1樓：tattop8懠
錢不在多，夠用則行。房不在大，能住則平。斯是老師，惟德出名。
桃李滿天下，芬芳沁人心。談笑有學生，往來無貴賓。可以寫文章，怡性情。
無名利之煩人，無加班之勞形。前有陶行之，後有魏書生。老師雲：
何苦之有？
仿寫《陋室銘》寫一篇《教室銘》或《學校銘》
2樓：匿名使用者
教室銘抄一：分不在高，及格就bai行；學不在深，作弊則
du靈。斯是教室，唯吾閒情。 **zhi傳得快，雜誌翻得dao勤；琢磨下圍棋，尋思看電影。
可以睡大覺、打呼嚕。無書聲之亂耳，無複習之勞形。雖非跳舞場，堪比遊樂場。
心裡雲：『混張文憑』。
教室銘二：分不在高，學會則好；學不在深，搞懂就行。斯是教室，唯吾懂之。
教室有書聲，朗朗飄校園。談說學之道，探索未知數。可以**章，閱詩篇。
無雜聲之亂耳，無玩樂之勞形。好似閱覽室，好似**屋。心暗雲：
「何陋之有？」
教室銘三：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。
斯是教室，惟有學習。前有佼佼者，後有奮力兵。談笑有和諧，往來無爭吵。
可以共奮進，比成績。無不良之風範，無搗亂之分子。你我共奮進，你我不落後。
老師雲：能不第一？
教室銘四：智若不高，勤奮則行。知識不多，愛拼則贏。
雖是苦事，唯吾甘心。知識本無限，要學趁年輕。作業堆如山，考試經常行。
可以賞名著，閱詩經。無噪音之亂耳，唯書桌之常形。學中尋開心，切忌不要停。
鄙人雲：何苦之有？
3樓：豆之氣
教室復銘一：分不在高制，及格就行；
學不bai在深，作弊則靈。du斯是教室，唯吾閒情。zhi **傳得dao快，雜誌翻得勤；琢磨下圍棋，尋思看電影。
可以睡大覺、打呼嚕。無書聲之亂耳，無複習之勞形。雖非跳舞場，堪比遊樂場。
心裡雲：『混張文憑』。
教室銘二：分不在高，學會則好；學不在深，搞懂就行。斯是教室，唯吾懂之。
教室有書聲，朗朗飄校園。談說學之道，探索未知數。可以**章，閱詩篇。
無雜聲之亂耳，無玩樂之勞形。好似閱覽室，好似**屋。心暗雲：
「何陋之有？」
教室銘三：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。
斯是教室，惟有學習。前有佼佼者，後有奮力兵。談笑有和諧，往來無爭吵。
可以共奮進，比成績。無不良之風範，無搗亂之分子。你我共奮進，你我不落後。
老師雲：能不第一？
教室銘四：智若不高，勤奮則行。知識不多，愛拼則贏。
雖是苦事，唯吾甘心。知識本無限，要學趁年輕。作業堆如山，考試經常行。
可以賞名著，閱詩經。無噪音之亂耳，唯書桌之常形。學中尋開心，切忌不要停。
鄙人雲：何苦之有？
4樓：匿名使用者
分不在高，及格則行。學習不行，作弊還行。上課傳紙條，老師不知道。
5樓：匿名使用者
才智不高，學習不好。分也不多，及格就好。此乃學校，不能瞎搞。
上課說又笑，下課打又鬧。課程太無聊，怎麼辦才好？可以寫作業，睡大覺。
要讓同學掩護，以免老師抓到。上課小心寫，回家睡大覺。古人云：
上學挺好。
6樓：一老夫
分不在高,及格就行；學不在深,作弊則靈.斯是教室,唯吾閒情.**傳得快,雜誌翻得勤；版琢磨下圍棋,尋思
權看電影.可以睡大覺、打呼嚕.無書聲之亂耳,無複習之勞形.雖非跳舞場,堪比遊樂場.心裡雲：『混張文憑』。
智若不高,勤奮則行.知識不多,愛拼則贏.雖是苦事,唯吾甘心.
知識本無限,要學趁年輕.作業堆如山,考試經常行.可以賞名著,閱詩經.
無噪音之亂耳,唯書桌之常形.學中尋開心,切忌不要停.鄙人雲：
何苦之有?
7樓：匿名使用者
交友「銘」
友不在多，知心就行。貌不在美，心仁則靈。斯是好友，版唯吾真情。
遭難舍權身救，遇福共分享。彼此存信任，處事有默契。可以同生死，共患難。
無爭吵之亂耳，無猜嫉之勞形。戰國廉藺交，盛唐李孟情。好友雲：
「君交如水。」
8樓：匿名使用者
才不在高，應bai
付就行；學不在深，
du奉zhi承則靈。斯是教室，dao惟吾聰明。庸專俗豈有趣，流言屬作新聞；笑談無邊際，往來有後門。
可以打毛線，練氣功。無讀書聲之亂耳，無國事之勞形；調資不落後，級別一樣公升，古人云：樂在其中。
仿寫《陋室銘》寫一篇《學校銘》
9樓：匿名使用者
教室銘：
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是教室，惟有學習。
前有佼佼者，後有奮力兵。談笑有和諧，往來無爭吵。可以共奮進，比成績。
無不良之風範，無搗亂之分子。你我共奮進，你我不落後。老師雲：
能不第一？
教室銘智若不高，勤奮則行。知識不多，愛拼則贏。雖是苦事，唯吾甘心。
知識本無限，要學趁年輕。作業堆如山，考試經常行。可以賞名著，閱詩經。
無噪音之亂耳，唯書桌之常形。學中尋開心，切忌不要停。鄙人雲：
何苦之有？
10樓：斷翼不流淚
教室銘分不在高，及格就行；學不在深，作弊則靈。斯是教室，唯吾閒情。**傳得快，雜誌翻得勤。
琢磨下象棋，尋思看電影。善於抄作業，獵奇聞。無書聲之亂耳，無學習之勞心。
雖非跳舞聲，堪比遊樂廳。心裡曰：「混張文憑！
」 望採納(ω`)
11樓：買賣機甲英雄卡
山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。斯是教師，唯有學習。前有老**，後有噁心鬼。
談笑你媽b，往來群毆你。可以玩手機，玩電腦。無好學習之生，無不講話之人。
臉上笑嘻嘻，心理媽賣批。老師雲：此班已炸。
12樓：安寧教育趙老師
分不在高，及格就行；學不在深，作弊則靈。斯是教室，唯吾閒情。**傳得快，雜誌翻得勤。
琢磨下象棋，尋思看電影。善於抄作業，獵奇聞。無書聲之亂耳，無學習之勞心。
雖非跳舞聲，堪比遊樂廳。心裡曰：「混張文憑！
」 望採納(ω`)
仿寫陋室銘（教室銘）
13樓：匿名使用者
智若不高，勤奮則行。知識不多
，愛拼則贏。雖是苦事，唯吾甘心。知內識本無限，容要學趁年輕。
作業堆如山，考試經常行。可以賞名著，閱詩經。無噪音之亂耳，唯書桌之常形。
學中尋開心，切忌不要停。鄙人雲：何苦之有？
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是教室，惟有學習。
前有佼佼者，後有奮力兵。談笑有和諧，往來無爭吵。可以共奮進，比成績。
無不良之風範，無搗亂之分子。你我共奮進，你我不落後。老師雲：
能不第一？
14樓：寂bi岸花
雖有抄差距，勤奮則行。若襲想爭冠，樂拼則贏。斯是教室，唯五【我是五班的】上進。
前有帶頭者，後有樂學兵。牆有粉漆畫，桌有作業君。可以聊八卦，共學習。
無噪音之亂耳，無不良之習氣。敬師與樂學，牢牢記在心。老師雲「誰與爭鋒？」
陋室銘暴笑改寫，陋室銘仿寫搞笑版
陋室銘 仿寫。寫作 銘 寫不在多，有字則靈，詞不在好，能用則行。斯是作文，惟吾真心。段落巧安排，構思有創新，敘寫中外事，感慨古今情。可以用記敘，抒真情。無文體之規範，無語法之束縛。議論說明文，敘事抒情篇，學子雲 好文妙文。交友 銘 友不在多，知心就行。貌不在美，心仁則靈。斯是好友，唯吾真情。遭難捨身...
摹寫銘,仿寫陋室銘，跟陋室銘有些一樣，用文言文仿寫
教室銘一 分不在高，及格就行 學不在深，作弊則靈。斯是教室，唯吾閒情。傳得快，雜誌翻得勤 琢磨下圍棋，尋思看電影。可以睡大覺 打呼嚕。無書聲之亂耳，無複習之勞形。雖非跳舞場，堪比遊樂場。心裡雲 混張文憑 教室銘二 分不在高，學會則好 學不在深，搞懂就行。斯是教室，唯吾懂之。教室有書聲，朗朗飄校園。談...
仿寫模仿《陋室銘》寫《臥室銘》或《教室銘》多謝加分,謝謝
食堂銘 抄 錢不在多,能吃就行。菜不在多,好吃就行。斯是人類,惟吾想吐。食堂桌上飯,食堂桌下老鼠。談笑食堂桌上飯,往來老鼠唧唧叫。可以打老鼠,吃吃飯。無老師的念叨,無老鼠的嘰喳。學校的大食堂,家裡的小餐桌。我雲 食堂的飯食飯嗎?我們寫過了,我再寫了一篇 我是這樣學習語文的作文600字作文 你領154...