1樓：匿名使用者
不同年齡階段孩子的書是不同的，但它們都有很鮮明的共性。比如：0～2個月，色彩鮮明的大張貼圖，主要還是各種小娃娃的，寶寶會學著他們的樣子伸舌頭、看他們笑；3～6個月，動物、水果等卡片和寶寶書特別適合寶寶發展認知能力，比如識物和指認；會坐了以後，她自己把玩的書要很薄而輕、防水防撕且最好是軟皮邊角不鋒利。
很多媽媽的共同經驗，這類書的好處是：安全，邊角不會傷到小孩子尤其是眼睛；美觀，當小傢伙的口水或飯菜灑到上面時，只要用布擦乾淨既可；耐看，由於撕不破，它可以長久被使用；方便多用，由於頁數少，寶寶可以用右手從前往後一頁一頁翻，再用左手從後往前一頁一頁翻，樂此不疲，既鍛鍊了手的靈活，特別是拇指和食指對握的高難精細動作，又在無意識中分辨了書的正反。
如何給孩子選擇適合的圖書
2樓：宅安散士
盡量選擇一些孩子自己有興趣的書。
不同的年紀選擇的書刊也是不同。
如果是初中孩子可以給他買一本《如何閱讀一本書》，如果他能有興趣讀懂這本書，後面他就會對讀書很感興趣，也很會體驗書，也不用你在教他該怎麼看書了。
如果是小學孩子，可以選一些興趣類的書籍。
如果是更小的孩子，可以買一些名著或者著名的書的圖畫版本。
讓小孩更有深度可以選擇幾公尺漫畫。
培養孩子閱讀習慣，該怎樣為孩子選擇適合的書
3樓：匿名使用者
一、家長自身要意識到讀書
4樓：悠家教育
給孩子提供符合孩子閱讀的書籍，在書籍的選擇上也是根孩子的年齡變化進行調整。從「撕不爛」的嬰幼兒卡片——「撕不爛」的嬰幼兒讀本——嬰幼兒刊物——小學生刊物。通過書籍源源不斷的更新，孩子每個月都會有新書看，這也是保持閱讀興趣永續性的乙個保證，如果老是那幾本書，天天看，孩子早就膩了。
5樓：匿名使用者
把選擇權交給孩子，興趣第一
怎樣為孩子選擇合適圖書
6樓：匿名使用者
1、圖書的
形式要**並茂，形象生動
由於讀這些書的人是孩子，孩子的年齡特點決定了他們不能讀大段的文字。因此，一定要選擇**並茂的圖書，孩子通過觀察圖畫能夠理解故事內容。同時，圖書中的文字語言簡練，字型宜大。
大號的字型有助於保護孩子視力。而且，學齡前孩子的認字能力有限，過多的文字敘述會打擊他們閱讀的積極性。文字的描述要簡短精練，讀來朗朗上口，方便父母讀給孩子聽。
2、圖書的主題要符合孩子的年齡特點，貼近孩子的生活孩子的思維特點具有直觀形象性，已有的知識經驗有限，因此圖書的內容要貼近他們的生活，這樣便於孩子建立生活內容與圖書內容的連線，在連線的基礎上形成可「消化」的意義。如關於小動物主題的，關於他們生活經驗的，如吃飯、睡覺、上廁所等等。
怎樣為孩子選擇合適的圖書
7樓：··午夜魔蘭
帶孩子去買書的地方，讓他自己選
8樓：科學普及交流
現在，中小學各個年級，
都有必讀書目、推薦書目，
我是如何給孩子選書的
9樓：匿名使用者
給孩子選書一般遵循兩個原則，一是根據孩子的興趣，孩子對什麼書感興趣就給他挑什麼書；二是根據書的內容，對孩子的成長和學習有沒有幫助。我家孩子看的書是他自己選的，是一些有內涵的兒童文學，如任溶溶的《沒頭腦和不高興》、金波的《烏丟丟奇遇記》、樂多多的《胡小鬧日記》等，孩子最喜歡這裡面《胡小鬧日記》，看完之後還寫了讀書筆記。
怎麼給孩子選擇合適的書籍和故事？
10樓：匿名使用者
有些父母不知道怎樣為孩子選擇適宜的課外書，要麼選擇的圖書孩子不感興趣，要麼或太淺或太難懂。很多父母誤認為孩子讀課外書是為了提高寫作成績，因此簡單地將課外讀物限定為作文選；有些父母忽略孩子的閱讀水平，搬出一一系列經典名著
11樓：金黃色瞻諄
什麼年齡段就選擇什麼的
如何選擇孩子適合的專業，如何給孩子選擇專業？
1 首先是興趣愛好 孩子感興趣的專業，可能會進一步激發孩子的潛能！如果不感興趣，可能是應付一下考試而已，甚至完全牴觸，變成混日子！一正一負是天壤之別！而且不能忽視對孩子心態方面的負面影響，因為看不到未來，有可能對人生 對生活都會以一種消極的態度去面對！從某種意義上說這種消極的心態對孩子的影響更要命！...
怎樣才能讓孩子自覺的學習呢？怎樣才能讓孩子自覺學習呢？
你好，現在很多家長都抱怨自己家的孩子不愛學習，總是想著玩，孩子不愛學習怎麼辦？其實沒有天生愛學習的孩子，關鍵是看父母怎麼引導。一 幫孩子找到正確的學習方法。作為父母，應該要幫助孩子培養良好的學習習慣，並且找到正確的學習方法。如果說學習方法不正確，那麼孩子不僅不愛學習，成績也會越來越差，甚至對學習產生...
怎樣才能讓孩子自覺的學習呢？怎樣才能讓孩子自覺學習呢？
相比於成年人來說，小孩子最欠缺的其實就是自制力，面對動畫片 遊戲等等這種，幾乎都是沒有抵抗力的，一旦沉迷，不僅影響學生的成績，還會影響學生的視力。教育方式的選擇也要根據學生的個性在決定，沒有什麼辦法是可以做到完全通用的。有些孩子其實明明是聽得進去道理的，不到萬不得已，殺豬焉用宰牛刀？我們教育孩子有乙...