1樓：敏別
1.樹上的知了在不住地歌唱。
2.一本筆記本躺臥在桌子上。
3.鮮花綻開了笑臉。
4.太陽起床了，懶洋洋地從東方公升起。
5.河水嘩嘩的向遠方奔跑。
6.春天到了，小草從草里冒出了小腦袋。
7.夜空的繁星閃著亮亮的眼睛。
8.鳥在樹上歌唱。
9.一大早，老黃牛踱著慢悠悠的步伐就到河邊喝水。
2樓：匿名使用者
1、樹上的知了耐不住炎熱在不住的吟叫著，似乎在像同類求救。
4、太陽懶洋洋的從東方公升起來了。
5、河水唱著歡快的歌兒嘩嘩的流向遠方。
6、春天到了。小草撐起了腰慢慢的長了出來。
7、夜空的繁星眨巴著新奇的眼睛閃閃發亮。
8、生氣的小鳥在樹上不滿的叫。
9、一大早，老黃牛睜著迷糊的眼久到河邊喝水。
3樓：劉起雲雪賦
靜靜的西湖是可愛的
擬人句：
靜靜的西湖柔和的看著我,可愛的眼神裡充滿了對地球母親的愛!
希望幫到你
望採納謝謝加油~
改為擬人句
4樓：妞妞小果果子
1.知了在枝頭一聲聲叫著，像是在說「好熱，好熱！」
2.微風
輕輕的撫摸著大地
3.春天輕悄悄的走來，花兒都被她喚醒了
4.上的星星一閃一閃，撲閃著明亮的眼睛
5.桃花輕輕綻放,妖嬈的展現了她的身姿
6.蜜蜂在花叢中歡的飛舞,憧憬著春天的美麗7. 柳樹的隨風輕輕擺動著她的腰肢
8.春天來了 ,花兒都醒過來了
9.蝴蝶蜜蜂在花叢中飛舞
10.小草兒吸收到春雨的滋潤,面容更加煥發
5樓：·任·遠
1、知了在枝頭上歡快地唱著歌。
2、微風柔和地撫摸著大地。
3、春天來了，花朵穿著各色的衣裳，爭芳鬥艷。
4、天上的星星快活地眨著眼睛。
5、桃花綻放美麗的笑臉。
6、蜜蜂在花叢中翩翩起舞，飽覽春天的美麗。
7、柳樹隨風跳起了優雅的舞蹈。
8、春天來了，花朵都在開放。（和第三一樣）9、蝴蝶、蜜蜂在花叢辛勤地勞動。
10、小草兒受到春雨的哺育，換上了綠色的衣裳。
把陳述句改為擬人句
6樓：匿名使用者
你好！陳述句如下：
1、小鳥在樹枝上鳴叫。
2、高粱紅了。
3、茄子彎彎的。
4、小河流淌。
5、洪水衝下來。
6、微風吹拂著我的臉。
7、陽光下花兒開放。
8、死亡在洪水的轟鳴聲中逼近。
9、洪水淹到了人們的腰上。
10、木橋發出吱吱的響聲。
改為擬人句的答案如下：
1、小鳥在樹枝上唱歌。
2、高粱漲紅了臉。
3、茄子笑彎了腰。
4、小河歡快地流淌。
5、洪水怒吼著衝下來。
6、微風撫摸著我的臉。
7、陽光下花兒微笑。
8、死亡在洪水的獰笑聲中逼近。
9、洪水舔著人們的腰。
10、木橋發出發出痛苦的呻吟。
願你滿意！
7樓：各有所才
陳述句：小鳥在樹上叫。
擬人句：小鳥在樹上唱歌。
8樓：匿名使用者
蝴蝶在花叢中玩耍。蝴蝶在花叢中跳舞
雨悄悄的下起來了改為擬人句
9樓：戀翼
天空悄悄地落下了眼淚。
擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點； 不能出現比喻詞；不能出現表示人物的詞語。
簡介擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，不可和童話弄混,童話是想象（例：葉子妹妹說：「太陽公公……」這就不是乙個擬人句 ）。
根據想象將物當做人來敘述或描寫，使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。需要注意的是，當一句話出現比喻詞的時候，這句話就成了比喻句，不是擬人句了。總之，擬人就是用寫人的詞句去寫物。
這種手法又叫做「人格化」。它是一種常用的修辭手法。[1]
運用形式
把動物擬人化例句：1.蜜蜂給我們引路。
2.小狗伸了乙個懶腰。
3.鳴蟬在樹葉裡吟唱。
4.蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
5.溪水中金魚悠閒地搖著尾巴游過來。
6.青蛙擊鼓跳舞為你表演。[2]
把植物擬人化例句：1.向日葵不斷地面向太陽公公做運動。
2.花兒隨風舞蹈。
3.花兒在風中笑彎了腰。
4.春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。
5.小草懷著無比崇敬的心情仰望著慈眉善目的太陽。
把一般的事物擬人化。例句：1.太陽出來月亮就回家了。
2.夜空中的小星星頑皮地眨著眼睛。
3.寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。
4.天是個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
5.今天，太陽好害羞，躲在厚厚的雲層後面，遲遲不肯露面。
6. 近一公尺高的洪水已經在路面上跳舞了。
好處擬人句能增強語言的美感、表現力，使句子更生動、形象。還能強調對這一事物的喜愛之情。
10樓：匿名使用者
悄悄本來就帶有擬人的意味了，再加個形容詞就更好了。
11樓：匿名使用者
雨輕手輕腳的下起來了
12樓：匿名使用者
合同依據途觀研究研究
把（牽牛花開了）改為擬人句
13樓：覀覀覀瓜瓜瓜
1、牽牛花綻開了笑容。
2、牽牛花微笑著綻開了。
3、牽牛花綻放了絢爛的微笑。
4、牽牛花綻開了紫色的笑臉。
5、牽牛花吹起了紫色的小喇叭。
6、牽牛花羞答答地露出了笑臉。
7、牽牛花伸展的身子向世界打著招呼。
8、牽牛花了她的身軀，笑了起來。
9、太陽公公還沒有出宮，牽牛花就仰起笑臉等待著。
10、牽牛花醒來了，他伸了乙個懶腰，開始了一天的快樂生活。
11、牽牛花像一位妙齡少女穿上紫色的裙子,開出了美麗的花朵。
14樓：匿名使用者
薄霧中的牽牛花 在陽光的照射下 慢慢甦醒過來 她伸了個懶腰 開始了一天的成長
15樓：美甾
牽牛花唱起了歌兒迎接你的到來。
16樓：匿名使用者
牽牛花叫著我是人呀我是人呀。
小溪慢慢的流著 改寫成擬人句
17樓：公尺格戰鬥機
改寫的擬人句有：
1，小溪唱著歌，慢慢的流著。
2，小溪邁著小小的步子，慢慢的流著。
3，小溪真調皮，一會兒圍著大石頭轉幾個圈，一會兒推著落葉向前走，一會兒唱著不同調子的歌慢慢地流著。
4，小溪穿起花裙子，踮起腳尖，慢慢的向著遠方流著。
5，小溪喊著響亮的號子，慢慢的向著前方流著。
18樓：匿名使用者
清澈的小溪唱著歌歡快地向前跑去。
19樓：匿名使用者
一、小溪慢慢地流著 改寫成擬人句：
小溪唱著歌，慢慢地流著。
小溪不慌不忙地流著。
小溪真調皮,一會兒圍著大石頭轉幾個圈,一會兒推著落葉向前走,一會兒唱著不同調子的歌慢慢地流著。
二、怎麼寫改擬人句:
例如將「柳枝在微風中搖擺不定。」改為擬人句為例。
第一，增加人的稱呼，如「姐姐妹妹，哥哥弟弟，公公婆婆」等。如上句就可以改為「柳枝姐姐」。
第二，改變名詞的說法。如上文的「柳枝」，就可改為「柳樹的頭髮」。
第三，用人做的事來代替句中的動詞。
如上文的「在微風中搖擺不定」就可改為「在微風中舞蹈」。
這三種方法，可以根據改寫句子的實際情況，自由搭配組合均可。
上句就可以有這些改法了：
柳枝在微風中舞蹈。(一種)
柳枝姐姐在微風中迎風起舞。(兩種)
柳樹姑娘的頭髮在微風中翩翩起舞。(三種)
第四，不改變原來句中的用詞，增加描寫人的形容詞。
以將「太陽從東方慢慢公升起來。」改寫為擬人句一題為例。這一句就可以改寫為「太陽公公紅著臉慢慢地從東方公升起來。
」「太陽公公慢慢地小心翼翼地從東方公升起來。」「太陽公公慢慢地害羞地從東方公升起來。」
20樓：匿名使用者
小溪唱著歌歡快的慢慢向前流著
怎樣改寫擬人句
21樓：百度使用者
小學生經常遇到改寫擬人句的一種練習，但是有大部分的學生不知道如何下手來完成，即使是做了也是錯誤百出。例如將「柳枝在微風中搖擺不定。」改為擬人句為例，學生的錯誤主要體現在兩點上，一，誤將擬人句改為比喻句。
柳枝在微風中搖擺不定，好像在跳舞。二，沒有體現擬人的特點。柳枝在微風中搖來晃去。
擬人句應該怎樣改寫呢？ 第一，增加人的稱呼，如「姐姐妹妹，哥哥弟弟，公公婆婆」等。如上句就可以改為「柳枝姐姐」。
第二，改變名詞的說法。如上文的「柳枝」，就可改為「柳樹的頭髮」。 第三，用人做的事來代替句中的動詞。
如上文的「在微風中搖擺不定」就可改為「在微風中舞蹈」。 這三種方法，可以根據改寫句子的實際情況，自由搭配組合均可。如上句就可以有這些改法了：
柳枝在微風中舞蹈。(一種) 柳枝姐姐在微風中迎風起舞。(兩種) 柳樹姑娘的頭髮在微風中翩翩起舞。
(三種) 第四，不改變原來句中的用詞，增加描寫人的形容詞。 以將「太陽從東方慢慢公升起來。」改寫為擬人句一題為例。
這一句就可以改寫為「太陽公公紅著臉慢慢地從東方公升起來。」「太陽公公慢慢地小心翼翼地從東方公升起來。」「太陽公公慢慢地害羞地從東方公升起來。」
清晨，牽牛花開了。（改為擬人句。）
22樓：念過涼秋
清晨，牽牛花開了。改為擬人句：
1、清晨，牽牛花綻開了笑臉。
2、清晨，太陽還未睡醒，牽牛花已經綻放出笑臉，來迎接太陽公公的到來。
3、清晨，牽牛花像一位妙齡少女穿上紫色的裙子,開出了美麗的花朵。
4、清晨，淡紫色的牽牛花羞答答地開放了。
5、清晨，牽牛花伴隨公雞打鳴的叫聲，吹奏著小喇叭綻開出了紫色的小花。
擬人，就是把事物人格化。即把事物當做人，寫成和人一樣的有感情、有語言、有動作。可以使文章更加生動、形象、具體，既能生動形象地寫出某事物的某個特點，又有了擬人化之後特有的具象效果。
讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近，使文章更加生動形象。
23樓：心誠則靈
清晨，牽牛花開了。
（改為擬人句。）
清晨，牽牛花綻開了笑臉。
擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點; 不能出現比喻詞;不能出現表示人物的詞語。
24樓：班門弄斧
清晨，牽牛花爭先恐後的開放了。
25樓：匿名使用者
清晨，牽牛花睡醒了。
26樓：餶儕ing鎝
牽牛花綻開了，盛開像乙個人的笑容?
改寫比喻句改寫擬人句各,改寫比喻句改寫擬人句各20個
1.秋天到了,樹葉紛紛往下落。秋天到了，樹葉像毛毛細雨一樣往下落。2.藍天上佈滿了星星。黑色的天空上佈滿了像寶石一樣的星星。3.彎彎的月亮掛在天上。彎彎的月亮像小船一樣掛在天上。4.池塘裡的荷葉在微風中搖動著 池塘裡的荷葉像一把把綠傘在微風中擺動著。5.老師親切的教導滋潤了同學們的心田。老師親切的教...
改擬人句和縮句怎樣改急急急急,怎樣改寫擬人句
1.微風吹來,大叔和小樹的葉子隨風起舞。2.他完成了作業。望採納。微風吹來,大樹和小樹的葉子就隨風飄動,那是風和樹在嬉戲。完成了作業 怎樣改寫擬人句 小學生經常遇到改寫擬人句的一種練習,但是有大部分的學生不知道如何下手來完成,即使是做了也是錯誤百出。例如將 柳枝在微風中搖擺不定。改為擬人句為例,學生...
把下列句子改成擬人句,把下列句子改為擬人句。謝謝！
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