1樓：匿名使用者
同學們學習漢語拼音，最主要的用途是為漢字特別是不認識的生字注音，這是因為漢字字形不能準確地表音，學習漢字當然需要一套注音工具。
2樓：寶兒丶
這個問題問得好。學習漢語拼音有利於我們今後在社會上更好的立足。如果精通漢語拼音還可以考級呢。
何等的榮耀哇 如果你拼音學不好 就等於漢語說不好 人家以為你不是中國人。 學了拼音更方便查生字詞啦。 比查筆畫方便多了 是吧？
3樓：我姓百_名度
為了打字
這東西還要求十五字？……艹
為什麼要學習漢語拼音?
4樓：戀常州梅
拼音的學習具有以下顯著功能；
第一、語言校正。全國的方言區別極大，為了語言交流的方便，必須有乙個統一的語言標準，這就是普通話。而幫助普通話推行全國的就是拼音。這是它的最大價值，也是核心意義。
第二、漢字識別。我們認字可以憑藉教師的教授，自己的記憶，但總會遇到一些自己不認識，並且別人也為教過的生僻字，這時候就需要借助工具書去查證。在查證的過程中是以偏旁部首查字法，但認讀這個生僻字卻需要拼音的校正和幫助。
這時，拼音就是乙個必須的工具。
第三、文字輸入。隨著計算機的普及，特別是王選先生完成了漢字雷射排版系統的發明之後，漢字這個具有上千年生命力的活化石又換發了第二次生命。之前的漢字輸入是以漢字結構為基本組成，現在已經可以以拼音直接進行輸入。
現在，越來越的的年輕人在運用拼音輸入法在使用電腦。
如此看來，學習拼音的關鍵是通過讀來校正學生的發音習慣，為說好普通話打下基礎。其次是會用這個工具認讀生僻漢字和使用計算機。當然，我們還可以在拼音教學中提高它的教育附加值，即規範書寫，書寫習慣等等，這些就屬於教育學範疇了。
拼音教學的注意事項：
一年級的拼音教學對於剛入學的孩子來說是個難點，內容抽象，基本要靠機械識記。拼音難學可它卻是語文學習的基礎，是個重點，直接關係到孩子今後的語文學習能力。拼音學得紮實，識字教學就變得輕鬆了，孩子有了自己識字的能力，就可以隨心閱讀課外讀物，為高年級的閱讀和寫作打下基礎。
如果拼音不學好，孩子學字就會變得很困難，失去了自學的能力，學習識字就會事倍功半，大大影響今後的語文學習。拼音對於孩子來說是難學，對於老師來說是難教。其難主要是難在四聲的掌握，難在翹舌音的發音，難在複韻母的拼讀，難在前後鼻韻母的區分。
在拼音教學的開始階段最難的就是四聲的掌握。四聲教學的第乙個難點就是第二聲的發音。學生第二聲的發音都容易靠近第三聲。
在第一課a、o、e三個單韻母中e的第二聲由於有「大白鵝，鵝鵝鵝」的引導，所以學生對e的第二聲發音掌握的最準確最快。教師在教學中如果碰到有學生對a和o的第二聲一時不能領會時，不妨放一放，等學了e的第二聲時，回過去再讀a和o的第二聲，說不定學生就能把音正確地發出來了。
四聲教學的第二難點是第二聲聲調和第四聲聲調的區分。第二聲是上揚，第四聲是下降，可許多學生就是會搞混。我們在教學時不是教學生邊用手指劃聲調邊讀的嗎？
學生為什麼還會弄不清楚呢？百思不得其解的我最近總算找到了根源。原來學生沒有正規地學過寫字，不知道寫字從左到右的筆順，所以在划聲調時，有學生是從右劃到左的，這樣第二聲就成下降了，第四聲反而是上揚了，難怪就會讀錯聲調了。
在教學中很多東西做老師的總覺得自己說得很明白了，其實孩子的很多錯誤都不能簡單地歸咎到笨，不仔細，不認真上，在其背後可能就是有乙個環節我們在教學中疏忽了。
四聲教學的第三個難點是單韻母帶聲調能讀了，但是放到音節拼讀中就不熟練了。在我們的教材中，在教學聲母時都有聲母與韻母的拼讀練習，可教材上拼讀的韻母都是輕聲的，不實用。所以對於教材上的拼讀練習我覺得不宜作為學生拼讀的要求。
我們應該讓學生多拼讀些帶調的音節。這樣可以在練習中逐步鞏固學生對聲調的掌握，也可使拼讀練習更具有實用性。
中國人為什麼要學拼音?
5樓：匿名使用者
1.不是,鍵盤是通用的
2漢語拼音 可與那英文無關
3拼音不是為了外國人發明的 不先學習拼音咋學漢字
6樓：匿名使用者
1.中國試用了軟體。比如**拼音。搜狗拼音。就能打出漢字。
2.字母和拼音 有的地方。可以說是通用的。
3.要學習拼音就像學說英語要學音標一樣的。
7樓：恰同學風流
1.設計bai者設計的，為了方du
便中國人使用。不
zhi是特殊的鍵盤。南韓人dao還能在電
內腦上寫韓文，日容本人還能在電腦上寫日文。
2.電腦拿來用的不是拿來說的，只要了各個鍵的功能不就能使用了。
3.拼音只是用來學習字怎麼讀，中國漢字有很多如果只寫拼音不寫漢字遇到同音字容易弄混，先知道這個字怎麼讀才能去進一步理解，拼音的發明是有助於學習漢字的人，不單單指外國人.
8樓：暗影蝕日
1、因為我們用的不同
輸入法。這些輸入法用英文本母編碼。
2、因為我們專可以用英式鍵盤用不屬同輸入法輸入我們要的東西，這又與編碼有關。
3、學習拼音是為了輔助學習和理解中文，雖然我們不常用，但是還是有用的時候。而且乙個拼音可以有多個漢字相對應，聲調與降調也有不同的漢字相對應。如果直接學漢字，很難把這些區分開來。
沒聽說外國發明的拼音，我學英語裡面的拼音都是從中文轉來的。
為什麼要學習漢語拼音,為什麼要推行漢語拼音？
拼音的學習具有以下顯著功能 第一 語言校正。全國的方言區別極大，為了語言交流的方便，必須有乙個統一的語言標準，這就是普通話。而幫助普通話推行全國的就是拼音。這是它的最大價值，也是核心意義。第二 漢字識別。我們認字可以憑藉教師的教授，自己的記憶，但總會遇到一些自己不認識，並且別人也為教過的生僻字，這時...
為什麼要學習漢語,為什麼要學習漢語拼音
中國人的母語怎麼能忘掉呢，如果說 漢語不重要，那怎麼會有那麼多外國人往裡面鑽，你一定是被你的英語教員 因為是為了工資教書，著這裡叫教員 給誤導了，為了一點點虛榮，就忘本，鄙視啊 中國人的母語，學漢語也是無奈之舉 請問您是哪國人？漢語是中國的國語，她可是博大精深的，有永遠學不完的東西！學英語固然重要，...
為什麼要學習漢語，為什麼要學習漢語拼音
中國在世界經濟文化交流中扮演著越來越重要的角色，正如英國前首相布萊爾所說 如果你不了解中國擬就不能掌握未來的世界。了解中國，最有效的途徑就是掌握中文。中國是四大文明古國之一，有著悠久輝煌的文化，中文博大精深，詞彙豐富，比喻貼切，能表達細膩的感情，許多優秀文藝作品都用中文創作，掌握中文就是掌握了燦爛的...