一點，前面已經講了不少，就是要不斷的修煉自己。
第七，認識想認識的人，要將你的形象與自身的特質相匹配
乙個人能不能讓別人喜歡，得體的穿著打扮是一項重要內容。一是要與自己的身份相適應，你是什麼樣的人就要穿著什麼樣的衣服，不能把追求時尚作為打扮自己的唯一原則。二是要與交際的場合相適應，不同的場合要與不同的服裝相配，如我們在正式的交際場所就不能穿著太休閒的服裝。
三是要與你所見的人相適應，如我們在見乙個很重要的人時，穿著太隨意就會讓對方產生不夠尊重的感覺，自然也就不會產生好感了。我在部落格上寫了一篇文章《成功的形象更容易成功做事》，也許會給你以幫助。
第八，認識想認識的人，方式比方向更重要
要認識乙個你想認識的人，在開始行動之前一定要了解這個人的一些必要的情況，投其所好，才能起到事半功倍的效果。如你想認識的人是乙個書法家，你就要在和他接觸之前好好的學一點書法方面的知識，或者說送給他書法作品、書法用品的禮物，再或者以乙個求知者的身份出現，向其請教相關的書法知識、技法等。總之，要摸清對方希望得到什麼，你就獻上什麼，要尋找到對方的真正需求。
第九，認識想認識的人，不要計較位卑勢弱
名人、專業界的權威、有權有錢的人，都是人們所想認識的，但是我們不能只以此為物件，要把那些處在職位低下的人，社會上的平常人，不被人重視的人也放在我們人際的網路內。其一，每乙個人都是要變化的，乙個人不一定一生就都是窮困潦倒；其二，本人的勢弱，不一定代表他的朋友也與他一樣；再者，我們需要的人是多方面的，有些事情是大人物不願意做的，不知什麼時候，也許正是這些位卑勢弱的人能幫我們的大忙。這方面的例子有很多很多。
第十，認識想認識的人，要學會找到對方的讚美點
心理學家威廉.湯姆遜說：「人生最大的渴望是得到別人的讚美」，誰都希望得到別人的肯定，這並不是說我們一定要見人說好話，一味的去阿諛奉承，而是要善於思考與觀察，時刻能發現別人的閃光點，並用適當的言語給對方以肯定。
我們要樹立一種觀念，任何一件事情都有積極的一面，關鍵是我們能不能及時的發現，這不但在與別人的交際中很重要，而且，在我們如何消除與別人的矛盾時也很管用。
著名教育家陶行知先生在擔任一所小學的校長時，看到男生王友用泥塊砸班上的同學，當即制止了他，並要他放學後到校長室去。放學後，王友已經等在校長室準備挨訓了，陶行知先生卻掏出了一塊糖果送給他，並說：「這是獎給你的，因為你按時來到這裡，而我卻遲到了。
」王友驚異的接過糖果。隨後陶行知又掏出一塊糖果放到他手裡，說：「這塊糖也是獎給你的，因為，當我不讓你再砸人時，你立即就住手了，這說明你很尊重我。
」王友更驚異了，眼睛睜得大大的。接著，陶行知又掏出了第三塊糖果塞到王友手裡，說：「我調查過了，你用泥塊砸那些男生，是因為他們不守遊戲規則，欺負女生。
你砸他們，說明你很正直善良，有跟壞人作鬥爭的勇氣！」王友感動極了，他流著淚後悔的說：「陶……陶校長，你打我兩下吧！
我錯了，我砸的不是壞人，而是自己的同學呀！」陶行知滿意的笑了，說：「你能正確的認識自己的錯誤，我再獎給你一塊糖果，可惜我只有這一塊糖果了，我的糖完了，我看我們的談話也該結束了吧！
」從這件事情的處理上，我們看到了大師的風采，錯誤的東西都變成了鼓勵與讚美的話語，從而達到了教育的目的，舉一反三，我們應在尋找人與事的積極因素上有所領悟吧。
日本的社會學家經過研究發現，人在得到讚美後更容易產生趨同性，有98.7%的人受到別人讚賞後，身體內的愉悅激素明顯增加；91%的人對讚賞他的人產生了好感。他們還發現，接受乙個喜歡的人的觀點，比接受乙個不喜歡的人的觀點的概率要高6倍。
學會讚美與肯定就找到了人際交往的敲門磚，不要吝嗇你的讚美，大膽的使用，只要恰當就一定會贏得別人的好感，有了這一基礎，就為我們交際的成功打下了基礎。
這10個讓你認識你想認識的人的方法，也許還很不夠，但實踐證明它是管用的，同時，我們也要知道方法是需要人悟的，要通過自己的感悟，不斷豐富自己結識人脈的方法，為人生的成功建立起四通八達的助力網路。
這件事媽媽做的很漂亮改為感嘆句,這件事他做得非常好改為感嘆句
這件事是媽媽做的，漂亮得不得了啊 這件事媽媽做的真漂亮！這件事他做得非常好改為感嘆句 原句 這件事他做得非常好。改為感嘆句 這件事他做得真好啊！這是一件非常好的事怎麼 感嘆句 這是一件非常好的事。改成感嘆句 這真是一件非常好的事啊！這是一件得別好的事啊！這是一件漂亮的衣服改為感嘆句 這是一件漂亮的衣...
這是一條偉大的路。改為感嘆句和反問句
這是一條偉大的路啊！這是一條偉大的路嗎？感嘆句 這真是一條偉大的路啊！反問句 這難道不是一條偉大的路嗎？望採納！這偉大的路啊！這不是一條偉大的路嗎？這不是一條偉大的路嗎？這真是一條偉大的路呀！這是一條多麼偉大的路啊！按要求改寫句子。1 這是一條偉大的路。改為感嘆句 n.1 這真是一條偉大的路啊！這難...
這是與眾不同的時裝展覽會改為感嘆句和反問句
這是乙個與眾不同的時裝展覽會 感嘆句 這真是乙個與眾不同的時裝展覽會啊 反問句 這難道不是乙個與眾不同的時裝展覽會嗎？感嘆句 這是乙個與眾不同的時裝展覽會啊 反問句 這難道不是乙個與眾不同的展覽會嗎？多麼與眾不同的時裝展覽會啊！難道這不是乙個與眾不同的時裝展覽會嗎？這可真是乙個一種不同的 時裝展覽會...