1樓：久伴真汐
答案不看字數看邏輯，所以你答題的邏輯程度以及採分點。
答題答到點上，的論述才能得高分。而不是看字數。
教育學考研好考嗎？
2樓：博仁考研
教育學考研目前招生院校有100多所，院校招生人數相對較多，考試科目為：英語（100分）、政治（100分）和教育學基礎綜合（300分），只要努力複習，認真備考，相對來說還是比較好考的。
教育學考研目前是統考與自主命題院校（公共課仍是統考，專業課由學校自己命題）並存，建議備考教育學考研的考生在備考前，先選擇好院校，了解院校的考試科目以及參考書，之後在開始備考。
另外，區別統考與自主命題院校的方法主要是區別教育學專業課，如果院校考試科目為311教育學專業基礎綜合，則該院校為統考，反之，就是自主命題。
3樓：紐西蘭大白豬
不難，分數線一般跟國家線差不多310——330之間，英語45以上，政治及格，綜合湊成310以上就行！
再給你個資料吧，教院課程與教學論專業每年大概招20多個人吧，總共不超過3個人是本校的，其他全部是外專業的，連學化學的都有，所以你本身還學過教育學，更不用操心！！！
1、考研大綱解析：北師，廈大，華東，高等教育的大綱解析不錯。考華師就買北師大的吧！
可買兩本，高教的當成輔助性的，你所考取的那個學校出版的作為最主要參考書。
2、練習書：北師肖川的2000題；
3、真題試卷：多研究一下評分細則以及答題方式；真題簡單，平時多做比較難的試題。
ps：課程與教學論分：小學語文、小學數學、課程論、教學論、教師教育！你要想清楚選什麼專業啊！
4樓：其建修品
"教育學考研是最容易考的嗎？"，"想考上就報教育學"，"教育學就業前景好嗎？將來能當老師，能進高校嗎？
"，"我想當老師，學校是最後乙個鐵飯碗了"……是否如此，博仁教育就此問題做以簡要分析。
回答如果用乙個字，那就是"是"，如果非要用兩個字來說，那就是"是的"。
從2023年統考以來，我們可以檢視碩士研究生的入學考試各學科的複試分數線就可以發現，在整個人文社會類學科中，教育學的分數線是相對比較低的。不像文學和管理學那樣高，也不像哲學和歷史學那樣需要相當精深的專業基礎，而且這種基礎往往需要多年的專業學術訓練，更不想語言類學科尤其是英語那樣難考。雖然整體來看理工農科的分數線都比教育學的要低，但是明眼人都知道，那些學科對於跨專業的學生來說，難度有多大，一般都是本專業或者學科內相關專業的考生在考。
所以，不管你是數學的還是英語的，也不管你是天文的還是地理的，更不管你是本科生還是同等學力的，最容易考上的科目自然是教育學。
教育學學科內容，不像語言類和理工農科類的專業那樣，需要多年的嚴格學術積累，這種學術積累往往是呈階梯狀，具有嚴密的階段性。也就是說必須具備了一定的專業水準才能進入另乙個階段。
教育學雖說也存在這種階段性，需要有一定的基礎才能上公升到另一階段，但是並不那麼嚴密或者說嚴謹和嚴格。比如乙個教育學專業的本科生想考數學或者計算機的研究生難度係數10點0，但是乙個英語專業或者理工科的本科生想要考教育學難度係數直線下降到5點0.
在這裡我們再說一下就業問題，隨著中國現在經濟的快速發展，近年來大學生就業一直存在很大的壓力，尤其是自研究生碩士層次擴招以來，碩士研究生的就業壓力越來越大。總體來看，整個人文社會類各大學科專業的就業壓力都比較大，誰也不比誰好過到**去。但是仔細分析的話，我們發現，教育學在這眾多學科中可謂是最後乙個穩定的就業保障了。
為什麼呢？
原因在於教育學的就業物件主要是學校，不管是中小學還是高校，都是事業單位，都是吃的國家飯，即通俗的來說是"鐵飯碗"。
如果你是跨專業的考生，再讀個教育學的研究生，無疑你就具備了最好的入職學校的資格。因為只要你有學科基礎，例如數學、物理、化學、生物、中文、英語等，現在的你，如果畢業了，想進乙個好的中小學比較困難，但是一旦你讀了教育學的研究生，畢業就能進乙個很好的學校。
5樓：匿名使用者
教育學還是比較好考的，如果要上線，只要英語成績差不多就能行，教育學綜合背背就能過。如果你想考好一點的學校，專業課就得多用點功夫。
6樓：
華中師範大學位於九省通衢的湖北省武漢市，坐落於武昌南湖之濱桂子山上，占地2000多畝，是中國教育部直屬重點綜合性師範大學，國家「211工程」重點建設的大學，國家教師教育「985」優勢學科創新平台建設高校，是國家培養中、高等學校師資和其他高階專門人才的重要基地，是國家首批批准的具有博士、碩士學位授予權的單位。
華中師範大學的報考比率大約為3.7：1，一般過了國家線的考生大多數都可以參加複試，根據複試成績與初試成績的綜合成績排名來確定錄取名單，複試成績佔總成績的權重為30%—50%。
因此初試成績靠前也存在被淘汰的可能，初試成績靠後也有錄取的可能。複試與錄取的比例為1.2：
1左右。
以上資料**於華中師範大學研究生院官方**，由博仁教育蒐集整理，希望對考華中師範大學教育學的同學有所幫助！
7樓：匿名使用者
這天下沒有絕對難和絕對不難的事情吧？你付出多，回報就多，當然不排除那些個例哈。所以，你既然打算考了，就不要問難不難的問題了，還不如去多看點書呢。
我認識乙個考上華師大的姐姐，齊吳久兒柳吧琪思武，貌似也是課程與教學論的哦。
8樓：匿名使用者
天天抱著書背啊背，不是很難的，很多跨考的都考上了
9樓：去吃老虎
難啊，背的內容太多，實際課程對工作沒太大幫助
10樓：匿名使用者
應該不是很難，就是背呀背書，只要有時間你就背書。
11樓：
好好複習的話是很有希望的，如果報個輔導班也許會事半功倍哦。我有個同學報的是博—仁的輔導班，挺不錯的，說是北師大的老師講課，最好考的也是是北師大，挺幸運的。
12樓：匿名使用者
不難，除了全國排前幾的那些學校。就業面太窄，建議考英語言面的研究生！
13樓：匿名使用者
看你學文學理，學文應該好考一點
教育學考研試卷中的分析論述題作答字數有要求嗎？
14樓：甦醒的冰塊
分析論述題。此類題目主要考查學生分析和解決問題的能力，這類題目出得比較靈活，也不限於書本知識，相對而言，答案也不十分標準。答題時不僅要思路明晰，而且要全面，先把理論講清楚後，再聯絡實際作相應的陳述。
若給出一定的文字材料，應注意分析文字，盡量順應給定文字的表達方式和風格，並適當引用文字中的語言作答。做分析論述題目，要能顯示自己紮實的理論修養和相對獨特的個人觀點，一般在字數上答得越多越好，至少不能少於一頁答題紙。
考研專業課 管理學考點
答：(1)目標和宗旨。任何組織都是為目標而存在的，目標總是組織存在的前提。組織通過連續地更新宗旨或目標保持其延續性。
(2)人員與職務。人構成組織中的管理和被管理兩個齋，建立良好的人際關係，是建立組織系統的基本條件和要求。明確每個人在系統中所處的位置以及相應的職務，便可形成一定的職務結構。
(3)職責與職權。職責是指某項職位應該完成某項任務的責任。它實質上是一種上下級的關係。
職權是指經由一定正式程度所賦予某項職位的一種權力，這種權力是一種職位上的權力，而不是某特定個人的權力。
(4)協調。在組織成品付出努力的同時，必須對這些努力進行協調以便可以最有效地實現組織的目標。良好的人事管理對實現有效協調非常重要。
鄭州大學教育學概論簡答題常用的教學方法有哪些
學好就教育學的主要方法第乙個就是熟讀教材老師在講授的時候能夠抓住重點，有目的性的去複習第二個多做一些練習題，把每乙個內容給他系統的。其實學好教育學最關鍵的就是要把握一些重要的概念。除此以外要把握好整個框架和體系。鄭州大學現代遠端教育採用的教學方式有哪些 鄭州大學現代遠端,現代遠端教育的優勢有哪些 問...
《藥用植物學》考查課試題簡答題寫出豆科的主要特徵，分為哪
特徵 喬木 灌木 亞灌木或草本，直立或攀援，常有能固氮的根瘤。葉常綠回或落葉，通常互生答，稀對生，常為一回或二回羽狀複葉，少數為掌狀複葉或3小葉 單小葉，或單葉，罕可變為葉狀柄，葉具葉柄或無 託葉有或無，有時葉狀或變為棘刺。解剖學特返襲徵 節具3葉漏碧兄隙或極少具，葉隙 導管部分具單穿孔 無穿孔管狀...
請問高等教育學考研311和740教育學基礎綜合有什麼
你好，311是全國統考的教育學綜合，包括教育學原理，中外教育史，教育心理學，教育研究方法，參考書的話很多，不如直接看編寫的311資料，酷考的不錯，再聯想，67647124，驗證註明資料 對於311和740，目前不用考慮高等教育，或者學前教育！目前只考慮初試科目就可以！311為全國統考教育學 主要考試...