1樓：匿名使用者
柳芳華生前廣交朋友，食客盈門，死後家業一貧如洗，幾無人登門。唯有學館先生宮夢弼感恩報答，在為公子柳和留下「人貴有志」四字後離去。
紅樹林 作者是從哪幾個方面來介紹紅樹林的？試著寫出課文的提綱
2樓：冰ai水
1方面：遠觀紅樹
林。2、近賞紅樹林。3、紅樹林的繁殖。4、紅樹林的精神。
提綱筆記：
（1自然段）起因
（2自然段）作者在遠處觀賞紅樹林。經過
（3自然段）作者進入紅樹林中觀賞紅樹林。經過（4自然段）介紹紅樹林的繁殖過程。經過
（5自然段）結尾，講述紅樹林的精神。
經過又可以分成：
林中 絢麗多姿
1。樹幹 立體柵欄
紅樹 2。樹冠 綠色之網 ﹜紅樹林默默奉獻的精神3。花朵 繁華幽香
種子 扎根成活
這是我們老師以前教我們的，應該沒錯。
可是你至少得給點懸賞分吧？
《紅樹林》第1自然段作者從哪幾個方面細緻的描寫了紅樹林？
3樓：淵源
1方面：遠觀紅樹林
.2、近賞紅樹林.
3、紅樹林的繁殖.
4、紅樹林的精神.
提綱筆記：
（1自然段）起因
（2自然段）作者在遠處觀賞紅樹林.經過
（3自然段）作者進入紅樹林中觀賞紅樹林.經過（4自然段）介紹紅樹林的繁殖過程.經過
（5自然段）結尾,講述紅樹林的精神.
經過又可以分成：
林中 絢麗多姿
1.樹幹 立體柵欄 紅樹
2.樹冠 綠色之網 紅樹林默默奉獻的精神3.花朵 繁華幽香 種子 扎根成活
作者從哪幾個方面來描寫蓮的。
4樓：暖暖炊煙裊裊
作者從蓮的生長環境、體態香氣、清高風度來描寫蓮的。
《愛蓮說》是北宋理學家周敦頤創作的一篇散文。這篇文章通過對蓮的形象和品質的描寫，歌頌了蓮花堅貞的品格，從而也表現了作者潔身自愛的高潔人格和灑落的胸襟。
5樓：雲南萬通汽修學校
出淤泥而不染，濯清漣而不妖
作者從哪幾個方面寫趙州橋的,作者從哪幾個方面來描寫蓮的。
三年級語文 趙州橋 學學作者圍繞中心句敘述的寫作手法吧！這樣使描寫的物件更加立體 層次分明，用與別的橋對比的方法，說明了趙州橋如下的幾個特點 第乙個特點，這麼長的橋全部用石頭砌成，沒有橋墩，只有乙個拱形的大橋洞 第二個特點 大橋洞頂上的左右兩邊，各有兩個拱形的小橋洞 神傳,外貌,實用,圖案.我愛你的...
文章從哪幾個方面描寫紫藤蘿的,作者是從哪幾個方面描寫盛開的紫藤蘿樹的
作者從 顏色和外形 兩個方面描寫了盛開的紫藤蘿花，也通過花的生命力表現出它的生機勃勃來。同樣，也已凋謝的花和繁盛的花先後描述了自己的弟弟和之後要走的路 是說紫藤蘿 瀑布bai 那篇課文嗎？du宗璞的那個吧。作者從zhi 顏色和dao外形 兩個方面描寫了盛專開的紫屬藤蘿花，也通過花的生命力表現出它的生...
作者描寫陋室銘是從哪幾個方面進行的
簡單點 居室環境 交往人物 日常生活 詳細點 根據文章的內容，我們可以將這篇短文分為三部分 一 1 3句 陋室銘 即開篇以山水起興，引入正題，既顯得出手不凡，也為以後的陋室 埋下了伏筆。山可以不在高低，水可以不在深淺，只要有了仙龍就可以出名，那麼居處雖然簡陋，卻因主人的有 德 而 馨 也就是說陋室因...