1樓：匿名使用者
可以根據孩子不同的性格特點，做一些遊戲互動，**猜詞之類的。
我陪朋友去試聽過一次體驗課，好像是瑪瑪洛可做的活動。我看他家課堂就做了一些遊戲，如「大小聲」遊戲：根據卡片的高低來讀.
如果老師高高舉起卡片,幼兒就大聲讀；老師將卡片變低位置,幼兒聲音就隨之變小.大同小異吧，反正就是在遊戲中融入英語就好了。
劍橋少兒英語考級要求
2樓：匿名使用者
1.劍橋少兒英語考試只向第一語言為非英語的考生開放。
2.劍橋少兒英語考試對年齡的一般要求是從7到12歲。在中國由於語言背景的不同，在年齡上並不作嚴格的限制。
劍橋考級一共4個級別，劍橋預備級，一級，二級，**，可任選其中乙個級別報考。
3.劍橋少兒英語考試預備級（pro-starters）： 預備級：適合5-6歲，經過大約80小時的英語學習，掌握約280個詞彙的學生參加，預備級考試只設口試，無聽力和讀寫內容；
4.劍橋少兒英語考試一級（starters）： 一級：
適合6-8歲，經過大約100小時的英語學習，掌握約460個詞彙的學生參加（07版劍橋考試大綱詞彙量為459個，舊版劍橋考試大綱詞彙量為439個）；
5.劍橋少兒英語考試二級（movers）： 二級：
適合8-11歲，經過大約100小時的英語學習，掌握約770個詞彙的學生參加（07版劍橋考試大綱詞彙量為772個，舊版劍橋考試大綱詞彙量為674個）；
6.劍橋少兒英語考試**（flyers）： **：
適合9-12歲，經過大約150小時的英語學習， 掌握約430個詞彙的學生參加（07版劍橋考試大綱詞彙量為427個，舊版劍橋考試大綱詞彙量為398個。）
3樓：風中一縷薰
讀寫：筆試部分，文字篇幅比較短小，由一些固定內容的單詞和結構組成。考生只需要進行簡單的操作如選擇和打勾，用單詞和短語填空，回答靈活性的問題。
試卷被送往劍橋大學考試委員會打分。時間為：20分鐘（一級）到40分鐘（**）。
聽力：筆試部分，考生聽簡短的**和兒童的錄音對話，進行簡單的操作如劃線、選擇、配對和填色。試卷被送往劍橋大學考試委員會打分。
時間為：20分鐘（一級和**），25分鐘（二級）。
口試：這部分是個面對面的持續約5到10分鐘的考試。考試由經驗豐富的，經過培訓的合格考官執行。考生按照考官的視覺提示回答提問，提供自我的簡單情況。
一級到**的教材的新增單詞量分別在682、1150和666。（一級到**的單詞量為累加過程，即學完劍橋少兒英語**所掌握的詞彙量為2500左右。）
4樓：這泓伊豆的溫泉
劍橋小院士英語評核試分為三個階段，這三個階段按年齡劃分，分別如下：
starter's exam (初級試，適合7歲或小
一、二學生)
movers exam (中級試，適合8-11歲或小
三、四學生)
flyers exam (高階試，適合9-12歲或小
五、六學生)
在中國大陸，本試由各大城市的大學舉辦；在香港，本試由英國文化協會舉辦。
考試的目標是推動生動、精彩的語言使用，精確考察英語水平，展示國際化水平考試，促進有效的語言教育和學習。每級考試分為三個部分：讀寫、聽力和口試。
讀寫（reading and writing ）
這個部分是個筆試部分，時間為：20分鐘（一級）到40分鐘（**）。文字篇幅比較短小，由一些固定內容的單詞和結構組成。
考生只需要進行簡單的操作如選擇和打勾，用單詞和短語填空，回答靈活性的問題。試卷被送往劍橋大學考試委員會打分。
聽力（listening）
這個部分也是乙個筆試部分。時間為：20分鐘（一級和**），25分鐘（二級）。
和讀寫部分一樣，考試內容侷限在考試指定的內容。考生聽簡短的**和兒童的錄音對話，進行簡單的操作如劃線、選擇、配對和填色。試卷被送往劍橋大學考試委員會打分。
口試（speaking）
這部分是個面對面的持續約5到10分鐘的考試。考試由經驗豐富的，經過培訓的合格考官執行。考生按照考官的視覺提示回答提問，提供自我的簡單情況。
劍橋少兒英語報名網-考試介紹
5樓：阿卡索外教網
劍橋少兒英語考試預備級(pro-starters)：
預備級：適合5-6歲，經過大約80小時的英語學習，掌握約280個詞彙的學生參加，預備級考試只設口試，無聽力和讀寫內容;
劍橋少兒英語考試一級(starters)：
一級：適合6-8歲，經過大約100小時的英語學習，掌握約460個詞彙的學生參加(07版劍橋考試大綱詞彙量為459個，舊版劍橋考試大綱詞彙量為439個);
劍橋少兒英語考試二級(movers)：
二級：適合8-11歲，經過大約100小時的英語學習，掌握約770個詞彙的學生參加(07版劍橋考試大綱詞彙量為772個，舊版劍橋考試大綱詞彙量為674個);
劍橋少兒英語考試**(flyers)：
**：適合9-12歲，經過大約150小時的英語學習，掌握約430個詞彙的學生參加(07版劍橋考試大綱詞彙量為427個，舊版劍橋考試大綱詞彙量為398個)。
必要的時候也可以給孩子找乙個好的外教老師，這也是最直接且有效的方法，據我所知，阿卡索的外教老師會根據孩子的英語水平制定相對應的教學方案，每天高頻的英語學習讓學員沉浸在良好的英語學習環境中，每天前進一大步：【點選領取388外教試課】
6樓：河傳楊穎
1.劍橋少兒英語考試只向第一語言為非英語的考生開放。
2.劍橋少兒英語考試對年齡的一般要求是從7到12歲。在中國由於語言背景的不同，在年齡上並不作嚴格的限制。
劍橋考級一共4個級別，劍橋預備級，一級，二級，**，可任選其中乙個級別報考。
3.劍橋少兒英語考試預備級（pro-starters）： 預備級：適合5-6歲，經過大約80小時的英語學習，掌握約280個詞彙的學生參加，預備級考試只設口試，無聽力和讀寫內容；
4.劍橋少兒英語考試一級（starters）： 一級：
適合6-8歲，經過大約100小時的英語學習，掌握約460個詞彙的學生參加（07版劍橋考試大綱詞彙量為459個，舊版劍橋考試大綱詞彙量為439個）；
5.劍橋少兒英語考試二級（movers）： 二級：
適合8-11歲，經過大約100小時的英語學習，掌握約770個詞彙的學生參加（07版劍橋考試大綱詞彙量為772個，舊版劍橋考試大綱詞彙量為674個）；
6.劍橋少兒英語考試**（flyers）： **：
適合9-12歲，經過大約150小時的英語學習， 掌握約430個詞彙的學生參加（07版劍橋考試大綱詞彙量為427個，舊版劍橋考試大綱詞彙量為398個。）
從培養少年兒童的英語基礎語言能力和語感入手，培養學生的英語語言思維能力，建立起英語學習的自信心與榮譽感的學習系統。
參加培訓考試者均可獲得由教育部考試中心中英中心和劍橋大學考試委員會聯合簽發的寫實性證書。
以需要為前提、以適應為特色、以第二課堂為基地、以培訓為核心、以考試促學習、以質量為根本、以素質教育為宗旨。
發展概況
規模逐步擴大：全國認證培訓機構已超過2000家，經培訓合格的教師2萬餘人，口試考官近5000人，累計考生人數約150萬人次,累計參加培訓人數約千萬人次。
管理逐步加強：建立了兩級管理體制，目前除**以外所有省市都建立了承辦機構。中英中心對所有承辦機構每兩年進行一次全方位量化評估；承辦機構對所有培訓機構、考點每年進行一次全方位量化評估。
7樓：龍哥的賬號
劍橋少兒英語考試要求實際比他和現場員交流。
8樓：光澤盛輝
劍橋少兒英語考級要求孩子不僅會聽、會認、會讀這個詞，更要會拼寫這個詞（簡稱四會）。
劍一四會的要求詞彙是500個。掌握現在進行時，一般現在時，名詞單複數的用法。能簡單描述家庭、學校、朋友、自己、體育運動和業餘活動等主題，涉及年齡、外貌、顏色等概念。
劍二四會的要求詞彙是900個。掌捏一般現在時，一般過去時， there be，疑問句，人稱代詞，比較級語法知識。涉及到天氣、健康、環境、動作、職責。
劍三四會的要求詞彙是1200個。掌握五大基礎時態，情態動詞，三大從句，被動語態等語法知識，能夠運用學過的詞彙講述自己生活中的人和事。
9樓：匿名使用者
少兒英語是4-12歲學的
少兒英語真的有用嗎？
10樓：單染年卿
有用的啊。兒童從小開始學習英語的用處肯定是有的，但是每個孩子的性格、接受能力都不回一樣答，所以得必須根據孩子的特性來選擇。聽說小太陽點讀筆的迪士尼英語挺容易接受，而且也賣得很火。
樓主有興趣可以去了解下的，呵呵，希望對你有幫助。
11樓：燕子
少兒英語是有用的
，我家孩子從幼兒園就開始學英語了。
現在四年級，基本和老外對話沒問題。內
少兒英語要看怎麼學
容，孩子學英語的關鍵在聽和講，
如果是那些刷題的班，
不建議去讀，那會讓孩子失去興趣。
而且孩子學習英語，
有很長一段時間的靜默期，
她可能能聽懂，但是她不說。
這個和孩子要2歲才能說中文句子是一樣的。
另外想孩子學有成效，一週至少要投入6小時那些一週一次，一次一小時的，效果不明顯。
12樓：匿名使用者
聽力大於說大於讀大於寫
有的人說，說英語最重要是不對的
和老外交流，關鍵你要聽懂他在說什麼
而你只要簡單的說些謂詞和名詞，基本老外都知道你想幹嘛
13樓：易貝樂少兒英語培訓
從大的bai資料來看，少兒英語啟蒙還是很du有必要的。讓孩
zhi子學東西dao最好還是為了學而學，而是回要先引發答孩子的興趣，那在早期小的時候，就要開始營造環境，引發興趣，那小時候的啟蒙是不是就很重要了。那英語也是一門語言學科，孩子學習語言的**期，也就是孩子語言的敏感期，2歲左右開始，這個時候孩子的模仿能力、表達能力都是高速發展的時候，對於表達也不膽怯。所以早期培養很重要也很有必要
14樓：匿名使用者
小的時候主要培養興趣吧，畢竟學英語時間久而且枯燥，非一日之功。
15樓：艾力的小夥伴們
這個主要看你之後想要把孩子培養到什麼程度，以及以後的「如果孩子英語不好」的接版受程度。
我認為，權如果有條件（條件指家中的語言環境，經濟情況等）的話，還是需要讓孩子盡早接觸英語，畢竟最初預言是一種能力，而不是技術，能力培養越早越好。
去外面找補習班當然是首選，像瑞思、易貝樂、勵步等等一大堆，但除了找補習班，還是需要父母在家中創造好預言環境，否則只指望一週學那幾個小時，是比較難看到效果的。
小議如何使初中語文課堂教學變得有趣
一 應用語言魅力使語文課堂變得有趣 語文教學本身就是一種語言類知識的教學，中國是乙個歷史悠久的文明古國，有著濃厚的文化底蘊，所以語文知識教學是飽含魅力的語言知識教學。語言是傳達情感的關鍵載體。語文教師的語言不但十分規範並且清晰，同時還更加的簡明和準確，同時還需要可以刺激學生進行學習的興趣。要做到以上...
有什麼好的少兒英語口語培訓機構幾個
1.口語教材 在選擇少兒英語口語課的時候，要看這家培訓機構裡面的教材，教材的選擇要貼近生活，要有多一點的日常口語練習，只有口語教材比較貼近生活，孩子才想去學習，那些比較難的英語口語，孩子反而不想去練習。2.老師的口音 首要的就是選擇英語口音純正的老師，這個時候，外教會好一點，因為英語的口語發音對於學...
如何讓自己的生活變得有規劃，有意義？
人生的意義其實沒那麼複雜，常常陷到痛苦，陷入到迷茫，是因為我們真的找不出來，做這件事情背後真實的意義，人生是有意義的，心理學有乙個學科叫意義 對我們平常人來說，我們的意義並沒有那麼偉大，小到什麼程度，小到我這個月按是拿工資，我的孩子可以按時出糧，我的太太不用為生計發愁，這些都是我們活著的意義，都是我...