1樓：匿名使用者
今天，我讀了《糊塗的小老鼠》，我知道了小老鼠給貓打招呼是不對的，因為貓是老鼠的天敵，《糊塗的小老鼠》讀後感。小老鼠給公雞打招呼是對的，老鼠見了公雞是不用跑的，而如果見到貓的話要調頭就跑，不然就要沒命了。
媽媽：今天洋洋在吃飯前把語文作業全部完成。吃完飯回到家，洋洋就開始做口算，這段時間洋洋在做20以內的退位口算不是很理想，特別是減法做得有點慢，看來還得加緊練習，要不然哪天口算測試又難過關了，讀後感《糊塗的小老鼠》讀後感》。
做完作業後洋洋就開始做火箭了，這是因為我妹妹打來**向我要了一些彩色卡紙，並問我會不會做火箭，她女兒幼兒園的老師布置的作業，正好被洋洋聽到了，所以他也打算做乙個火箭。
〔《糊塗的小老鼠》讀後感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉公尺，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】
科學大王《受委屈的小老鼠》讀後感
2樓：橋梁abc也懂生活
我讀了精裝版圖畫書《受委屈的小老鼠》。這本書的故事內容看上去很簡單，我卻感觸很深刻。
這本書講的是乙個叫約翰派克羅門麥肯席的小男孩，因為種種原因：一次在上學的路上，突然被下水道裡鑽出的鱷魚咬住了他的書包，害他上學遲到了；第二 次被叢林裡跑出的獅子咬破了他的褲子，害他再次遲到；第三次過橋時突然被巨浪打倒，水災害他又遲到了。約翰真倒霉！
老師總是不相信他的解釋，懲罰他寫三百 遍、四百遍、五百遍承認錯誤的話語。約翰沒有半句怨言，接受著老師一次又一次的懲罰。終於有一天，約翰按時到達學校了，乙隻毛茸茸的大猩猩卻把老師抓到了 屋頂。
老師向約翰求救，約翰順理成章地告訴老師這裡怎麼會有什麼大猩猩？老師總是不相信約翰是不對的，結果當老師遇到麻煩時，約翰也不相信老師了。
其實，我感到無論老師和同學之間，還是爸爸媽媽和孩子之間，應該互相誠實，充滿信任。如果老師、爸爸和媽媽對我們充滿信心，時刻鼓勵我們，我們就會更努力，更有自信心，才會不斷的進步。我們也會特別信任他們。
在不斷的鼓勵和信任中成長，我們會很棒！
通過讀《受委屈的小老鼠》，我感到時間是寶貴的，除了特殊原因，我們一定要養成珍惜時間的好習慣，做什麼事情都不能拖拉，學會合理利用時間，我們會在時間的隧道中健康、快樂的成長！
勇敢的小老鼠讀後感200字
3樓：116貝貝愛
在讀了一本書、一篇文章、一段話、或幾句名言後，把具體感受和得到的啟示寫下來，寫成的文章就叫「讀後感」，也可以叫做讀書筆記。「讀後感」的「感」是因「讀」而引起的。「讀」是「感」的基礎。
走馬觀花地讀，可能連原作講的什麼都沒有掌握，哪能有「感」？讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，並感得深刻。
正文：
前幾天，我讀了《勇敢的小老鼠》這本書，這本書很有趣，講的是三隻小老鼠不安於現狀，到外面冒險的事情。它們經歷了好多困難才脫離了危險，你是不是很好奇？
老鼠上街，人人喊打，可這三隻老鼠可不是普通的老鼠，它們有漂亮的顏色，乙隻是黃色的，名叫黃澄澄，乙隻綠色的，名叫綠油油，還有乙隻是紅色的，名叫紅彤彤，聽這名字，你一定會喜歡它們的，他們也的確聰明勇敢，討人喜愛。
特別是綠油油，還有繪畫才能，路上碰見了乙個叫魯但的人，以賣畫為生的，無意中，綠油油畫了一幅畫，人們很驚嘆，爭先恐後的買他的畫，兩個壞蛋知道了，把綠油油抓走了，逼他畫畫，最後幾隻老鼠救了綠油油。
黃澄澄遇見了七隻波斯貓，和乙個慈祥奶奶，有三兄弟把七隻波斯貓和黃澄澄關在乙個山洞裡，餓它們。紅彤彤當上了船長，海盜把他們捉住了，華沙大鯊魚救了他們，為什麼鯊魚救他們呢，因為紅彤彤和華沙約定好，他們有危險華沙來救他們。你感覺這本書好看不好看？
從這本書我學習到不能安於現狀，只滿足於眼前，要勇於冒險，不斷的進取，樹立遠大的理想，勇於挑戰，勇於探索，三隻小老鼠勇於冒險的精神令我佩服，我要向它們學習！
4樓：徐天來
今天我讀了一篇好故事叫《勇敢的小老鼠》，這篇文章讓我明白了乙個道理:「遇事要勇敢地去面對。」
故事說得是：在乙個山崖上乙隻老貓把乙隻老鼠困在乙個木板上,而老鼠就鼓足了勇氣終於從老貓的視線下逃脫了。
我們應該學習老鼠遇事不緊張，勇敢地去面對。在我們的生活中，也常常會遇上困難。比如：
我在做暑假作業的時候，遇到幾道難題，尤其是《動腦筋》題和一些「選做」的題，對我來說，實在是太難了。我很為難，費了半天勁也解不開，感到非常苦惱，只得去問姥爺。姥爺教育我：
首先要克服畏難情緒，勇敢地面對困難；接著幫我分析題意。比如，「把1～9九個數字分別填入五個圓環裡，使每個環裡的和相等」那道題，姥爺提示我應該按照從大到小的次序，進行嘗試，比如9＋2；8＋3；7＋……，順著姥爺分析的思路，我用心去思考，終於把難題解開了！當我把難題一道道解開的時候，心裡有一種說不出的愉快。
就像打了乙個漂亮的大勝仗，別提心裡有多麼痛快！還有「記帳員把小數點點錯了一位，結果賬面多出了10元3角5分」的難題，姥爺提醒我首先要下定解決難題的決心，然後多動動腦子，一種辦法解不開，就想想另一種辦法。結果，就用設x的方法，那道似乎很難的題很容易就解決了。
一道道難題迎刃而解，我的心裡就像大熱天吃了乙個冰糕一樣爽！真是爽歪歪！
我們以後遇見危險或者困難不要慌張，實在沒有解決辦法，求助於別人也是可行的一種辦法，當然不能自己不動腦子 光依靠問別人，就像有的同學，遇到問題一點腦子都不動，沒等自己想一想，就去問別人，也是不對的。我希望大家學習故事中的小老鼠鼓起勇氣面對強敵的精神！
三年級課文小老鼠讀後感
5樓：匿名使用者
勇敢的小老鼠讀後感
今天我讀了一篇好故事叫《勇敢的小老鼠》，這篇文章讓我明白了乙個道理:「遇事要勇敢地去面對。」
故事說得是：在乙個山崖上乙隻老貓把乙隻老鼠困在乙個木板上,而老鼠就鼓足了勇氣終於從老貓的視線下逃脫了。
故事小老鼠最偉大的讀後感，勇敢的小老鼠讀後感200字
誰最偉大 讀後感 今天，我買了一本 誰最偉大 的書。這是乙隻小老鼠的故事。有乙隻小老鼠它覺得太陽最偉大，於是它對太陽說 您太偉大了。太陽說 烏雲一來，我就被趕出了天空。小老鼠又去問烏雲.我一直認為自己很弱小，但是讀了這本書我才知道不要認為自己很弱小，其實最偉大的人就是你 所以你不要認為自己很沒用。學...
我是冰激凌大王這本書的讀後感怎麼寫
這本書是孫幼軍爺爺寫的 怪老頭兒 系列作品之一，是非常有趣的一本童話書。這本書寓教於樂為一體，在閱讀中不知不覺讓我受到了教育，書中的故事大部分是以對話的形式來敘說的所以讀起來非常的有趣。這本書裡有很多非常有趣的故事。比如 沒有鼻子的小狗 小狼請客 西瓜房子 三個吃冰激凌大王 等。故事有讓我開懷大笑的...
大老鼠和小座鍾的讀後感怎麼寫
以 誦讀經典 點亮童心 為主題的2017陳伯吹國際兒童文學經典作品誦讀展演活動專吸引了全市眾多屬中小學生的參與。小選手們以可愛的肢體語言 豐富的面部表情 多樣化的展示風格，妙趣橫生地演繹了陳伯吹的多部兒童文學經典作品，向觀眾們展現了乙個無與倫比的童話大花園。此次活動由陳伯吹國際兒童文學獎理事會 上海...