1樓：長醉天涯
中國美育網回答你：國學一詞源於清代，但最有名的是清末王國維，解放後沒人提起，但他的大名誰都知道：中華優秀傳統文化。現在興起的國學熱是引用了台灣的叫法。內涵是一致的。
小學生的國學教育應該打破當下的背經教學法，但《三字經》、《**規》、《百家姓》、《千字文》這些做人做事的基本功還是要學的，只是用不著死記硬背，當做常識了解就好了。最好還是從古代詩詞開始，即傳授了古典文言的常識，更重要的是使學生從中體驗感受到古人的君子情懷和審美取向。這對豐富學生的情感世界，提公升審美境界，完善做人理念有巨大好處。
小學的國學教育不能照搬古人的吟誦之類，但可以借鑑這些方法創新教學手段，讓學生更有興趣，更有悟性。更多知識點請瀏覽中國美育網、
國學經典朗誦,哪些適合小學生
2樓：醉後的柔情灬
《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《論語》、《**規》、《老子》、《莊子》、《增廣賢文》作為國學中經典之經典，鑄就「國學蒙學之最、中華不可或缺之魂」。這些很適合小學生朗誦。
0-13歲是兒童記憶力發展的**時期。經過近幾年的實驗證明，兒童進行國學經典誦讀2-3個月後就會發生明顯改變。從開始的每天記憶20-30個字，到每天很快就可以熟記100-200個字。
許多兒童不用一年就可以把一萬六千字的《論語》熟背，其記憶潛能在國學經典誦讀中得到開發，幾萬字的古文背誦對他們來說都不是難事。
實踐證明，有多動症、感覺綜合失調甚至自閉症的孩童，學習國學一段時間後，境況會大為改善。這些經典凝聚了我國數千年的文明史和傳統文化，體現了中華民族博大精深的文化精髓；行文流暢，氣勢磅礴，辭藻華麗，前後連貫，朗朗上口；內容豐富，包含有諸如天文、地理、歷史、治國、修身、道德、倫理等豐富知識，堪稱國學經典。古往今來，無數少年兒童從中汲取知識，陶冶情操，提高修養。
朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動。朗，即聲音的清晰、響亮；誦，即背誦。
朗誦，就是用清晰、響亮的聲音，結合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術。
朗誦是口語交際的一種重要形式。朗誦不僅可以提高閱讀能力，增強藝術鑑賞，更為重要的是，通過朗誦，大者可以陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強理解；小者，可以有效地培養對語言詞彙細緻入微的體味能力，以及確立口語表述最佳形式的自我鑑別能力。因此，要想成為口語表述與交際的高手，就不能漠視朗誦。
3樓：幻劍
木蘭辭唧唧復唧唧，木蘭當戶織。
不聞機杼聲，唯聞女嘆息。
問女何所思？問女何所憶？
女亦無所思，女亦無所憶。
昨夜見軍帖，可汗大點兵；
軍書十二卷，捲捲有爺名。
阿爺無大兒，木蘭無長兄；
願為市鞍馬，從此替爺徵。
東市買駿馬，西市買鞍韉；
南市買轡頭，北市買長鞭。
朝辭爺娘去，暮宿黃河邊。
不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。
旦辭黃河去，暮至蒙特內哥羅頭。
不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎聲啾啾。
萬里赴戎機，關山度若飛。
朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。
將軍百戰死，壯士十年歸。
歸來見天子，天子坐明堂。
策勛十二轉，賞賜百千彊。
可汗問所欲，木蘭不用尚書郎。
願借明駝千里足，送兒還故鄉。
爺娘聞女來，出郭相扶將。
阿姊聞妹來，當戶理紅妝。
小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。
開我東閣門，坐我西閣床。
脫我戰時袍，著我舊時裳。
當窗理雲鬢，對鏡貼花黃。
出門看火伴，火伴皆驚惶。
同行十二年，不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；
兩兔傍地走，安能辨我是雄雌！
小學生國學經典朗誦（2）：
宴山亭 趙 佶
北行見杏花
裁剪冰綃，輕疊數重，淡著燕脂勻注。新樣靚妝，豔溢香融，羞殺蕊珠宮女。易得
凋零，更多少、無情風雨。愁苦，問院落淒涼，幾番春暮？
憑寄離恨重重，者雙燕何曾，會人言語？天遙地遠，萬水千山，知他故宮何處？怎
不思量？除夢裡有曾去。無據，和夢也新來不做。
小學生國學經典朗誦（3）：
木蘭花 錢惟演
城上風光鶯語亂，城下煙波春拍岸。綠楊芳草幾時休？淚眼愁腸先已斷。
情懷漸覺成衰晚，鸞鏡朱顏驚暗換。昔年多病厭芳尊，今日芳尊惟恐淺。
小學生國學經典朗誦（4）：
蘇幕遮 范仲淹
碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。
黯鄉魂，追旅思。夜夜除非，好夢留人睡。明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。
小學生國學經典朗誦（5）：
御街行 范仲淹
紛紛墜葉飄香砌。夜寂靜，寒聲碎。真珠簾卷玉樓空，天淡銀河垂地。年年今夜，
月華如練，長是人千里。
愁腸已斷無由醉，酒未到，先成淚。殘燈明滅枕頭攲，諳盡孤眠滋味。都來此事，
眉間心上，無計相迴避。
小學生國學經典朗誦（6）：
千秋歲 張 先
數聲鶗鳺，又報芳菲歇。惜春更選殘紅折，雨輕風色暴，梅子青時節。永豐柳，無
人盡日花飛雪。
莫把么弦撥，怨極弦能說。天不老，情難絕，心似雙絲網，中有千千結。夜過也，
東窗未白孤燈滅。
小學生國學經典朗誦（7）：
菩薩蠻 張 先
哀箏一弄湘江曲，聲聲寫盡湘波綠。纖指十三弦，細將幽恨傳。
當筵秋水慢，玉柱斜飛雁。彈到斷腸時，春山眉黛低。
小學生國學經典朗誦（8）：
醉垂鞭 張 先
雙蝶繡羅裙，東池宴初相見。朱粉不深勻，閒花淡淡春。
細看諸處好，人人道柳腰身。昨日亂山昏，來時衣上雲。
小學生國學經典朗誦（9）：
一叢花 張 先
傷高懷遠幾時窮？無物似情濃。離愁正引千絲亂，更東陌，飛絮濛濛。嘶騎漸遙，
征塵不斷，何處認郎蹤？
雙鴛池沼水溶溶，南北小橈通。梯橫畫閣黃昏後，又還是，斜月簾櫳。沉恨細思，
不如桃杏，猶解嫁東風。
4樓：匿名使用者
0-13歲是兒童記憶力發展的**時期。經過近幾年的實驗證明，兒童進行國學經典誦讀2-3個月後就會發生明顯改變。從開始的每天記憶20-30個字，到每天很快就可以熟記100-200個字。
許多兒童不用一年就可以把一萬六千字的《論語》熟背，其記憶潛能在國學經典誦讀中得到開發，幾萬字的古文背誦對他們來說都不是難事。實踐證明，有多動症、感覺綜合失調甚至自閉症的孩童，學習國學一段時間後，境況會大為改善。 《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《論語》、《**規》、《老子》、《莊子》、《增廣賢文》作為國學中經典之經典，鑄就「國學蒙學之最、中華不可或缺之魂」。
這些經典凝聚了我國數千年的文明史和傳統文化，體現了中華民族博大精深的文化精髓；行文流暢，氣勢磅礴，辭藻華麗，前後連貫，朗朗上口；內容豐富，包含有諸如天文、地理、歷史、治國、修身、道德、倫理等豐富知識，堪稱國學經典。古往今來，無數少年兒童從中汲取知識，陶冶情操，提高修養。
聆聽國學後你對孩子的教育有什麼計畫？
5樓：馬克圖布
國學是中華文化的精髓，是中國文化也是世界文化的藝術瑰寶，我們不僅要讓孩子們學習古典文化，還要他們理解和感悟國學經典。可以開展詩歌朗誦，交流會，向名家學習，網上公開課等平台讓孩子盡可能多地接觸到國學的魅力。
6樓：白若琪是只貓
可以開展詩歌朗誦，交流會，向名家學習，網上公開課等平台讓孩子盡可能多地接觸到國學的魅力。國學是中華文化的精髓，是中國文化也是世界文化的藝術瑰寶，我們不僅要讓孩子們學習古典文化，還要他們理解和感悟國學經典。
小學生適合讀的國學經典有哪些？
7樓：匿名使用者
百家姓，三字經，千字文，**規，聲律啟蒙，幼學瓊林，唐詩三百首，上到四五年級左右就可以讀四書五經宋詞元曲了，不一定理解意思，主要鍛鍊背誦和記憶能力，背誦雖然枯燥，但是底子打好了受益無窮。
8樓：滿天星薰衣草
《**規》《名賢集》都很不錯，而且讀起來還很好
國學經典適合小學生的有哪些，國學經典朗誦,哪些適合小學生
三字經，規，增廣賢文都是比較適合的。規比較適合小孩子讀。國學經典朗誦,哪些適合小學生 三字經 百家姓 千字文 論語 規 老子 莊子 增廣賢文 作為國學中經典之經典，鑄就 國學蒙學之最 中華不可或缺之魂 這些很適合小學生朗誦。0 13歲是兒童記憶力發展的 時期。經過近幾年的實驗證明，兒童進行國學經典誦...
六一小學生經典歌曲合唱,小學生校園經典歌曲有哪些
六一 六一 藍精靈 共產兒童團歌 畫四季 左手右手 我們的祖國像花園 上學歌 我愛北京天安門 小燕子 拍手歌 畫四季 祖國祖國我愛你 十二生肖 我愛我家 好媽媽 小星星 小手拍拍 讓我們蕩起雙槳 小學生校園經典歌曲有哪些 1 採蘑菇的小姑娘 這首歌寫於1982年，首唱是歌唱家朱逢博，後經靳小才演唱後...
小學生應該讀的國學經典是什麼,小學生應該讀的國學經典有哪些
三字經 百家姓 千字文 幼學瓊林 詩經 史記 論語 等。讀文學經典對意義 1 國學經典誦讀，有利於培養孩子高尚的品質 2 國學經典誦讀，可以增加識字量 3 國學經典誦讀，能顯著提高孩子的記憶能力 4 國學經典誦讀，可以提高孩子的文化素養。小學生應該讀的國學經典有哪些 三字經 百家姓 千字文 幼學瓊林...