1樓：薇薇vv小童鞋
每個人都有自己該做的事情，我們在生活中扮演著不同的角色，有些人雖然是生活中最平淡，最不起眼的角色，卻對我們的生活有了很大的影響。
有時候，生活就是這樣，當人們對生活有很多的抱怨的時候，要是看到那些辛勤勞動的人，卻不怎麼會被人記住的話，或許就不會那麼抱怨了，因為他們做好了自己的事情，每天都在做相同的工作，但是他們卻從來沒有抱怨過。
有時候，人們會說，因為他們只能做這些事情，他們沒有辦法，沒有能力去做其他的事情，有時候，這樣說，也沒有錯，但是他們卻仍然很努力地去做，不像有些人他們做著很好的工作，卻總是在抱怨，這樣不僅會影響自己的心情，這樣也會影響到工作的質量。
2樓：誰是曉曉明
當然，每個人都有自己的目標，那才是乙個戰線的人生，畢竟有充足的努力才會有更完美的回報。
3樓：匿名使用者
每個人都有自己的規律
如何理解《小毛蟲》中萬事萬物都有自己的規律和任何人都有自己應做的事情？
4樓：匿名使用者
《小毛蟲》中萬事萬物都有自己的規律和任何人都有自己應做的事情，意思是：自然界的一切事物都需要按照自己的規律發展，只要做好自己分內的事，不怕困難，就會取得成功。當自己不如別人是時，不要悲觀失望，堅持不懈的努力，才能享受生活的快樂和美好。
《小毛蟲》統編版二年級下冊第22課的課文，主要寫了一條可憐而又笨拙的小毛蟲盡心竭力地工作，最終脫胎換骨，羽化成為美麗的蝴蝶的故事。
擴充套件資料
《小毛蟲》賞析：
課文共有7個自然段。第1至3自然段講述小毛蟲並不悲觀失望，因為它知道「萬事萬物都有自己的規律」。第4至6自然段講述小毛蟲盡心竭力編織繭屋，將自己裹進繭屋以及在與世隔絕的繭屋中的內心獨白。
第7自然段講述小毛蟲破繭、羽化成蝶。
文章運用對比的手法來表現角色形象，開篇將毛蟲和大小昆蟲作惡對比，突出了小毛蟲的「可憐」「笨拙」。最後乙個自然段，用欣喜的筆調描寫小毛蟲變成了乙隻「靈巧、輕盈」的蝴蝶，這與第1、2自然段中「可憐、笨拙」的小毛蟲形象形成反差，突出了小毛蟲的變化。
5樓：匿名使用者
說萬事萬物都有自己的規律，那是因為如果都不遵循自己的規律，那他就必死無疑。
6樓：匿名使用者
每個人都有自己該做的事情就是每個人做的事
每個人都有自己的委屈是嗎，每個人都有自己的委屈，每個人都有難言之隱對嗎？
每個人都 我想大概是的。每個人都會有委屈，只不過他們都乙個人默默扛著，你沒有發現而已。剛開始參加工作的時候，我被人力分在了產品部門，那時候我就在想，反正我應聘的是市場營銷崗位，現在被分在市場部也不錯啊。因為那時候我就在想我自己以後的方向肯定是要去跑市場的，既然是跑市場那就必須對本公司的產品特別熟悉，...
每個人都有自己的特色文言文翻譯,每個人都有自己的特色翻譯文言文
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有就說出來啊！大家都不認識你只會給你建議。女人的難言之隱憋在心裡只會讓自己變成醜八怪，一臉斑。是人都會有你所說的，把心態調理好，凡事看開，淡化所有不開心的事，每天的陽光依然燦爛！家家有夲難念的經呀，對豪門如此，對寒門如此，對個人也同樣如此 每個人都會有難言之隱嗎，每個人心裡都是有苦的嗎，每次我一跟別...