1樓：
鳳棲李園，百年興國毓芝蘭佳客
龍騰渤海，千里揚帆開錦繡華年
橫批 鵬程待展
公升學對聯
2樓：相思十緘
公升學闔院喜 啟步九天歡
十年學子苦半世父兄恩
春色常昭志士 才華樂奉勤人
智慧型源於勤奮 天才出自平凡
十年修得金榜名 百年化出人上人
公升學對聯(二)
長江後浪推前浪 盛世前賢讓後賢
長江後浪推前浪 世上今人勝古人
持身勿使丹心汙 立志但同鵬羽齊
苦經學海不知苦 勤上書山自恪勤
青春有志須勤奮 學業啟門報苦辛
公升學對聯(三)
興華時有凌雲志 報國常懷赤子心
一年之計春為早 千里征程志在先
自古風流歸志士 從來事業屬良賢
天下興亡肩頭重任 胸中韜略筆底風雲
雲澤渡風池津山水如畫 清華園未名湖學府唯斯公升學對聯(四)
大本領人平素不獨特異處 有學識者終生難有滿足時入學喜報飽浸學子千滴汗 開宴鹿鳴蕩漾恩師萬縷情書山高峻頑強自有通天路 學海遙深勤奮能尋探寶門跬步啟風雷一籌大展登雲志 雄風驚日月十載自能弄海潮四載同窗尊敬師長朝夕學文 化萬千桃李沐浴春光明日展芳華擴充套件閱讀：經典公升學對聯
1、蟾宮折桂，龍門初躍非頂點;金榜題名，學海泛舟須費心。
2、智慧型源於勤奮 天才出自平凡
3、十年修得金榜名 百年化出人上人
4、盛世前賢讓後賢 長江後浪推前浪
5、世上今人勝古人 持身勿使丹心汙
3樓：秋暮塵
著熱土根向故鄉連科及第
望豪天志在四方金榜題名
公升學闔院喜
啟步九天歡
十年學子苦
半世父兄恩
春色常昭志士
才華樂奉勤人
智慧型源於勤奮
天才出自平凡
十年修得金榜名
百年化出人上人
長江後浪推前浪
盛世前賢讓後賢
長江後浪推前浪
世上今人勝古人
持身勿使丹心汙
立志但同鵬羽齊
苦經學海不知苦
勤上書山自恪勤
青春有志須勤奮
學業啟門報苦辛
興華時有凌雲志
報國常懷赤子心
一年之計春為早
千里征程志在先
自古風流歸志士
從來事業屬良賢
天下興亡肩頭重任
胸中韜略筆底風雲
雲澤渡風池津山水如畫
清華園未名湖學府唯斯
大本領人平素不獨特異處
有學識者終生難有滿足時
入學喜報飽浸學子千滴汗
開宴鹿鳴蕩漾恩師萬縷情
書山高峻頑強自有通天路
學海遙深勤奮能尋探寶門
跬步啟風雷一籌大展登雲志
雄風驚日月十載自能弄海潮
4樓：順風明
聞雞起舞，成就蟾宮攀丹桂；
天道酬勤，巨集圖奇志步青雲。
5樓：匿名使用者
大鵬展翅飛騰遠，魚躍龍門氣象新。
對學子未來的美好前景加以鼓勵和預祝，同時也表現了家人的快樂心情。
6樓：巨大的白色岩石
四載同窗尊敬師長朝夕學文化
萬千桃李沐浴春光明日展芳華
7樓：匿名使用者
蟾宮折桂，龍門初躍非頂點；
金榜題名，學海泛舟須費心。
8樓：陳昊寧
十年寒窗不言苦，一朝成名天下知。
9樓：析綺納喇公尺
公升學闔院喜；
啟步九天歡。
十年學子苦；
半世父兄恩。
智慧型源於勤奮；
天才出自平凡。
春色常昭志士；
才華樂奉勤人。
青春有志須勤奮；
學業啟門報苦辛。
自古風流歸志士；
從來事業屬良賢。
興華時有凌雲志；
報國常懷赤子心。
長江後浪推前浪；
盛世前賢讓後賢。
一年之計春為早；
千里征程志在先。
持身勿使丹心汙；
立志但同鵬羽齊。
苦經學海不知苦；
勤上書山自恪勤。
天下興亡肩頭重任；
胸中韜略筆底風雲。
書山高峻頑強自有通天路；
學海遙深勤奮能尋探寶門。
大本領人平素不獨特異處；
有學識者終生難有滿足時。
入學喜報飽浸學子千滴汗；
開宴鹿鳴蕩漾恩師萬縷情。
跬步啟風雷一籌大展登雲志；
雄風驚日月十載自能弄海潮。
十年勤奮風采三秋明月
四季艱辛文章萬里長江
大展鴻圖
研讀經史演九章體雖艱苦
喜躍龍門登三榜心亦甘甜
鵬程萬里
10樓：針田元爾煙
須唱白馬篇，
春風得意馬蹄疾
毋言洛神賦
，綠楊煙外曉寒輕
註釋：1、以
曹子建之
文采比擬
貴公子，而特意說明「毋言洛神賦」。
2、白馬篇，隱喻貴公子志向遠大。
3、春風得意馬蹄疾,是
唐代大詩人孟郊獲得
狀元後作的詩，「春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。」
4、綠楊煙外曉寒輕，是宋祁的詞，【玉樓春】東城漸覺風光好，
縠皺波紋迎客棹。
綠楊煙外曉寒輕，
紅杏枝頭春意鬧。
11樓：匿名使用者
長江後浪推前浪
一浪更比一浪強
老傢伙滾蛋
嵌名對聯的寫法及思路
12樓：洪敏巨蟹
嵌名聯是比較難做的，因為它不僅要把你需要的名字嵌入在上下聯同一部位，而且還要講究平仄，除了不得已的情況而外，上聯末字要用仄聲，下聯末字用平聲字。不僅如此，這副對聯還需要有較積極的意境，不然嵌名聯就沒有什麼意義了。我曾經用本人名字做過十幾副對聯，現抄入幾副供對聯愛好者欣賞：
洪波洶湧溢滄海；明日曈曨照曉晴。
金入洪爐色不變；霧遮明月輝猶存。
洪鍾巨響震天宇；明月揚帆離古寺。
萬古洪荒結一夢；千秋明月割昏曉。
洪荒過儘先尋春；明日有閒再探梅。
以上五副「嵌名聯」皆「嵌入」洪明兩字，第
四、五聯，分別再加入「夢曉」和春梅名字。第一副不僅嵌入洪明兩個字，而且還使用了同一邊旁。每副對聯的上聯第
二、四、六字與下聯的
二、四、六字平仄都是相對的，第
四、第五聯因為尾字也嵌入人名，沒法做到仄起平收。再舉一例嵌「夢曉」名的對聯，我採用頂針和重複手：
往事如煙常入夢 夢醒望曉月；
今冬夜暖不覺曉 曉風拂夢痕。
一般來講初學者要想做「嵌名聯」是沒有那麼容易的，因為這絕非「一朝一夕」之功，是需要常年累月積澱才能夠做到的。
13樓：匿名使用者
嵌名對聯，是對聯應用中很常用的一種寫作方式，也是學習對聯時的常用方法，一般用於饋贈朋友或練筆之用。因為初學時，若自己嘗試去下筆，通常不知從何開始。而嵌名聯相當於半命題作文，給出幾個字，想辦法把它們組織得文采飛揚，是一件賞心悅目的事，也能考察作者組織、推敲文字的能力。
要把思路拓寬，做到形對意聯，文字自然流暢，抒發感情到位，不落入俗套，是鍛鍊對仗的好方法。
嵌名聯主要作為題贈之用。因此，它的寫作手法最好是清新明快，積極向上，寓意深遠。忌生僻，忌拗口，忌拼湊。
最佳效果也很明顯，就是琅琅上口，餘音繞樑，嵌字無痕。如果讀者細讀之餘，才發現原來嵌入了名字，這才是真正好的嵌名聯。
這種聯的寫作步驟一般如下：
１.拆字取捨。
若收到的是人名，最好拆開，乙個個單獨處理。如果姓不好處理，則取名中二字即可。如果只有兩個字，一般需要都嵌上。有時可以加上網名或相關的資料，盡量觸及被贈人的生活，有的放矢。
２.推敲字詞。
選好嵌入的字後，就要仔細思考，字如何放？放什麼位置好？怎麼組詞？怎麼表現？確定對聯下筆的切入點。
３.想象造景。
確定了某詞之後，就要拓展思維，找出能與之相對應的相關詞句。這個時候需要思考句子的構架，上下聯表達的側重方面，以及片語的對應安排，展現場景的對應。因為一副活的對聯，不能只侷限於字詞的堆砌，而最好是展現活的場景，如果富有畫面感，則會給人留下深刻印象。
十傑嵌名對聯,嵌名公升學對聯
北京 任松林 鳳頂格 松壑生風吟萬籟 林泉映月洞三清 注 三清 道教所指玉清 上清 太清三清境。天津 李鵬遠 鳶肩格 萬里鵬風翻日月 千山遠景疊文章 注 鵬風 指迅速上旋的大風，宋 沉瀛 減字木蘭花 遲速 詞 未行先止，魚上竹竿人噪喜，九萬鵬風，六月天池一息通。陝西 公尺 嵐 碎錦格 風飄細雪落如公...
求結婚嵌名對聯,求結婚嵌名對聯一付
上聯 彭府鴻禧郎才駿 下聯 潘門鳳儀萬福蹇 橫批 百年好合 首先要弄清楚，是 蹇 還是 騫 騫 高舉，飛起 舉。騰。翥。蹇 1.跛，行動遲緩 策 驢 策 鞭打 特指劣馬或跛驢 策 赴前程。2.鈍，困苦，不順利 澀。滯。前途多 樂享鴻福金榜題名在今朝，史冊留名洞房花燭耀古今。橫批 新婚愉快 求結婚嵌名...
求嵌名聯，結婚用,求嵌名聯之類的對聯及橫批，結婚用的。
葉茂枝繁生活如芝麻開花節節高永永遠遠 陳情敘事愛情象建渠引水年年順平平安安 註釋 1.上聯嵌有葉 芝 永三字，下聯嵌有陳 建 平。兩人名字交叉，象徵二人永結同心 永遠攜手。2.上聯寓意夫妻子孫繁茂，生活幸福，直到永遠 下聯寓意愛情經得住回憶，經年不衰，沒有風浪，一直保鮮。葉茂根深 建愛巢鳥勤奮如牛 ...