1樓：匿名使用者
語言學概論課程內容在語言學學科分類中屬於普通語言學，普通語言學又叫一般語言學，語言學概論是普通語言學的入門課程。
語言學概論課程內容在語言學學科分類中屬於什麼語言學
2樓：du知道君
語言學概論課程內容在語言學學科分類中屬於普通語言學，普通語言學又叫一般語言學，語言學概論是普通語言學的入門課程。
語言學學科內部有哪些分類以及它們之間的聯絡
3樓：陽晞
這個「內部」的分類讓人好糾結……
從其研究層次來說，微觀語言學（研究語音、語法、詞彙及文字），包括語音學、音系學、語法學、詞彙學、文字學等。
廣義的語言學包括語文學，研究語言在某一時期的情況，叫做共時語言學；研究語言在不同時期所經歷的變化，叫做歷時語言學；對多種語言作 語言學概論
綜合研究，試圖找出其中的共同規律，叫做普通語言學；把語言學知識運用於實際工作，叫應用語言學；通過語音和詞形的比較追溯某些語言的親屬關係，叫歷史比較語言學；用比較方法發現人類各種語言的某些共同現象，叫型別語言學；為了解決教學或翻譯問題而對比兩種語言的異同，叫對比語言學。
4樓：匿名使用者
語言學有許多分支學科： 共時語言學 漢語語言學
歷史語言學 普通語言學與微觀語言學 語音學 音系學 構詞學 語法學 語義學 語用學 詞彙學 方言學 修辭學 文字學 語源學 詞典學 文體學 比較語言學 歷史比較語言學 型別語言學 對比語言學 對照語言學 語言地理學 社會語言學 方言學：方言地理學 語體學 心理語言學 認知語言學 應用語言學 語言教學 第一語言教學 第二語言教學：英語教學 外語教學 話語語言學 實驗語言學 數理語言學 代數語言學 統計語言學 應用數理語言學 計算語言學 語料庫語言學 中國語言學集論
翻譯學 網路語言學 神經語言學 伴隨語言學 人類語言學 民族語言學 音韻學 詞義學 寫作學 語用學 國際語學 訓詁學 語境學 生物語言學 宇宙語言學。。。。。。聯絡就看你從歷時的角度來看還是共時的角度來看了。
5樓：乖乖午後茶
大體上分為：
語音學pho***ics：從發聲語音學articulory pho***ics、聲學語音學acoustic pho***ics和聽覺語音學
auditory pho***ics三大分支研究語音系統。
音位學phonology：研究一種語言有多少個不同的音，彼此之間有何區別和關係。
形態學morphology（即詞彙）：研究詞的構成方式和屈折方式。
語義學semantics：研究詞彙意義。
語用學pragmatics：研究的詞、句子在實際語境（context）中的含義和作用。
句法學syntax：就是我們平時所說的grammatical rules，研究如何把詞組成短語或句子。
語言學概論屬於語言學中的哪一門學科
6樓：匿名使用者
語言學概論屬於語言學中的【漢語音文學】
滿意請採納
7樓：衣情函悅欣
屬於語言學中的
基礎學科。
語言學概論語言學是一門什麼學問
8樓：灑灑看你
語言學概論》是漢語言文學專業的一門必修的專業基礎課，本課程介紹有關人類語言的性質、結構規律、發展演變規律以及語言與文字的關係等方面的基礎理論知識。
《語言學概論》是《普通語言學》（理論語言學）的基礎課，它注重考察人類語言的共同規律和普遍特徵，而不是學習研究某一具體語言。這是它與現代漢語、古代漢語和現代英語等具體語言課程的重要區別。它所介紹的是從具體的語言現象中總結、歸納出普遍的系統的理論和規律，並用這個理論指導各個具體語言的學習研究。
它是一門語言學的基礎理論課。
學習語言學概論課程要注意哪些問題？
9樓：匿名使用者
第一，注意教學要求和教學大綱的變化
關於各個章節的教學要求，在學習指導書中都作了明確的說明，因此要注意這些說明。比如主教材第一章第二節"語言是思維的工具"，一共講了六個問題，而本節的學習目標列出了三條，實際上只對兩個問題作出了學習要求。假如平時學習不注意，在一些問題上苦下功夫，結果可能白費力氣。
第二，弄清楚內容結構
《語言學綱要》全書內容共分十個部分：導言、語言的社會功能、語言是符號系統、語音、語法、詞義、文字和書面語、語言隨著社會的發展而發展、語言的接觸、語言系統的發展。所有內容似乎很多，但概括起來可分為三個部分，可以用"性質"、"結構"、"發展"這樣幾個詞來概括稱呼三個部分的內容。
第三，注意前後的聯絡和對比。
語言學綱要共分九章，學習時要注意各個章節的關係，不要把他們割裂開來。比如第一章"語言的社會功能"所講述的是語言學最基本的理論，可以說是全書的總綱，後面許多問題的闡釋都要運用這一基本理論。所以對其中涉及到的有關問題必須細摳，而且能夠前後聯絡起來分析問題，比如基本詞彙的特點，組合規則與聚會規則、語言的發展變化等理論問題，都需要運用第一章的理論進行闡述，或者說把第一章的理論結合起來闡述能說得更加清楚透徹。
又如漢語合成詞的構造和詞構成片語的幾種方式，其組合關係具有一直性，把它們聯絡起來學習，可以收到事半功倍的效果。總之，學習中注意前後內容的聯絡，注意融會貫通，這樣才能學活學好。一定要避免中學階段或專科階段的那種只注意死記硬背要點的學習方式。
第四，注意加強自學，加強實踐練習。
這也是學習這門課程的重要方法。加強實踐對於語言學課程的學習具有十分重要的意義，語言學概論課程的基本理論知識，都是圍繞我們日常使用的語言來進行的，因此有許多範例分析，同樣也要求我們能對語言現象進行分析。如果學習語言學不能活學活用，只能死記硬背，那是難以收到預期效果的，而且期末肯定難以取得理想的成績。
同時，許多抽象難以理解的理論，也需要我們通過反覆的實踐練習來悟透。比如像語法形式、語法手段、語法意義、語法範疇之類的概念，在學習過程中會攪成一團，必須通過語言事實的分析，也就是實踐練習才能清楚地把它們區別開來。
到底是《語言學綱要》還是《語言學概論》
課程名字是語言學概論,所以各校都是如此.語言學綱要 是課本的名字.考研的教材都是指定的.如果沒指定,要問一問所考學校用的是什麼教材.葉蜚聲徐通鏘編的教材是語言學綱要,北大出版 是 語言學概論 出版社的話你要看有沒有出題學校 的，最好是看補習班老師都建議買哪個版的，如果你要是參加補習班問老師就能知道，...
論述語言學概論的知識體系，論述《語言學概論》講述了哪些內容 600字以上
語言學嘛，只要能聽懂就好，究太深會傷身！現在科技發達，谷歌讓你們這群學語言的都下崗啊 論述 語言學概論 講述了哪些內容 600字以上 語言學概論 是高年級的一門專業必修課。該課程以語言學習理論為指導，以英語語言為研究物件，其目的是使學生具備語言學的基礎知識，並能運用語言學的理論指導英語教學與研究。通...
《語言學概論》作業名詞解釋語言學組合關係聚合
語言學 語言學是以人類語言作為研究物件的學科，研究人類語言的性質 結構 發展及其在社會生活中的運用以及語言研究成果的應用問題，等等。分理論語言學和應用語言學兩個領域。組合關係 語言符號的組合方式是順著時間的線條前後相續，好像一根鏈條，乙個環節扣著乙個環節。處於組合鏈中的兩個符號或符號列之間構成的關係...