1樓：匿名使用者
即使每個學生在成長的過程當中都會經歷一種歷練而這種歷練卻是人生中最重要的財富，那麼學生參加學校的學生會他就會學到很多的。有利於自己發展的優點。當然缺點的時候可能是因為學校組織的活動過於多，學生會影響一些學習，但是我覺得是利大於弊的。
當每個人走向社會的時候，我覺得成長格經驗要比知識用用的多，而這種在學生會裡你也可以相當於接觸了半個社會，它會是學生和老師之間溝通的乙個橋梁，在學校組織的各種活動中能夠歷練和提公升自己的自身價值。為日後自己在工作中打下堅實的基礎，同時參加學生會可以增長自己的自信，可以在很多人面前放飛自己，培養自己的自信能力，而這些都是在課本中學不到的。乙個人只有經歷過了才能夠更好的成長，所以參加學生會是孩子得以鍛鍊的最佳途徑。
2樓：匿名使用者
學生會可以鍛鍊自己做事的能力和人際交流的能力
學生會面試問你的優點和缺點怎麼回答?尤其是缺點
3樓：潘多拉魔盒
考官問你的優點，你就要簡潔明瞭，自謙，不能誇大其詞。考官問你的缺點，你可以自謙的說出自己的缺點，但是不能自慚形穢，把自己變得一文不值。
（一）關於優點
面試官問應聘者這個問題有兩個目的：第一，判斷應聘者是否真實地闡述了自己的優點。第二，應聘者所闡述的優點是否是這個職位所需要的素質。
具體的方法：在面試之前就找出自己的3-5個優點;為每個優點找出幾個例子，最好來自學習、工作和生活等三個方面;在這3-5個優點之中，精選出一兩個和所申請職位最吻合的優點。
（二）關於缺點
表述缺點時，既要結合本人實際，並選擇無礙面試的那些，並力爭把缺點轉化為優點。面試時談及個人缺點，可以遵循以下幾個原則：坦然承認，博得認同；消除誤會，縮小隔閡；明談缺點，實論優點。
4樓：day泡泡漫天飛
愛熬夜就說精力充沛，愛偷懶就說沉穩。
中華文化博大精深，看你怎麼說了。
我大學是院學生會組織部副部長，加油，看好你。
5樓：匿名使用者
那麼，你就直說。人總會有缺點和優點，這樣子才完美。否則還是有缺憾
6樓：可汐卟是妳
優點隱藏的太深，缺點暴露的太明顯
7樓：匿名使用者
面試技巧——經典面試問題回答思路
面試過程中，面試官會向應聘者發問，而應聘者的回答將成為面試官考慮是否接受他的重要依據。對應聘者而言，了解這些問題背後的「貓膩」至關重要。本文對面試中經常出現的一些典型問題進行了整理，並給出相應的回答思路和參***。
讀者無需過分關注分析的細節，關鍵是要從這些分析中「悟」出面試的規律及回答問題的思維方式，達到「活學活用」。
問題一：「請你自我介紹一下」
思路： 1、這是面試的必考題目。 2、介紹內容要與個人簡歷相一致。
3、表述方式上盡量口語化。 4、要切中要害，不談無關、無用的內容。 5、條理要清晰，層次要分明。
6、事先最好以文字的形式寫好背熟。
問題二：「談談你的家庭情況」
思路: 1、 況對於了解應聘者的性格、觀念、心態等有一定的作用，這是招聘單位問該問題的主要原因。 2、 簡單地羅列家庭人口。
3、宜強調溫馨和睦的家庭氛圍。 4、 宜強調父母對自己教育的重視。 5、 宜強調各位家庭成員的良好狀況。
6、 宜強調家庭成員對自己工作的支援。 7、 宜強調自己對家庭的責任感。
問題三：「你有什麼業餘愛好？」
思路： 1、業餘愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是招聘單位問該問題的主要原因。 2、 最好不要說自己沒有業餘愛好。
3、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。 4、 最好不要說自己僅限於讀書、聽**、上網，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。 5、最好能有一些戶外的業餘愛好來「點綴」你的形象。
問題四：「你最崇拜誰？」
思路： 1、最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是面試官問該問題的主要原因。 2、 不宜說自己誰都不崇拜。
3、 不宜說崇拜自己。 4、 不宜說崇拜乙個虛幻的、或是不知名的人。 5、 不宜說崇拜乙個明顯具有負面形象的人。
6、所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能「搭」上關係。 7、 最好說出自己所崇拜的人的哪些品質、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
問題五：「你的座右銘是什麼？」
思路： 1、座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是面試官問這個問題的主要原因。 2、不宜說那些醫引起不好聯想的座右銘。
3、不宜說那些太抽象的座右銘。 4、不宜說太長的座右銘。 5、座右銘最好能反映出自己某種優秀品質。
6、 參***——「只為成功找方法，不為失敗找藉口」
問題六：「談談你的缺點」
思路： 1、不宜說自己沒缺點。 2、 不宜把那些明顯的優點說成缺點。
3、 不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。 4、 不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。 5、 可以說出一些對於所應聘工作「無關緊要」的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優點的缺點。
問題七：「談一談你的一次失敗經歷」
思路： 1、 不宜說自己沒有失敗的經歷。 2、 不宜把那些明顯的成功說成是失敗。
3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經歷， 4、 所談經歷的結果應是失敗的。 5、 宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。 6、說明僅僅是由於外在客觀原因導致失敗。
7、 失敗後自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以後的工作。
問題八：「你為什麼選擇我們公司？」
思路： 1、 面試官試圖從中了解你求職的動機、願望以及對此項工作的態度。 2、 建議從行業、企業和崗位這三個角度來回答。
3、 參***——「我十分看好貴公司所在的行業，我認為貴公司十分重視人才，而且這項工作很適合我，相信自己一定能做好。」
問題九：「對這項工作，你有哪些可預見的困難？」
思路： 1、 不宜直接說出具體的困難，否則可能令對方懷疑應聘者不行。 2、可以嘗試迂迴戰術，說出應聘者對困難所持有的態度——「工作中出現一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服的。
」問題十：「如果我錄用你，你將怎樣開展工作」
思路： 1、 如果應聘者對於應聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法， 2、可以嘗試採用迂迴戰術來回答，如「首先聽取領導的指示和要求，然後就有關情況進行了解和熟悉，接下來制定乙份近期的工作計畫並報領導批准，最後根據計畫開展工作。」
問題十一：「與上級意見不一是，你將怎麼辦？」
思路： 1、一般可以這樣回答「我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見。」 2、如果面試你的是總經理，而你所應聘的職位另有一位經理，且這位經理當時不在場，可以這樣回答：
「對於非原則性問題，我會服從上級的意見，對於涉及公司利益的重大問題，我希望能向更高層領導反映。」
問題十二：「我們為什麼要錄用你？」
思路： 1、應聘者最好站在招聘單位的角度來回答。 2、 招聘單位一般會錄用這樣的應聘者：
基本符合條件、對這份共組感興趣、有足夠的信心。 3、如「我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責任感和良好的餓適應能力及學習能力 ，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務，如果貴公司給我這個機會，我一定能成為貴公司的棟樑！
」問題十三：「你能為我們做什麼？」
思路： 1、 基本原則上「投其所好」。 2、 回答這個問題前應聘者最好能「先發制人」，了解招聘單位期待這個職位所能發揮的作用。
3、 應聘者可以根據自己的了解，結合自己在專業領域的優勢來回答這個問題。
問題十四：「你是應屆畢業生，缺乏經驗，如何能勝任這項工作？」
思路： 1、 如果招聘單位對應屆畢業生的應聘者提出這個問題，說明招聘單位並不真正在乎「經驗」，關鍵看應聘者怎樣回答。 2、對這個問題的回答最好要體現出應聘者的誠懇、機智、果敢及敬業。
3、如「作為應屆畢業生，在工作經驗方面的確會有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種機會在這個行業裡做兼職。我也發現，實際工作遠比書本知識豐富、複雜。但我有較強的責任心、適應能力和學習能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項工作，從中獲取的經驗也令我受益非淺。
請貴公司放心，學校所學及兼職的工作經驗使我一定能勝任這個職位。」
問題十五：「你希望與什麼樣的上級共事？」
思路： 1、通過應聘者對上級的「希望」可以判斷出應聘者對自我要求的意識，這既上乙個陷阱，又上一次機會。 2、 最好迴避對上級具體的希望，多談對自己的要求。
3、 如「做為剛步入社會新人，我應該多要求自己盡快熟悉環境、適應環境，而不應該對環境提出什麼要求，只要能發揮我的專長就可以了。」
問題十六：「您在前一家公司的離職原因是什麼？」
思路： 1、 最重要的是：應聘者要使找招聘單位相信，應聘者在過往的單位的「離職原因」在此家招聘單位裡不存在。
2、避免把「離職原因」說得太詳細、太具體。 3、不能摻雜主觀的負面感受，如「太幸苦」、「人際關係複雜」、「管理太混亂」、「公司不重視人才」、「公司排斥我們某某的員工」等。 4、但也不能躲閃、迴避，如「想換換環境」、「個人原因」等。
5、 不能涉及自己負面的人格特徵，如不誠實、懶惰、缺乏責任感、不隨和等。 6、盡量使解釋的理由為應聘者個人形象添彩。 7、如「我離職是因為這家公司倒閉。
我在公司工作了三年多，有較深的感情。從去年始，由於市場形勢突變，公司的局面急轉直下。到眼下這一步我覺得很遺憾，但還要面對顯示，重新尋找能發揮我能力的舞台。
」 同乙個面試問題並非只有乙個答案，而同乙個答案並不是在任何面試場合都有效，關鍵在於應聘者掌握了規律後，對面試的具體情況進行把握，有意識地揣摩面試官提出問題的心理背景，然後投其所好
大學進入學生會有什麼壞處和好處？
8樓：蛋蛋丫樂樂
學生會競爭相當激烈，至少我的學校是這樣，一般大學分為團委和學生會兩部分為學院或是學校的行政部門，團委一般就是掛個名，不太忙的，不耽擱學習，哈哈，我自己就是團委的一員，當年進大學時就是想為以後能成為黨員鋪路就進的校團委，走的是學校的行政線，大一的幹事主要是幫忙學校黨團的一些活動，社交圈子比較小，起不到真正鍛鍊自己的作用，但是要是怕忙耽誤學習，我建議團委，不忙還有時間，以後成為副部級別是跟著學生檔案走的，
學生會，社交圈子比較算大，優點是你可以通過這個團體結交到很多辦事能力強的人，這是個上大學鍛鍊自己的好機會，無論是團委還是學生會以後只要乾到副部級別就是跟著檔案走的，畢業了很多企業都很看重有學生幹部經歷的學生。
缺點：說忙就忙，有時候甚至要逃課去完成乙個活動或是擠時間策劃活動，這是對自己的考驗，而且·一般學校好像都要求團委學生會幹部不許掛科，所以有時候忙亂的很多人容易顧此失彼，反正舊看你怎麼去處理是事情了，。如果要是想參加競選並一心想選上的最好精心準備一下，有很多學校這個競爭力還是蠻強的，自己均衡一下，碼這些字也不容易，希望對你有到幫助，望採納~
小學生學第二語言的優缺點,對小學生來說學英語有哪些好處
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上大學到底應不應該參加社團 學生會什麼的啊
無論在哪個學校，學生組織都是學生會穩坐老大的位置 校團委有學生參與另當別論 社團乃至社聯其實相對來說都是處於弱勢，這一點，無可否認。原因很簡單，就是學校的支援力度問題。社團很大程度上是一幫有共同興趣的人聚到了一起，對於校方而言，就是豐富學生的課餘生活。中國人民大學商學院實習基地特聘導師，對外經貿大學...
學習特長的學生，會影響自己成績嗎
學習特長的學生，如果能夠平衡好和文化課的時間，不會影響自己成績，如果平衡不好，總是把精力放在特長上，那麼一定會影響成績的。不會，想學習 願意學習的孩子，學習特長是不會影響到成績的，因為他會合理安排好自己時間，本身就不喜歡學習的學生，不學特長成績也不一定能好。不會。學習特長的時候我們應該學會合理分配時...