1樓：匿名使用者
有的人認為，廢電池也沒什麼危害，就隨便亂扔。其實，廢電池對環境的危害是非常大的。為此，我和爸爸媽媽討論了起來。
我好奇地問：「亂扔廢電池有什麼危害呀?」
媽媽摸了摸我的頭說：「廢的鈕扣電池如果扔到了土地上，就會使一立方公尺的土地受到汙染，失去使用的價值。」
我聽了又問：「那一立方公尺是多少呀?」
媽媽想了想說：「一立方公尺大概相當於你們教室裡四塊立起來得地磚那麼大。」我聽了，心想：
就這麼小的鈕扣電池竟然有這麼大的威力呀!真是太可怕了。看來我們以後要好好「管理」這些電池了。
接著，爸爸嘆了口氣說：「唉，廢電池如果扔到了水裡，就會汙染六十萬公升水，這就相當於乙個人一生的用水量啊!而中國每年要消耗這樣的電池七十億節······」聽了爸爸的話，我的心裡就更加恐懼了。
我接著又問:「那電池是由哪些東西組成的呢?」
媽媽聽了搖了搖頭，說：「我也不知道，你查查電腦吧。」我問了電腦這個問題後，電腦立即回覆了我：電池裡有鐵皮、碳棒、汞、硫酸化物等等，蓄電池以鉛的化合物為主。
「那我們應該怎樣管理廢電池呢?」
爸爸先說道：「我們可以做乙個廢電池箱，放在小區裡。」
媽媽又說：「張揚，你可以放假時有空叫上你同學去外面撿拾廢電池，最後送到**廢電池的地方。」我聽了後點了點頭。
不僅讓我知道電池有這麼大的危害，還讓我知道該怎樣「管理」廢電池。如果想要讓我們的家園更美好，那麼就請大家做一位「廢電池小管家」，不讓一節電池傷害土地和水源
全國創新作文比賽初賽題目《答案在風中飄盪》怎麼寫，800字，什麼意思啊 10
2樓：中國人
2023年，關於這首歌，bob dylan說過這樣的話「我認為最有罪的是那些看到不對的東西，心裡也知道那不對但就是不願正視的人。」所以，bob dylan在這首歌中提出的乙個個問題，不啻是對正義、良心的一次次追問。 歷史總是這樣，一代人要面對一代人會遇到的困難、疑惑。
解決的關鍵在於做得破壞性最小，有所成就。bob dylan作為六十年代傑出的詩人、歌手，他敏銳地把握了那個時代的年輕人對於戰爭、暴力及種族歧視等方面的懷疑精神，直面問題。他那些基於其觀察力及熱情基礎上寫出的歌曲在內在力量和揭示性方面都無與倫比。
但他在這首歌中不斷提出的問題則是些難以回答的問題，答案從來不會簡單的。它們在某處，「在風裡飄」，難以捉摸，又近在咫尺，引人躍躍欲試。在我們這個社會裡，我們希望的是快點找到答案，最好是馬上，越快越好，癥結要馬上解決，身心傷痛即刻消除。
雖然這些是難以實現的，但是我們能放棄這樣的努力嗎？窮困、不公平、戰爭在歷史上每個時期都存在著，隨之而來的是產生的許多疑惑bob dylan和他的同時代人一道參與了思考及行動。他的許多歌曲，包括這一首，成為
六、七十年代民權運動和反戰運動的聖歌。通過他們的奉獻和犧牲，對結束美國的種族隔離起到了積極作用，並在結束越戰這件事上扮演了主要角色。
3樓：匿名使用者
《答案在風中飄盪》的寓意
乙個有生命的人，不可能沒有思考；乙個有思考的人，會獲得更廣闊的生命。乙個能把生命的感悟付諸筆端的人，更是能獲得生命延長的人。鮑勃．迪倫就是這樣的人！
作者在歌詞中所表現出的對這個人類、社會、人生的深層的憂患與痛苦刺痛著我的心。
「乙個人要抬頭多少次，才能看見天空」，不是每一次抬頭你都會看見巍峨的峰巔；不是每一次的抬頭，你都會和她相遇；不是每一次抬頭，你都會有視野的開闊與遊目騁懷。所以抬頭不一定看見，但無數的抬頭，無數次辛勞，終會有命運的交錯、相識與相逢、相知與相親。要想有人生的成功，無數次的抬頭與低頭都是必須的哦。
人類前行的歷史正如煤的形成，多少萬年才是這麼的一小塊。一點一滴的知識的積累,使人擁有淵博的學識。試想,如果沒有那一步步的積累,怎會有千里之行?
如果沒有那一條條小溪的積累,怎會有海的波讕壯闊?如過沒有那一本本書裡知識的積累又怎會有淵博的學識呢?積累是壘起通向成功之門的階梯的磚石!
所以「人生的路這麼多，為什麼要老斤斤計較著乙個可能性?生命是一種長期而持續的累積過程，絕不會因為單一的事件而毀了乙個人的一生，也不會因為單一的事件而救了乙個人的一生。屬於我們該得的，遲早會得到；屬於我們不該得的，即使僥倖巧取也不可能長久保有。
如果我們看清這個事實，許多所謂「人生的重大抉擇」就可以淡然處之，根本無需焦慮。而所謂「人生的困境」，也往往會變得無足掛齒。
福兮禍兮，誰人知曉？我們又有什麼好得意？又有什麼好憂慮？
人生的得與失，有時候怎麼也說不清楚，有時候卻再簡單不過了：我們得到平日累積的成果，而失去我們不曾努力累積的！所以重要的不是和別人比成就，而是努力去做自己想做的。
最後該得到的不會少你一分，不該得到的也不會多你一分。
「炮彈在天上要飛多少次，才能被永遠禁止」；「乙個人要有多少耳朵，才能聽見人們的哭泣」；「是啊到底要花費多少生命，他才能知道太多人死亡」。蒼涼而痛苦的追問喲，是因為作者還有人類的正義與良知，人類的善良與博愛。人性的真善美與假醜惡，一半是海水，一半是火焰；人類總是在一次次的戰爭與毀滅，**與罪惡中艱難地獲得喘息的機會，反思出一點的善良人性、和平安康的不易。
作者悲天憫人，面對發動罪惡的戰爭的人，面對所有麻木的人，善良的人，被蹂躪的人，發出的慷慨悲涼的責問！
「 是啊一些人要生存多少年，才能夠獲得自由」，「不自由，毋寧死」，人總是不自由，但每個人都在孜孜追求著自由；而人類歷史中**與殘暴的政權總是被人民被歷史一次次的洗禮後，從中孕育出新生的力量。
「答案在風中飄揚」，因為所有的答案都得我們自己去尋找，所有的答案都是難以捉摸，難以回答，若即若離，在風中飄揚。
因為和平的、正義的、公平的聲音如同微風，它隨著人類的歷史長河一直存在著，卻因為太微弱而被我們忽視或者遺忘，就像吹散在風中一樣。
朋友，悲夫，痛夫！
4樓：臺彭勃鹹懌
創新作文大賽
還是創新英語大賽？話說這兩個……
我去年都參加過。
創新作文大賽複賽的話，
複賽還是比較好進的。不要寫場作文，
別像寫議**的時候掉書袋一樣就行了。建議寫正面的，諷刺得比較明顯的不太好過
2023年創新作文大賽，高中組的，初賽題目不是《答案在風中飄盪》嗎，為什麼官網上變成什麼科幻**了？？
5樓：酷酷酷酷
鬼子也有幾段可歌可泣的愛情故事，和他談過戀愛的女孩乙個巴掌數不過來，但是和他談過的女孩都說他「鬼話連篇」、可圈可點。不知道是不精於談戀愛，還是其他的緣故，他的愛情總是失敗。到最後畢業的時候也只能看別人抱得美人歸，他自己反而只能一敗塗地，兩手空空，望美興嘆。
在他的「校園風雲榜」裡面唯獨沒有他自己，可能不希望有人像他一樣吧。
不知道鬼子去了那裡， 在我心中長長會浮起他那雙鬼靈的眼睛、憨厚的臉旁、和他那招牌的笑容，多麼希望他能多給我一些快樂，繼續看他的「校園風雲榜」，聽這校園的各式愛情故事，可惜一切都不在了。鬼子沒有音訊，心中只有那塵封已舊美好回憶，很濃，就像美酒一樣越陳越香醇，可惜只能我乙個人孤獨的分享。
歲月的長河洗去了多少風塵，惟有那美好的記憶沉澱了下來。好想念鬼子呀！你在**----你在**----
2017創新作文初賽入口
6樓：表微
請閱讀下面的材料，按要求進行閱讀能力測試。
小王子走啊走啊，穿沙漠、翻山巖、過雪地，經過了長途跋涉終於發現了條大路。 這裡條條大路都通向人們居住的地方。
「你們好。」小王子說。
這是乙個玫瑰盛開的花園。
「你好。」玫瑰花們說道2016第十一屆全國中小學生創新作文初賽題目（初中組）2016第十一屆全國中小學生創新作文初賽題目（初中組）。
小王子瞅著這些花，發現她們全都跟他自己那朵花一模一樣。
「你們都是什麼花?」小王子驚得發呆，問她們道。
「我們是玫瑰花。」玫瑰花們說道。
湘鄉東山學校創新作文大賽答案在風中飄盪的獲獎名單
7樓：匿名使用者
戰爭帶來的危害是嚴重的。它使許多人家破人亡、無家可歸，給世界添上了殘忍的一筆。記得伊拉克戰爭時，曾經有多少**落街頭，為失去家園而感到悲哀?
這個資料恐怕誰也無法數清。 當然，並不是所有的地方都有戰爭。沒有戰爭的時候，才是真正和平的時候。
比如說我國，以前，我國常常遭受別的國家的屈辱，連許多大河山也被他們弄的面目全非。如今，我們已經在世界上建立起了地位，使許多國家都刮目相看，國內到處都和和氣氣的，沒有一絲硝煙，更沒有一場戰爭。你說，和平難道不好嗎?
其實，你也不要把和平想得那麼複雜，實際上它十分簡單。和平，就是一家人的和和睦睦;和平，就是鄰里之間互相幫助;和平，就是社會上的人友好相處;和平，就是同學之間真誠相待;和平，就是在別人有困難時伸出的援助之手;和平，就是……只要我們每個人心中都有乙個和平的概念，我相信，世界在不久之後就會到處都是象徵和平的白鴿以及橄欖枝。 有些人認為，和平總是各個國家之間的事，跟我們這些老百姓沒有關係。
這樣想就錯了。我們每個人的身上都有乙份保衛和平的責任。那我們怎麼做才能使和平永存人間呢?
其實這也並不難。當別人不小心撞了你時，你輕輕地撣去身上的灰塵，說：「沒關係.
」你就保衛了乙份和平;當別人在吵架時，你走上前勸阻他們不要再吵了，你就保衛了乙份和平;當你上街朝每乙個人微笑時，你也保衛了乙份和平…… 或許，我們也不用看得那麼遠，可以往自己的處境去考慮。和平是怎麼來的呢?它的起點便是乙個同學與另外乙個同學之間的友誼和信任，這種感情必須從小就開始培養，不然，長大後哪有和平可言呢?
同學之間，應該和平共處，團結一致，不要因為一點雞毛蒜皮的小事就吵得不可開交。其實，和平的基礎就是在這個時候建立起來的，別看我們現在還小，肩上的擔子可重呢! 和平，乙個看起來簡單的字眼，卻有著非常深奧的意蘊。
放飛和平的白鴿，肯定就是我們全人類的願望了吧!
歲月的過往，那悠遠的琴聲在竹林中飄盪
江南夜色 演唱 程響 作詞 林華勇 編曲 林華勇 後期 情若真作曲 林華勇 古道的落葉泛黃 秋天的夜已微涼 看取年年金榜上 誰苦讀十年寒窗 湖面的鴛鴦成雙 月嘆息夜太漫長 時間勾住了歲月的過往 那悠揚的琴聲 在竹林中飄盪 那西下的夕陽 消失地平線上 江南夜色下 小橋流水人家 斷腸人在天涯 那瀝瀝的春...
小草在風中飄動改寫句子,小草在風中,來回晃動著改為擬人句
擬人句 小草在風中舞蹈。反問句 難道小草不是在風中飄動嗎？比喻句 小草像一位快樂的天使在風中飄動。設問句 小草在 小草在風中飄動。小草在風中,來回晃動著改為擬人句 嬌弱的小草在寒風中瑟瑟發抖。小草像朋友一樣向我招手，來回晃動。改為擬人句 小草在風中輕輕地向我招手 小草在風中踏著輕快的舞步 小草在風中...
小草在風中搖擺。擴寫句子,小草在風中搖擺怎麼擴寫
我看著小草在風中搖擺。小草在柔和的風中微微搖擺。自由的小草，在草地上搖擺 小草在風中搖擺怎麼擴寫 柔弱的小草在猛烈的風中來回擺動。乾枯的小草在凜冽的寒風中不停的搖擺。小草在風中飄動改寫句子 擬人句 小草在風中舞蹈。反問句 難道小草不是在風中飄動嗎？比喻句 小草像一位快樂的天使在風中飄動。設問句 小草...