1樓：h愛不絕跡
1、原文
絕句唐代：杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
2、翻譯
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
兩隻黃鸝在翠綠的柳樹間婉轉地歌唱，一隊整齊的白鷺直衝向蔚藍的天空。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
我坐在窗前，可以望見西嶺上堆積著終年不化的積雪，門前停泊著自萬里外的東吳遠行而來的船隻。
3、賞析
詩歌以一幅富有生機的自然美景切入，給人營造出一種清新輕鬆的情調氛圍。前兩句，詩人以不同的角度對這副美景進行了細微的刻畫。翠是新綠，是初春時節萬物復甦，萌發生機時的顏色。
「兩」和「一」相對；一橫一縱，就了乙個非常明媚的自然景色。這句詩中以「鳴」字最為傳神，運用了擬人的手法把黃鸝描寫的更加生動活潑，鳥兒成雙成對，構成了一幅具有喜慶氣息的生機勃勃的畫面。而黃鸝居柳上而鳴，這是在靜中寓動的生機，下句則以更明顯的動勢寫大自然的生氣，白鷺在這個清新的天際中飛翔，這不僅是一種自由自在的舒適，還有一種向上的奮發。
再者，首句寫黃鸝居柳上而鳴，與下句寫白鷺飛翔上天，空間開闊了不少，由下而上，由近而遠，使詩人所能看到的、所能感受到的生機充盈著整個環境，這樣就再從另一角度顯出早春生機之盛。
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天的圖畫
2樓：匿名使用者
絕句四首其三
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
白話譯文
其三兩隻黃鸝在翠綠的柳枝間鳴叫，一行白鷺向湛藍的高空裡飛翔。
西嶺雪山的景色彷彿嵌在窗裡，往來東吳的航船就停泊在門旁。
擴充套件資料：
黃鸝對白鷺，翠柳對青天，四種鮮明的色彩和物體構成了一幅生機勃勃、歡樂絢麗的畫面。
初春節棵濃郁蔥翠柳樹兩黃鸝輕快鳴叫著遠處蔚藍空壁洗行白鷺向藍飛自由翱翔。
第一句是「兩個黃鸝鳴翠柳」。黃鸝在柳枝上鳴叫，詩人指明「兩個」，說明鳥的叫聲不是嘰嘰喳喳的，而是一唱一和式的對鳴，歡快而不嘈雜，熱鬧而不喧囂。
第二句是「一行白鷺上青天」。白貴鷺向藍天飛去，從「一行」可見此鳥排列有序、漸次遠去，而不是轟然飛散，各奔東西；再用上了乙個「上」字，更顯示了白鷺奮力高飛、展翅向上的姿態。
多讀是學習古詩的乙個重要方法，要讓少於在讀中對所學之詩知其意、臨其境、悟其情，逐步增強對古詩的語言感知能力，感受古詩的藝術魅力。
四句詩描繪四幅圖景，分開來如四扇條屏，合在一起又組成一幅生動優美的風景畫。首句寫草堂周圍新綠的柳枝上有成對黃鸝在歡唱，一派愉悅景象，呈現一片生機，有聲有色，構成了新鮮而優美的意境，具有喜慶的意味。
次句寫藍天上的白鷺在自由飛翔。晴空萬里，一碧如洗，白鷺在「青天」映襯下，色彩極其鮮明。兩句中一連用了「黃」「翠」「白」「青」四種鮮明的顏色，織成一幅絢麗的圖景。
第三句寫憑窗遠眺西山雪嶺。嶺上積雪終年不化，所以積聚了「千秋雪」。「含」字表明此景彷彿是嵌在窗框中的一幅圖畫。
末句再寫從門外可以見到停泊在江岸邊的船隻。「萬里船」三字意味深長，因為多年戰亂，水陸交通為兵戈阻絕，船隻不能暢行，而戰亂平定，交通恢復，才能看到來自東吳的船隻。
「萬里船」與「千秋雪」相對，一言空間之廣，一言時間之久。
詩人身在草堂，思接千載，視通萬里，胸次開闊。詩一開始表現出草堂的春色，詩人的情緒是陶然的，而隨著視線的游移、景物的轉換，江船的出現，便觸動了他的鄉情。
全詩對仗精工，著色鮮麗，動靜結合，聲形兼俱，四句詩宛然組成一幅咫尺萬里的壯闊山水畫卷。
3樓：匿名使用者
古詩絕句：兩個黃鸝鳴翠柳 一行白鷺上青天
4樓：匿名使用者
畫一棵柳樹然後畫一條河，因為柳樹葉一般長在河邊，柳樹上畫兩隻黃鸝，別忘了畫天空，然後在天空上畫一行白鷺就ok了。本人還沒畫，也不知道怎麼發**，所以就沒有發**。
5樓：匿名使用者
付vc車管v郭富城寶寶好過分方法
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。從這句詩中你看到了什麼樣的畫面？
6樓：匿名使用者
兩隻黃鸝站在翠綠的柳樹上歡快地歌唱，一行白鷺飛向高遠的藍天。
7樓：匿名使用者
古詩絕句：兩個黃鸝鳴翠柳 一行白鷺上青天
8樓：百舟渡海
絕句【作者】杜甫 【朝代】唐
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
譯文 註釋
兩隻黃鸝在翠綠的柳樹間婉轉地歌唱，一隊整齊的白鷺直衝向蔚藍的天空。
我坐在窗前，可以望見西嶺上堆積著終年不化的積雪，門前停泊著自萬里外的東吳遠行而來的船隻。
賞析「兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天」兩個黃鸝在鳴，這就有聲音了。「一行白鷺上青天」，這就有乙個行為、乙個行動。一橫一縱，「兩」和「一」相對；一橫一縱，就了乙個非常明媚的自然景色。
9樓：穰柔妙廖睿
第一句是「兩個黃鸝鳴翠柳」。黃鸝在柳枝上鳴叫，詩人指明「兩個」，說明鳥的叫聲不是嘰嘰喳喳的，而是一唱一和式的對鳴，歡快而不嘈雜，熱鬧而不喧囂。第二句是「一行白鷺上青天」。
白貴鷺向藍天飛去，從「一行」可見此鳥排列有序、漸次遠去，而不是轟然飛散，各奔東西；再用上了乙個「上」字，更顯示了白鷺奮力高飛、展翅向上的姿態。
多讀是學習古詩的乙個重要方法，要讓少於在讀中對所學之詩知其意、臨其境、悟其情，逐步增強對古詩的語言感知能力，感受古詩的藝術魅力。
10樓：匿名使用者
兩隻黃鸝在翠綠的，柳枝上歡快地唱歌，一行白鷺在天上自由飛翔
11樓：匿名使用者
兩隻黃鸝在翠綠的柳樹間鳴叫，一行白鷺執飛上藍天。
12樓：匿名使用者
不滿意好多我都不滿意
13樓：匿名使用者
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。這句詩中，你看到什麼一樣畫面。
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。這句用了什麼修辭手法
對偶。兩個和一行對，黃鸝和白鷺對，鳴和上對，翠柳和青天對。這兩句用了對偶的修辭手法。一 對偶的解釋 1.含義 對偶通常是指文句中兩兩相對 字數相等 句法相似 平仄相對 意義相關的兩個片語或句子構成的修辭法。對偶從意義上講前後兩部分密切關聯，凝練集中，有很強的概括力 從形式上看，前後兩部分整齊均勻 音...
兩個黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天表達了詩人的什麼心情
看到這個問題，我忍不住就點了進來，這個是多選問題好不好，純潔的人肯定說純風景的，有點情商的，感嘆人生懷才不遇的心情也能理解，在深入一點陰謀論的，影射當時的政治也沒問題，沒有百分百答案，看你想要達到什麼效果嘍 絕句杜甫兩個黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天,整首表達詩人怎樣的心情 杜甫 絕句四首.其三 表達了他...
「兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天」詩中描寫的景物是什麼
兩個黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天。兩個黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天這兩句詩中描寫什麼種景物 顏色是 黃 翠 白 青.聲音是 黃鸝鳴.動景是 黃鸝鳴 上青天.靜景是 西嶺千秋雪 東吳萬里船.詩人的觀察點是 屋內窗前.四種景物，分別是 黃鸝 翠柳 白鷺 青天 應該是六種景物 黃鸝 翠柳 白鷺 青天 西嶺和泊船。...