1樓：問題少女武漢
使至塞上 王維
單車欲問邊,屬國過居延.
徵蓬出漢塞,歸雁入胡天.
大漠孤煙直,長河落日圓.
蕭關逢候騎,都護在燕然.
漁家傲·秋思 范仲淹
寒下秋來風景異,衡陽雁去無留意.四面邊聲連角起.千嶂裡,長煙落日孤城閉.
濁酒一杯萬里,燕然未勒歸無計.羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白髮徵夫淚何謂邊塞詩：以邊疆地區軍民生活和自然風光為題材的詩.
一般認為,邊塞詩初步發展於漢魏六朝時代,隋代開始興盛,唐即進入發展的**時代.據統計,唐以前的邊塞詩,現存不到二百首,而《全唐詩》中所收的邊塞詩就達兩千餘首.
一、漢魏南北朝時期的邊塞詩
(一)概況：
反映邊地戰爭的艱苦和徵人思婦的相思苦.詩歌體裁以樂府詩為主.代表作品如：
陳琳的《飲馬長城窟行》、曹丕的《燕歌行》、鮑照《代出自薊北門行》、蔡琰《胡笳十八拍》、《悲憤詩》,徐陵《關山月》、王褒《渡河北》等.
讚美新疆建設者的作文200字
2樓：偉文
他們來自五湖四海，從事各行各業，濱海新區這片希望的土地，是他們揮灑青春熱血、施展聰明才智，實現人生價值的舞台。甘於吃苦，樂於奉獻、敢為人先，是這些優秀建設者的品質，他們匯聚成一股建功立業的巨流，讓巨集圖化為美景，讓希望成為現實。 他們也許僅僅是星星之火，點燃起希望的火炬讓精神相傳。
他們也許只是一枚小小的音符，在兩區建設者們共同譜寫的恢巨集樂章中發出動聽的聲音。 他們也許僅僅是一片葉子、一朵花兒，在春的催動下，讓新區處處都溢滿芳香與綠色希望。 他們也許僅僅是一塊石子，集腋成裘，積沙成堆，眾志成城，一雙雙大手托起了堅不可摧的棟樑。
他們就在我們身邊，他們是普通的勞動者，職工群體的典範，新區建設者的脊梁。 霓虹燈下、小區門口流動著站崗巡邏的公安武警、保安人員，他們用「保一方平安」的信念證明：無論在什麼時代，他們永遠是百姓平安的守護者。
流水線上、電腦桌前匯聚著乙個個生產能手、能工巧匠，無數次的失敗與成功，在創新的功勞簿上寫下知識型員工的誓言：我們是新時代的「弄潮兒」。 腳手架上的攀援、十字街頭的穿梭、汙水井口的忙碌、丈尺台前的教誨、談判桌上的交鋒……處處都是建設者們的戰場。
他們用開拓的足跡踏碎荒涼，用智慧型的光芒照亮前方，使這裡成為點石成金的沃土，收割夢想的天堂。 看！ 他們來了！
百折不撓，再現精衛填海壯舉，為企業贏得利潤。 他們來了！迎難而上，勇創愚公移山奇蹟，為區域增加力量。
他們來了！自強不息，敢譜夸父追日新篇，為百姓送去安寧。 他們來了！
開拓、開放，勵精圖大業，求新、求實，眾志建新城。 他們的身上，銘刻著這樣乙個振奮人心的事實： 開放的方舟已揚帆遠航，濱海新區大有希望！
讚美新疆建設者的作文200字左右。
3樓：乖乖甜甜
邊疆，現在是乙個美好的家園，可以前的邊疆是多麼的荒涼，但一群偉大的人們來到這兒，就開始用自己的一雙手開墾這個荒無人煙的邊疆，他們就是祖國的建設者們。哪兒需要他們，他們就會在哪兒打造家園，使祖國更加繁榮。他們不管遇到嚴冬臘月、驕陽似火，不管遇到多麼困難與危險的工作專案，他們總是堅持著，為祖國做貢獻。
他們就像白楊樹那樣。我敬佩他們，他們也是可愛的人！
關於讚美新疆的詩詞？
4樓：紫陌蕁麻
遙望伊犁
梁曉陽遙望伊犁就像遙望我們冬暖夏涼的房子
在新源馬場的草灘邊傍河而居
河是一條天山雪水融匯而成的莫乎爾河
在白楊胡楊織成的林帶之間
輕唱著多少載也沒有改變過的時光之歌
哦，母親般的伊犁大地呵
流浪南中國的遊子現在把你遙望
任憑目光穿越那點僅存的白雲和灰蒙的天空
飛過秦嶺飛過祁連飛過達阪城
最終定格在天藍雲潔雪覆林綠的科古尓琴山
眺望山腳新建的高速公路如飄帶展舞
松樹頭上藍花紅花朵朵盛開
這一刻南中國的遊子衷心把你禮讚
我讚美您的雪山草原湖泊林帶
我讚美你的燦爛櫻桃金黃杏子元帥蘋果
我讚美你的金山銀水千里畫廊
我讚美你的野馬野驢野生駱駝西極天馬
我讚美您的薄皮蒸包手扒羊肉奶茶香饢
我讚美您的壁毯草編花帽坎肩
我讚美您的阿肯彈唱嘹亮的歌聲優美的舞姿
我讚美您溫暖的篝火噴香的烤魚無聲的大雪
我讚美您分辨不出姑娘和花兒的原野
我讚美您早晚走在如茵牧場上的牛羊
我讚美您絲綢之路的千年棧道
也讚美您貫通歐亞的電氣化公路
我讚美您多民族和諧共處的胸襟
我讚美您富饒如天堂的家室
我讚美您風景賽江南的大地
我讚美您白雲銀亮水洗冰清的藍天
哦，母親般的伊犁大地呵
請接受我此刻微不足道的頌揚
請接受我靈魂的狂歡和思念的憂傷
您能否感受到
在南中國一隅
有一位遊子的目光時常把您遙望
您是寬厚和仁慈的
彷彿那年北天山的大雪在我頭頂漫天而無聲地飄落我的夢是深沉而悠長的
彷彿那條天山雪水融匯而成澆洗過我腳踝的莫乎爾河在白楊胡楊織成的林帶之間
輕唱著多少載也沒有改變過的時光之歌
樓蘭 一
絲綢之路:陽光劈開的石榴
顆顆飛翔的心臟埋入黃沙
心臟要開花──
是思念與想象之花開向荒漠甘泉
活著是濕潤的,而死去的文字爬滿樓蘭
在布片和斷木上乾枯地安息
頭骨的酒杯,仍在風中傳遞
泥塔高築。乙個器皿中時光難辨
三隻奶羊圍向紅柳的搖籃
搖籃裡美麗的棄嬰，名叫樓蘭
二坐在荒野，星光和月光低聲議論
青楊的守衛，黃羊的凝望
鹽澤的反光照見高頭大馬
燈盞亮了，羅布泊的大路通四方
樓蘭的火，樓蘭的糧
雅丹的城啊，敞開的蜃樓
國王的燈盞抱懷中，國王的種籽撒邊疆
高高祭台下，七個女兒舞蹈到天亮
三鼓聲咚咚沐浴朝露的樓蘭
黑髮披身乳房明亮的樓蘭
獸裘為衣天鵝為伍的樓蘭
頭枕白雪腳踩黃沙的樓蘭
天使飛臨贈予雙翼的樓蘭
策馬奔走馳騁荒原的樓蘭
人煙斷絕逃出樓蘭的樓蘭
四樓蘭的玫瑰開了
樓蘭的天空亮了
樓蘭的葡萄釀美酒
樓蘭的女兒要出嫁
樓蘭的玫瑰開了
樓蘭的天空亮了
樓蘭的庭院鋪大麥
樓蘭的女兒摘葵花
樓蘭的玫瑰開了
樓蘭的天空亮了
樓蘭的沙土埋屍骨
樓蘭的女兒登天堂
五帛道漫長。乙個飛翔的名詞將我們擊中
公升起的頭顱，熾熱的目光
血液和心臟，向著樓蘭的方向
黃昏沉落，滅頂的狂歡在逃亡
沙從天空傾瀉而下，覆蓋了樓蘭
樓蘭樓蘭，你正隱身於哪乙個時空
向著我們神秘地微笑？
破碎的花瓶，散開的木筒，被風刮走
輓歌之手撫摸樓蘭的荒涼
哦，樓蘭，思念與想象能否將你復活？
樓蘭樓蘭，難道你只是乙個幻影
一聲廢墟中的輕嘆？
我到過很多地方，數這個城市最年輕，她是這樣漂亮，令人一見傾心，不是瀚海蜃樓，不是蓬萊仙境，
5樓：匿名使用者
中國地圖詩之新疆閃遊篇 ---新疆是個好地方（新疆篇）
詩/貴穀子我站在托木爾峰①上，
用虔誠的心遨遊天山南北，
旁邊的嵬峨崑崙雄姿亙古。
遠在天邊啊，近在眼前啊
我擁抱你的山川壯麗，
我俯浪沙漠瀚海無垠。。。
阡陌的心思過於遙遠，
千古香妃點燃民族和諧的回憶。
切糕的甜蜜也格外從西部喀什向外漫起，
塔里木河靜靜地躺在阿克蘇人民的懷抱裡，
傲嬌地思想著龜茲文化②的光亮。
和田的兄弟姐妹穿著艾德萊斯③，
在鋪滿精倫的地毯上載歌載舞歡唱，
用古尼雅④文明點讚和田人的理想。
火焰山火了，葡萄溝綠了，吐魯番的葡萄熟了。
鳥瞰遠處的高昌古城⑤，歷史迤邐綿漾，
千年的坎兒井嘩嘩流淌，倍感清爽。
走近哈密，拉甫喬克古城⑥的往事穿空，
麥西來甫⑦在哈密的瓜田裡演繹果香。
塔城的達斡爾兄弟姐妹們跳著貝勒貝舞⑧，
慶祝傳統的沃其拜節⑨。
喀納斯是寧靜的，額爾齊斯河慈祥地
撫摸著阿勒泰的蓊綠與綻藍，
把天與地的純潔源源流長。
戈壁斑斕，域歌留唱，
歡鳴的艾里克湖⑩輕鬆撩蕩，
而富得流油的黑油山在克拉瑪依
茂隆隆的笑聲中灑滿邊疆。
年輪碌碌，昌吉的古城需要歷史跡撫，
新顏繁錦，大佛寺⑪時刻眷佑著六時吉祥⑫。
鷹飛路轉，巴音布魯克⑬此刻角度婀娜，
天籟般的大草原等待雄鷹搏擊飛翔，
翱翔在浩渺的博斯騰湖，翱翔在奇蹟的羅布泊，或落在塔里木河邊的黃楊上。
遠方的塔克拉瑪干的風熱烈響亮，
它親吻胡楊發出啵哧的聲響，
激情綿宕著樓蘭古國的滄桑與輝煌。
群山巍巍，唯我州曠，
帕公尺爾高原大地賓士嚮往，
克孜勒蘇柯爾克孜的姐妹兄弟唱著
《瑪納斯》⑭，編織著耕耘家鄉，祖國繁榮
我徜徉的共同願望。
翻過山，走過坡，來到嚮往已久的薰衣草之鄉，迷人的果子溝⑮啊，風景真實難忘，
天上的奪目雲彩呀，地上絢麗的那拉提⑯，
塞外江南的魅力，閃耀在伊犁每寸土地。
到了，到了，一片寧靜湛藍的水面，
藍藍的藍寶石，藍藍的藍湖水，
就像天山王母一滴歡喜的眼淚，
豐盈的歲月讓賽里木湖證實了自己。
記得八樓⑰麼？多想乘二路汽車逛逛二道橋的市場，嚐嚐手抓飯，烤全羊和酥脆的饢，
到了歌舞的故鄉，還要聽民俗的歌，跳民俗的舞，再看看烏魯木齊市外驚艷絕倫的紅山⑱
和王母娘娘沐浴的天池呀。
絲綢之路綿延疊宕，
歡樂的古道新顏其將，
古時鐵馬驍趟，今已鳥語花香。
沙漠戈壁灘牽著高速路，高速路連著四面八方，雪山，草原，良駒，羊群，恰是一幅旖旎絢爛
的國畫，
共生共享，鐫刻新疆！
新疆，亞克西，
亞克西，新疆。
新疆是個好地方，好山好水好風光。
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愛蓮說 周敦頤 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。下面是一些句子 也希望給你帶來一些幫助 1 生活，總是瞬息萬變 幻化百生。走的路多了，難免會受到花的 草的干擾，從而多了...
一首讚美老師的詩歌，寫一首讚美老師的小詩
送您一束鮮花 表達我們對您的敬意 送您一首動聽的歌曲,給您帶來一絲甜蜜.老師 您辛苦回了,是您帶我們走過風答雨,是您用知識的營養將我們哺育,卻從來不求回報與索取.是您給我們解答一道道難題,是您告訴我們 遇到困難時,不要輕易說放棄.從此我們的生命中,隨時充滿了歡喜.少了許多煩惱,增添了乙份堅毅.四度春...
寫一首讚美老師的詩，自創一首關於讚美老師的詩句
別人的原創。園丁頌曾經的鬢角已經花白 昔日的容顏增添了幾道年輪 逝去的光陰不再復回 一生奉獻於這可敬的課堂 啊 老師,您是無私的奉獻者 黑板記錄著您璀璨的笑容,課桌描繪著您動人的身姿 粉筆訴說著您鏗鏘的語言 作業本盡是您諄諄的教誨 啊 老師,您是文明的先驅者 也許您抱怨過工作的艱辛,但您仍然兢兢業業...