1樓：冉新蘭岑醜
一、長繩難系日，古今共同悲。
二、馳隙流年，恍如一瞬星霜換。
三、流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
四、年光似鳥翩翩過，世事如棋局局新。
五、人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。
古詩詞勵志學習名句集錦
2樓：百度文庫精選
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原發布者:曹東山
老驥伏櫪，志在千里；山不厭高，水不厭深，周公吐哺，天下歸心天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物；隨風巽，君子以申命行事；漸雷震，君子以恐懼修省；善如水，君子以作事謀始；火同人，君子以類族辨物；步澤履，君子以辨民安志；艮山謙，君子以裒多益寡。少壯不努力，老大徒傷悲。窮且益堅,不墜青雲之志,老當益壯,寧移白首之心.
大鵬一日同風起，扶搖直上九萬裡。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。—《孟子.滕文公下》一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。
省時何必久睡死後自會長眠修身齊家治國平天下。(大學)發奮忘食，樂以忘優，不知老之將至。(論語)博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。
(《禮記》)讀書百遍,其義自現。(三國志)千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。(鄭板橋)窮則獨善其身,達則兼善天下。
(《孟子》)不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)十年寒窗無人問，來日必過龍門庭有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦關終屬楚。
苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。躲進小樓成一統，管他春夏與秋冬老驥伏櫪志在千里，烈士暮年壯心不已。
（可用於年老的但不忘拼搏的人）老夫聊發少年狂，左牽黃，右擒蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗。（同上）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。你討
3樓：匿名使用者
老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。下面是無憂考網分享的古詩詞勵志學習名句集錦。請參考！
1、天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。———王安石北宋神宗時期，王安石力主變法，反對因循保守，提出這一的「三不足」論斷。
2、生當作人傑，死亦為鬼雄。———李清照《夏日絕句》
3、位卑未敢忘憂國。———陸遊《病起書懷》元明清:公元2023年-公元2023年
4、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。———文天祥《過零丁洋》
5、風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。———顧憲成
6、明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。———《明日歌》
7、天下興亡，匹夫有責。———顧炎武
8、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。———鄭板橋《竹石》
9、海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。———林則徐
10、苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。——林則徐
篇二1、天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。———《易經》
2、發奮忘食，樂以忘優，不知老之將至。———《論語》
3、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。———《論語》
4、修身、齊家、治國、平天下。———《大學》
5、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。———《孟子》
6、生於憂患，死於安樂。———《孟子》
7、吾生也有涯，而知也無涯。———《莊子》
8、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。———屈原《離騷》
9、亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。———屈原《離騷》
10、不鳴則已，一鳴驚人。——《史記·滑稽列傳》秦漢時期、西元前221年-公元220年
篇三1、燕雀安知鴻鵠之志?———《史記·陳涉世家》
2、一屋不掃何以掃天下?———《後漢書·陳蕃傳》
3、有志者，事竟成。———《後漢書·耿弇傳》
4、精誠所至，金石為開。———《後漢書·廣陵思王荊傳》
5、少壯不努力，老大徒傷悲。———《漢樂府·長歌行》國魏晉南北朝、公元220年-公元581年
6、老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。———曹操《龜雖壽》
7、捐軀赴國難，視死忽如歸。———曹植《白馬篇》
8、鞠躬盡瘁，死而後已。———諸葛亮《後出師表》
9、寧為玉碎，不為瓦全。———《北齊書·元景安傳》隋唐宋:公元581年-公元2023年
10、天生我材必有用。———李白《將進酒》
4樓：淡淡清香飄千古
成功胡秉言
若要成大器
千萬不著急
沉穩應萬變
煩憂壞自己
如何學習古詩詞
5樓：天下的大路
古代詩詞，言簡意賅，幾十個字就能講述乙個詳盡的事情，有的還朗朗上口，使人容易記憶。寫古詩詞，看似艱難，實是容易，沒有專門的入門指導，縱使「熟讀唐詩三百首」，依然是「不會寫詩」，也「不會吟」。建議從以下「三關」來進行寫作。
押韻關：押韻，顧名思義，即使韻母相押，在同一首詩中，在雙句句尾要用韻母相同的可歸為一類的讀音相近的字。特別在詩詞中要求更嚴。
而所為之韻又必須屬於平聲字一韻到底，或者仄聲字一韻到底。
平仄關：平仄，即以詩中字的讀音聲調來分。古聲韻難學，我們暫且不提。
唯讀以普通話為基礎的新聲韻。平聲字，也就是聲調屬於陰平(第一聲)，陽平（第二聲）的字；仄聲字，也就是聲調屬於上聲（第三聲），去聲（第四聲）的字。而律詩也就由這些平仄相間的句子組成。
且有專門的格式。主要就是以下四種格式：
意境關：意境，又稱境界，是詩歌藝術形象的專用名詞，初源於佛教，指某種悟道的境地。六朝被借用於論詩，到唐朝皎然，司空圖時，研究更深入，他們認為，意境不是客觀的「物境」與主觀的「情境」的簡單相加，而是寓情於景，思與境諧。
清末王國維是意境說的集大成者，他學貫中西，研究認為情與景是意境的兩個基本因素，情景相融是意境的基本特徵，我們寫詩必須追求感情的真摯，形象的真實和語言的真切。並且王國維還把意境分為寫境與造景，有我之境與無我之境，要求人們要追求「語言明白如畫，而言外有無窮之意」的藝術效果。
文字和**的世界最為純潔，它可以安撫人們走累的心，讓人們的靈魂找到停泊的地方。其實寫詩詞就是寫人生，我們要多寫詩詞和學習詩詞中文字語言，來陶冶性情，充實生活情趣。
關於學習的古詩詞
6樓：猴賽雷
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
唐·杜甫《冬夜讀書示子聿》
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
唐·李商隱《賈生》
宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫。
可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神！
北宋·秦觀《秋日》
月團新碾瀹花瓷，飲罷呼兒課《楚詞》。
風定小軒無落葉，青虫相對吐秋絲。
清·趙翼《論詩》
李杜詩篇萬古傳，至今已覺不新鮮。
江山代有才人出，各領**數百年。
與學習有關的古詩詞
7樓：瀛洲煙雨
1、《勸學詩》
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
譯文：「三更燈火五更雞」這句閩南俗語，是指勤勞的人、勤奮學習的學生在三更半夜時還在工作、學習，三更時燈還亮著，熄燈躺下稍稍歇息不久，五更的雞就叫了，這些勤勞的人又得起床忙碌開了。
2、《柏學士茅屋》
碧山學士焚銀魚，白馬卻走深巖居。古人己用三冬足，年少今開萬捲餘。
晴雲滿戶團傾蓋，秋水浮階溜決渠。富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。
譯文：安史之亂的戰火使柏學士失去了官職，昔日常參議朝政，直言相諫的他，將茅屋搭建在險峻的碧山之中，隱居於此。但他仍象漢代文學家東方朔一樣的刻苦讀書，雖然他年少，但已學業有成。
觀茅屋戶外，那祥雲如車蓋一樣密密地聚集，秋水順著道路，如大水決渠一樣地湍急流去。自古以來榮華富貴必定從勤苦中得到，有識之男應當如柏學士一樣去博覽群書，以求功名。
3、《冬夜讀書示子聿》
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
譯文：古人做學問是不遺餘力的，往往要到老年才取得成就。從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行。
4、《白鹿洞二首》
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。
不是道人來引笑，周情孔思正追尋。
譯文：專心讀書，不知不覺春天過完了，每一寸時間就像一寸**一樣珍貴。若不是被來往行人讚賞的逗笑打斷了思緒，我正在深入鑽研周公孔子的精義、教導呢。
5、《勸學》
擊石乃有火，不擊元無菸。人學始知道，不學非自然。
萬事須己運，他得非我賢。青春須早為，豈能長少年。
譯文：只有擊打石頭，才會有火花;如果不擊打，連一點兒煙也不冒出。人也是這樣，只有通過學習，才能掌握知識;如果不學習，知識不會從天上掉下來。
任何事情必須自己去實踐，別人得到的知識不能代替自己的才能。青春年少時期就應趁早努力，乙個人難道能夠永遠都是"少年"嗎?
8樓：鐎涙床鐑熼洦
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。——王貞白《白鹿洞二首·其一》
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸遊《冬夜讀書示子聿》
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿《勸學詩》
枕上詩書閒處好，門前風景雨來佳。——李清照《攤破浣溪沙·病起蕭蕭兩鬢華》
娶妻無媒毋須恨，書中有女顏如玉。——趙恆《勸學詩》
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。——顏真卿《勸學詩》
讀書破萬捲，下筆如有神。——杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》
富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。——杜甫《柏學士茅屋》
9樓：精銳莘莊數學組
1、少小多才學，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。（《神童》）
2、 讀律看書四十年，烏紗頭上有青天。男兒欲畫凌煙閣，第一功名不愛錢。（明 楊繼盛《言志詩》）
3、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。（唐 顏真卿《勸學》）
4、 力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。（宋 劉過《書院》）
5、青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。（《長歌行》）
6、盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（晉 陶淵明《雜詩》）
7、 勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。（唐 《金縷衣》）
8、讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過，切身須要急思量。（宋 陸九淵《讀書》）
9、讀書患不多，思義患不明。患足己不學，既學患不行。（唐 韓愈《勸學詩》）
10、敏而好學，不恥下問——孔子
11、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨——韓愈
12、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子
13 、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
14、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之—孔子
15、興於《詩》，立於禮，成於樂——孔子
16 、己所不欲，勿施於人——孔子
17 、讀書破萬捲，下筆如有神——杜甫
18 、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
19、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修
20、讀萬卷書，行萬里路——劉彝
21、黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲——顏真卿
22、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙
23、書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向
24、莫等閒，白了少年頭，空悲切——岳飛
25、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾
26、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪
27、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元
28、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮
29、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
30、書到用時方恨少，事非經過不知難——陸遊
31、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹
32、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
33、書痴者文必工，藝痴者技必良——蒲松齡
34、讀書百遍，其義自見——《三國志》
35、千里之行，始於足下——老子
36、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原
37、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
38、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹
39、吾生也有涯，而知也無涯——莊子
40、非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮
41、玉不啄，不成器；人不學，不知道——《禮記》
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